Giáo án Lớp 8 môn Giáo dục công dân - Tuần: 10 - Tiết : 10 - Bài 6: Xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh

Tuần: 10
Tiết : 10 Bài 6: XÂY DỰNG TÌNH BẠN TRONG SÁNG, LÀNH MẠNH
ND : 
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: giúp học sinh hiểu đuợc.
1. Kiến thức: Kể được một số biểu hiện của tình bạn trong sáng, lành mạnh; phân tích được đặc điểm và ý nghĩa của tình bạn trong sáng, lành mạnh.
2. Kĩ năng: Biết đánh giá thái độ, hành vi của bản thân và người khác trong quan hệ với bạn bè; Biết xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh. Các kĩ năng sống cơ bản đuợc giáo dục trong bài: giao tiếp, ứng xử, thể hiện sự quan tâm giúp đỡ bạn bè, tư duy phê phán đối với những người lợi dụng tình bạn.
3. Thái độ: HS có thái độ quý trọng và có mong muốn xây dựng tình bạn trong áng, lành mạnh.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH.
Gv: Tài liệu chuẩn kiến thức GDCD, SGK, SGV, GDCD lớp 8, một số mẫu chuyện về tình bạn Các phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực có sử dụng: Phương pháp đàm thoại, giảng giải, nêu gương, phương pháp nêu vấn đề.
Hs: Đọc bài truớc ở nhà, sưu tầm các bài báo, tấm gương, câu chuyện về phẫm chất này.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1. Khám phá: 
Bạn bè là nghĩa tương thân
Khó khăn thuận lợi ân cần có nhau
Bạn bè là nghĩa tương tri
Sao cho sao trước một bề mới nên.
Bài ca dao trên nói lên: “tình bạn, tình bạn trong sáng, lành mạnh”.
2. Kết nối.
HĐ1: Đàm thoại tìm hiểu thế nào là tình bạn.
Mục tiêu: tìm hiểu thế nào là tình bạn.
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HỌC SINH
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
Gs: Trong cuộc sống cũng như trong học tập em có bạn thân không ? 
Hs: Có.
Gv: Em hãy kể tên và những việc làm của bạn em đối với em ?
Hs: Hồ, An ,TrungCùng nhau ôn bài, giải bài tập, đến nhà đón em khi xe đạp em bị hư
Gv: Vậy thế nào là tình bạn ? 
Hs: Là tình cảm gắn bó giữa hai hoặc nhiều người..
Gv: Em có ngưỡng mộ về những đôi bạn nào không ?
Hs: Có.
Gv: Hãy kể tên những tình bạn mà em ngưỡng mộ ?
Hs: Tình bạn giữa C.Mác và Ăngghen, Lưu Huỳnh Dương Lễ, 
Gv chốt ý cho hs ghi bài.
1. Thế nào tình bạn
Là tình cảm gắn bó giữa hai hoặc nhiều người trên cơ sở hợp nhau về tính tình, sở thích, hoặc có chung xu hướng hành động, có cùng lí tưởng sống.
HĐ 2: Phân tích những biểu hiện của tình bạn trong sáng. .( lồng ghép pháp luật)
Mục tiêu: Tìm hiểu biểu hiện của tình bạn trong sáng, lành mạnh.
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HỌC SINH
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
Gv: Theo em, thế nào là một người bạn tốt ?
Hs: Là tôn trọng nhau, giúp đỡ nhau, không lợi dụng
Gv: Em nghĩ ntn khi có người bạn quyền lợi thì giành phần mình, nghĩa vụ thì giao cho em thực hiện ?
Hs: Bạn không tốt, bạn bè phải bình đẳng cùng chia sẽ như nhau.
Gv: Em có thật sự tin tưởng vào người bạn thân của mình không ?
Hc: Có, là bạn thân của nhau hiểu nhau thì phải tin tưởng nhau, như vậy tình bạn mới bền chặt.
Gv: Em hãy nêu những biểu hiện của tình bạn trong sáng, lành mạnh ? 
Hs: Phù hợp về quan niệm sống, bình đẳng và tôn trọng nhau, tin cậy
Gv: Trong cuộc sống có người tốt người chưa tốt, em hãy nêu những hành vi, việc làm không phù hợp với tình bạn trong sáng, lành mạnh ?
Hs: Lợi dụng bạn bè, bao che khuyết điểm cho nhau, dung túng cho nhau làm điều xấu, đua đòi vi phạm pháp luật.
Gv: Em nghĩ sao về tình trạng đánh hội đồng của một số em học sinh ?
Hs: Không tốt, vi phạm pháp luật, không làm chủ bản thân và bị lôi kéo bởi những phần tử không tốt.
¯ Nhà trường cấm tuyệt đối mọi hành vi gây gỗ, đánh nhau, sẽ xử lí nghiêm mọi trường hợp vi phạm. bên cạnh đánh đánh nhau liên quan đến pháp luật tùy từng mức độ mà xử lí theo quy định của pháp luật.
Gv chốt ý hs ghi bài.
2. Biểu hiện của tình bạn trong sáng, lành mạnh.
- Biểu hiện của tình bạn trong sáng, lành mạnh: Phù hợp về quan niệm sống, bình đẳng và tôn trọng nhau, tin cậy, có trách nhiệm, đồng cảm sâu sắc với nhau, giúp đỡ nhau lúc khó khăn.
- Những thái độ hành vi, việc làm không phù hợp với tình bạn trong sáng, lành mạnh: Lợi dụng bạn bè, bao che khuyết điểm cho nhau, dung túng cho nhau làm điều xấu, đua đòi vi phạm pháp luật.
HĐ 3: Phân tích ý nghĩa và biện pháp rèn luyện tình bạn trong sáng, lành mạnh.
Mục tiêu: Tìm hiểu ý nghĩa và biện pháp rèn luyện tình bạn trong sáng, lành mạnh.
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HỌC SINH
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
Gv: Hãy nêu những câu ca dao, tục ngữ nói về tình bạn ?
Hs: Ăn chọn nơi, chơi chọn bạn. Thêm bạn bớt thù. 
Gv: Khi thấy bạn mình gặp chuyện buồn, khó khăn trong cuộc sống em sẽ làm gì ?
Hs: Giúp đỡ vật chất, tinh thần, động viên an ủi
Gv: Em sẽ như thế nào khi bạn mình nói thắng thẳng khuyết điểm của mình ra ?
Hs: Không hờn giận, quyết tâm sữa chữa khuyết điểm của mình.
Gv: Tình bạn trong sáng, lành mạnh có ý nghĩa ntn ?
Hs: Giúp con người thấy ấnm áp, tự tin hơn, yêu con người và cuộc sống hơn, biết tự hoàn thiện bản thân để sống tốt hơn, xứng đáng với bạm bè hơn.
Gv: Em cần làm gì để xây dựng tình bạn trong sáng ?
Hs: Tôn trọng bạn, tin bạn, phê phán những người lợi dụng bạn bè, lôi kéo làm việc xấu..
Gv chốt ý cho hs ghi bài.
3. Ý nghĩa tình bạn trong sáng, lành mạnh.
Giúp con người thấy ấnm áp, tự tin hơn, yêu con người và cuộc sống hơn, biết tự hoàn thiện bản thân để sống tốt hơn, xứng đáng với bạm bè hơn.
IV. CỦNG CỐ, HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC Ở NHÀ
1. Củng cố: 
Em hãy vẽ sơ đồ tư duy nội dung bài học.
Cho hs làm bài tập 1 sgk (Tự nhận xét rồi trình bày trước lớp)
2. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà. (vận dụng) Thuộc nội dung bài học. Làm bài tập 2, 3; Chuẩn bị bài 7 “Tích cực tham gia các hoạt động chính trị xã hội” .
V. RÚT KINH NGHIỆM.