.Kiến thức : Giúp Hs nhớ và nắm được nội dung đã học về :
-Tính giá trị biểu thức
-Bài toán giải bằng hai phép tính
-Hình vuông,hình chữ nhật
2.Kỹ năng : Rèn cho Hs tính toán nhanh , chính xác , thông minh
3.Thái độ : Giáo dục Hs ham học hỏi , tự giác trong học tập , độc lập suy nghĩ , óc sáng tạo
B/Chuẩn bị :
Ôn toán Luyện tập A/Mục tiêu : 1.Kiến thức : Giúp Hs nhớ và nắm được nội dung đã học về : -Tính giá trị biểu thức -Bài toán giải bằng hai phép tính -Hình vuông,hình chữ nhật 2.Kỹ năng : Rèn cho Hs tính toán nhanh , chính xác , thông minh 3.Thái độ : Giáo dục Hs ham học hỏi , tự giác trong học tập , độc lập suy nghĩ , óc sáng tạo B/Chuẩn bị : 1.Thầy : bảng phụ . 2.Trò : ôn lại kiến thức đã học , vở , bảng con . C/Các hoạt động : 35’ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HĐ1:Ôn kiến thức đã học MT : Giúp hs nhớ lại kiến thức đã học về : Tính giá trị biểu thức, Bài toán giải bằng 2 phép tính Bài 1 : Tính Trong một biểu thức có +,-, x ,: ta làm thế nào? Nếu 1 biểu thức có dấu ngoặc ta làm thế nào? Yêu cầu HS đọc đề bài a) 147:7 + 30 b) 90 – 7 +13 c) (60+20):4 d) (40 +17)x 2 e) 50 x (2 x3 ) f) (84 : 2) :6 Bài2 :Đo dộ dài các cạnh hình chữ nhật và Viết tên cạnh thích hợp vào chỗ trống A B C D AB = ,AC = Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề bài Có 88 quả cam, chia đều vào 2 hộp , mỗi hộp 4 túi. Hỏi mỗi túi có bao nhiêu quả? Đề bài cho biết gì? Bài toán hỏi gì? Muốn biết mỗi túi có bao nhiêu quả ta làm thế nào? C1 Giải Số quả cam ở mỗi hộp: 88:2=44 (quả) Số quả cam ở mỗi túi: 44:4 =11 (quả) Đáp số:11 quả C2 Giải Số túi cả 2 hộp có là 4x2=8 (túi) Số quả cam mỗi túi có là: 88: 8 = 11 (quả) Đáp số : 11quả Gv nhận xét Hoạt động 2: chấm bài GV thu vở chấm bài PP : Thi đua , trò chơi , hỏi đáp , thảo luận , giảng giải , quan sát HT : Lớp , cá nhân _Trong một biểu thức có cộng trừ nhân chia ta làm nhân chia trứơc cộng trừ sau. Nếu trong một biểu thức có dấu ngoặc ta làm trong ngoặc trứơc ngoài ngoặc sau. Hs đọc yêu cầu của bài . HS làm bài vào vở a)147 : 7 + 30=21+30 b)90-7 +13=83+13 =51 =96 c) (60+20):4 = 80:4 d) (40+17)x2=47x2 = 20 = 94 e) 50x(2x3)= 50x6 f) (84:2):6 =42 :6 =300 =7 A B C D AB = CD ,AC = BD HS lên bảng sửa bài -HS nhận xét HS đọc đề bài . _ Có 88 quả cam chia đều vào 2 hộp, mỗi hộp 4 túi _Hỏi mỗi túi có bao nhiêu quả cam Ta phải tìm mỗi hộp có bao nhiêu quả.Sau đó lấy số quả chia cho số túi HS làm bài vào vở.2 HS làm bảng lớp HS nhận xét Hs thi đua nộp bài . Học tập bài giải hay , chính xác của bạn Tổng kết – dặn dò : ( 1‘) Về ôn lại kiến thức đã học cho chắc và kỹ hơn . Chuẩn bị : Bài báo tuần tới . Nhận xét tiết học . ÔÂn luyện từ và câu Ôn từ chỉ đặc điểm-Ôn tập câu:Ai thế nào?-Dấu phẩy A/Mục tiêu : 1.Kiến thức : Giúp hs nhớ và nắm được nội dung đã học về : -Từ chỉ đặc điểm -Câu: Ai thế nào? -Dấu phẩy 2.Kỹ năng: Rèn cho hs mở rộng vốn từ đã học thêm phong phú 3.Thái độ : Giáo dục hs ham học , tự giác trong học tập , độc lập suy nghĩ , óc sáng tạo . B/Chuẩn bị: Thầy : Báo , bảng phụ , phấn màu Trò : Ôn lại kiến thức đã học , vở . C/Các hoạt động : 35’ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HĐ1: Ôn lại kiến thức đã học MT : Giúp hs nắm vững kiến thức về : từ chỉ đặc điểm, Câu:Ai thế nào? HS đọc yêu cầu đề bài Câu 1: Tìn và viết những từ ngữ thích hợp để nói về đặc điểm của nhân vật. a)Người mẹ trong truyện Người mẹ b)Bạn Lan trong truyện Chiếc áo len -HS đọc yêu cầu đề bài Câu 2 Đặt câu theo mẫu: Ai thế nào? a)Để miêu tả một bác nông dân b) Để miêu tả một đầm sen Gv nhận xét , bổ sung , giúp đỡ . HĐ2: Dấu phẩy MT : HS biết điền dấu phẩy ngăn cách các bộ phận đồng chức trong câu Câu 3: Điền dấu phẩy vào những chỗ thích hợp. -Mùa xuân trăm hoa đua nở toả ngát hương thơm. - Trồng rừng giúp phủ xanh đồi trọc chống lũ chống sói mòn. GV nhận xét- tuyên dương PP: Thi đua , hỏi đáp , giảng giải , thảo luận HT : Lớp , cá nhân Hs đọc yêu cầu của đề bài HS thảo luận nhóm đôi a) Người mẹ trong truyện Người mẹ: Là người dũng cảm, yêu con, sẵn sàng hy sinh cho con được sống b) Bạn Lan trong truyện Chiếc áo len:Là một cô bé ngoan, biết nhận ra khuyết điểmvà sửa chữa khuyết điểm a) Bác nông dân cần cù ,chăm chỉ. b) Sen nở rộ, thơm ngát cả một vùng. PP: Thực hành , thi đua . HT : Cá nhân , lớp -Mùa xuân, trăm hoa đua nở, toả ngát hương thơm. - Trồng rừng giúp phủ xanh đồi trọc ,chống lũ, chống sói mòn. HS làm bài vào vở HS nhận xét Tổng kết – dặn dò (1’) Về làm lại các bài tập và ôn lại kiến thức dã học cho chắc chắn hơn . Chuẩn bị : Bài báo tuần sau . Nhận xét tiết học .Ê5
Tài liệu đính kèm: