Giáo án lớp 6 môn Sinh học - Tiết 24: Quang hợp (tiếp)

Ngày soạn: 06/11/2010
Ngày dạy: Lớp 6A: 09/11/2010
 6B: 11/11/2010
Tiết 24: Quang hợp (tiếp)
I. Mục tiêu
1. Kiến thức: Sau khi học xong bài này, Hs phải:
 - Biết được cây cần những chất gì để chế tạo tinh bột.
 - Phỏt biểu được khỏi niệm đơn giản về quang hợp.
 - Viết được sơ đồ túm tắt hiện tượng quang hợp.
2. Kĩ năng: Hs rèn được 1 số kĩ năng sau:
 - Tìm kiếm và xử lí thông tin về điều kiện cần cho cây tiến hành quang hợp và sản phẩm quang hợp
 - Hợp tác, lắng nghe tích cực, tự tin khi trình bày.
3. Thái độ: Bảo vệ thiên nhiên, yêu thích môn học.
II. Phương phỏp: 
 - Thực hành - Thớ nghiệm. 
 - Hoàn tất 1 nhiệm vụ
 - Vấn đáp - tìm tòi
III. Đồ dùng dạy học
 - GV: + Thớ nghiệm: Khụng cú khớ Cacbonic lỏ khụng thể chế tạo tinh bột.
 + Kết quả thử dung dịch iốt trờn 2 lỏ cõy thớ nghiệm.
 - HS: Xem lại bài “Quang hợp” đó học ở tiết trước.
IV. Tiến trình dạy học
1. ổn định lớp (1’)
2. Khởi động:
 - Mục tiêu: Kiểm tra bài cũ, vào bài.
 - Thời gian: 8’
 - Cách thực hiện:
2.1. Kiểm tra bài cũ:
 1/ Làm thế nào biết được lỏ cõy tạo tinh bột khớ cú ỏnh sỏng?
 2/ Tại sao khi nuụi cỏ cảnh trong bể kớnh, người ta thường thả thờm vào bể cỏc loại rong?
2.2. Giới thiệu bài:
 Cõy xanh có khả năng tự tạo chất hữu cơ nuôi sống mình là do lá có nhiều lục lạp. Vậy lá cây chế tạo được chất gì? Và trong điều kiện nào? à Bài hôm nay lớp ta sẽ tỡm hiểu qua cỏc thớ nghiệm “Quang hợp”
3. Giảng bài mới:
Hoạt động 1: Tìm hiểu cây cần những chất gì để chế tạo tinh bột?
- Mục tiêu: Vận dụng kiến thức đó học và kỹ năng phõn tớch thớ nghiệm để biết được những chất lỏ cần sử dụng để chế tạo tinh bột.
- Thời gian: 15'
- ĐDDH: Thí nghiệm làm sẵn
- Cách tiến hành:
* Bước 1
- Gv yêu cầu Hs nghiên cứu thụng tin mục o/70 SGK.
 - Hs nghiên cứu SGK.
- Gv: Yờu cầu Hs trình bày cách tiến hành thớ nghiệm.
Thảo luận nhúm trả lời 3 cõu hỏi SGK/72 trong 7’.
- Hs nghiên cứu thí nghiệm, thảo luận nhóm, đưa ra ý kiến và cử đại diện nhúm trỡnh bày.
Các nhóm khác lắng nghe, nhận xét và bổ sung.
- Gv nhận xét và cho HS xem cỏch thiết kế và kết quả thớ nghiệm đã làm trước.
- Hs quan sát. lắng nghe và tổng hợp kiến thức.
* Bước 2. Kết luận: à 
I. Cõy cần những chất gỡ để chế tạo tinh bột?
1/ Thớ nghiệm:
- Đặt 2 chậu cõy ở chổ tối 2 ngày, rồi đặt lờn tấm kớnh ướt.
- Úp 2 chuụng thủy tinh A, B lờn 2 chậu cõy, trong chuụng A cú cốc nước vụi trong.
- Mang 2 chậu ra nắng 5à6 giờ, ngắt lỏ ở mỗi cõy để thử tinh bột bằng dung dịch iốt loóng.
2/ Nhận xột:
- Lỏ cõy trong chuụng A: khụng nhuộm màu xanh tớm (khụng chế tạo được tinh bột)
- Lỏ cõy trong chuụng B: nhuộm màu xanh tớm (chế tạo được tinh bột)
3/ Kết luận:
Khụng cú khớ Cacbonic, nước, ánh sáng lỏ khụng thể chế tạo được tinh bột.
Hoạt động 2: Tìm hiểu khái niệm quang hợp
- Mục tiêu: Phỏt biểu được khỏi niệm đơn giản về quang hợp.
 Viết được sơ đồ túm tắt hiện tượng quang hợp.
- Thời gian: 10'
- ĐDDH: 
- Cách tiến hành:
* Bước 1: 
- Gv: Yờu cầu HS nghiờn cứu SGK và thảo luận nhóm trong 5’ trả lời các câu hỏi sau:
+ Lỏ cõy sử dụng những nguyờn liệu nào để chế tạo tinh bột? Nguyờn liệu đú được lấy từ đõu?
+ Lỏ cõy chế tạo tinh bột trong điều kiện nào?
+ Những chất nào được tạo thành trong quỏ trỡnh quang hợp?
- Hs thảo luận nhóm, đưa ra ý kiến, thống nhất ý kiến và cử đại diện trình bày.
- Các nhóm khac lắng nghe, nhận xét, bổ sung.
- Gv hỏi: Quang hợp là gỡ? Viết sơ đồ quỏ trỡnh quang hợp?
- Hs trả lời và lên bảng viết sơ đồ quá trình quang hợp.
* Bước 2: - Gv hỏi: Ngoài tinh bột lỏ cũn cú thể tạo ra những sản phẩm hữu cơ nào khỏc?
- Hs trả lời.
- Gv nhận xét và yêu cầu Hs kết luận
* Bước 3. Kết luận: 
2. Khỏi niệm về quang hợp: 
* Khỏi niệm: 
Quang hợp là quỏ trỡnh lỏ cõy nhờ cú chất diệp lục, sử dụng nước, khớ Cacbonic và năng lượng ỏnh sỏng mặt trời chế tạo ra tinh bột và nhả khớ oxi.
* Sơ đồ quỏ trỡnh quang hợp:
 AS
Nước + Khí cacbonic → Tinh bột + 
 DL
Khí oxi
* Từ tinh bột cựng với muối khoỏng hũa tan, lỏ cõy cũn chế tạo được những chất hữu cơ khỏc cần thiết cho cõy.
4. Kiểm tra đánh giá (9’)
 * Gv yêu cầu Hs đọc mục “Em có biết” SGK trang 73 - 74.
 * Gv yêu cầu Hs hoàn thành PHT sau:
 Họ và tên:........................ PHIếU HọC TậP
 Lớp:........ Thời gian: 3’ 
 Đỏnh dấu x vào cõu đỳng nhất:
 Cõu 1: Trong cỏc bộ phận sau đõy của lỏ: Bộ phận nào là nơi xảy ra quỏ trỡnh quang hợp?
a. o Lỗ khớ.
b. o Gõn lỏ. ( Đỏp ỏn: Cõu c)
c. o Diệp lục.
 Cõu 2: Lỏ cõy cần chất khớ nào trong cỏc chất khớ sau để chế tạo tinh bột?
a. o Khớ Oxi.
b. o Khớ Cacbonic. (Đỏp ỏn: Cõu b)
c. o Khớ Nitơ.
 Câu 3: Lá cây thải ra chất khí gì trong quá trình chế tạo tinh bột?
a. o Khớ Oxi.
b. o Khớ Cacbonic. (Đỏp ỏn: Cõu a)
c. o Khớ Nitơ
5. Hướng dẫn họ bài ở nhà (2’)
 - Học bài theo các câu hỏi SGk.
 - Chuẩn bị bài: “Ảnh hưởng cỏc điều kiện bờn ngoài đến quang hợp”