Giáo án Lớp 8 môn Giáo dục công dân - Tuần: 2 - Tiết : 2 - Bài : Trật tự an tòan giao thông (tiết 2)

Tuần: 2
Tiết : 2 Bài : Trật tự an tòan giao thông (tiết 2)
ND : 
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: giúp học sinh hiểu đuợc.
1. Kiến thức: 
 - Quy tắc chung về giao thông đường bộ. 
 - Nắm được một số quy định cụ thể.
 - Một số quy định cụ thể về an toàn giao thông đường sắt.
2. Kĩ năng: - Nhận biết được một số dấu hiệu chỉ dẫn giao thông thông dụng và biết xử lí những tình huống đi đường thường gặp.
 - Biết đánh giá hành vi đúng hay sai của người khác về thực hiện trật tự an tòan giao thông.
 - Thực hiện nghiêm chỉnh trật tự an tòan giao thông và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện.
.Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài: Biết phân biệt được hành vi, việc làm đúng đắn khi tham gia giao thông
3. Thái độ: - Có ý thức tôn trọng các quy định về trật tự an toàn giao thông.
 - Ủng hộ những việc làm tôn trọng trật tự an toàn giao thông và phản đối những việc làm không tôn trọng trật tự an toàn giao thông.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH.
Gv: - Điều 8. Các hành vi bị nghiêm cấm; Điều 9. Quy tắc chung; Điều 10. Hệ thống báo hiệu đường bộ; Điều 11. Chấp hành báo hiệu đường bộ; Điều 30. Người điều khiển, người ngồi trên xe mô tô, xe gắn máy; Điều 31. Người điều khiển, người ngồi trên xe đạp, người điều khiển xe thô sơ khác; Điều 32. Người đi bộ (Luật giao thông đường bộ - 2008).
 - Hệ thống biển báo.
 - Các số liệu cập nhật của các vụ tai nạn và số người thương vong trong cả nước, tại địa phương.
Các phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực có sử dụng: phân tích, giảng giải, đàm thoại, thảo luận nhóm
Hs: Tìm hiểu các quy định của pháp luật về trật tự an tòan giao thông.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1. Khám phá: Như các em đã biết, GTVT là huyết mạch của nền kinh tế quốc dân, là điều kiện quan trọng để nâng cao cuộc sống cho mọi người. GT có quan hệ chặt chẽ đến mọi mặt của đơi sống xã hội. Nhưng bên cạnh đó một số nhà nghiên cứu nhận định rằng: Sau chiến tranh và thiên tai thì tai nạn giao thông là thảm hoạ thứ 3 gây ra cái chết và thương vong cho loài người. Vì sao họ lại khẳng định như vậy? Chúng ta phải làm gì để khắc phục tình trạng đó...
2. Kết nối.
HĐ 1: Thảo luận nhóm.
Mục tiêu: tìm hiểu Quy tắc chung về giao thông đường bộ. 
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HỌC SINH
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
Tình hình tai nạn giao thông hiện nay:
- Ngày nay tình hình TNGT rất nghiêm trọng. Ở trong nước và tại địa phương số vụ tai nạn giao thông có người chết và bị thương ngày càng tăng. Có người mất đi cuộc sống, có người mất sức lao động, để lại di chứng suốt cả cuộc đời.
* Gây hậu quả:
- Gây thiệt hại về người (chết người hoặc
 tàn phế suốt đời)
 - Gây thiệt hại về tài sản của nhà nước và của người tham gia giao thông.	
* Nguyên nhân:
- Do ý thức của một số người tham gia giao thông chưa tốt. Chưa tự giác chấp hành luật lệ giao thông.
- Dân số tăng nhanh.Các phương tiện tham gia giao thông ngày càng nhiều.
- Các phương tiện tham gia giao thông còn thô sơ.
- Sự quản lí của nhà nước về giao thông còn hạn chế.
- Người tham gia giao thông thiếu hiểu biết về luật giao thông đường bộ.
Gv: Cho hs thảo luận xử lí tình huống sau:
Tan học Hưng lái xe đạp thả hai tay và lạng lách, đánh võng và đã vướng phải ghánh của Bác bán rau đi giữa lòng đường.
Gv: Hãy nêu sai phạm của Hưng và bác bán rau?.
Hs: Trả lời.
Gv: Nhận xét, bổ sung.
- Hưng vi phạm: thả hai tay ,lạng lách, đánh võng , va phải người đi bộ.
- Người bán rau vi pham: Đi bộ dưới lòng đường.
 Gv: Hãy thử đặt địa vị mình là một người công an, em sẽ giải quyết việc này như thế nào?
Hs: Phân tích cho những người vi phạm hiểu và xử lí theo quy định của pháo luật.
Gv: Giao thông đường bộ có nhiều phương tiện lưu thông như xe mô tô, xe ô tô, xe thô sơNhư vậy những phương tiện trên đi theo làn đường như thế nào ?
Hs: Đi đúng làn đường quy đinh theo từng loại phương tiện
Gv: Khi gặp tín hiệu đèn hiệu lệnh đường bộ thì các phương tiện phải làm gì ?
Hs: Chấp hành hệ thống báo hiệu đường bộ
1. Quy tắc chung về giao thông đường bộ. 
 Người tham gia giao thông phải đi bên phải theo chiều đi của mình, đi đúng phần đường quy định và phải chấp hành hệ thống báo hiệu đường bộ.
HĐ 2: Vấn đáp.
Mục tiêu: Tìm hiểu Một số quy định cơ bản về trật tự an tòan giao thông đường bộ.
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HỌC SINH
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
Tình huống: Ngày chủ nhật, Hùng (15tuổi) lấy xe máy của mẹ chở em gái đến nhà chơi. Thấy trời nắng, Hùng mang chiếc ô. Trên đường đi, Hùng bảo em ngồi đằng sau mở ô ra che nắng cho hai anh em. Đi được một đọan thì hai nạm bị cảnh sát giao thông yêu cầu dừng lại. Cả hai ngơ ngác không hiểu làm sao bị giữ lại
Gv: Em hãy cho biết, Hùng quy phạm những quy phạm nào về an toàn giao thông ?
Hs: Chưa đủ tuổi, mang vác vật cồng kềnh
Gv: Người đi xe đạp phải tuân theo những quy định nào?.
Hs: - Không:
+ Dàn hàng ngang, lạng lách, đánh võng.
+ Đi vào phần đường dành cho người đi bộ.
+ Sử dụng để kéo đẩy xe khác.
+ Mang vác, chở vật cồng kềnh.
+ Buông cả hai tay, đi xe bằng một bánh.
Phải: 
+ Đi đúng phần đường, đúng chiều.
+ Đi bên phải.
+ Tránh bên phải, vượt bên trái.
+ Chỉ được chở 1 người và một trẻ em dưới 7 tuổi.
+ Trẻ em dưới 12 tuổi không được đi xe đạp người lớn.
Gv: cho hs đọc điểu 30, 31 (Luật giao thông đường bộ năm 2008).
Gv: Muốn lái xe máy, xe mô tô phải có đủ những điều kiện nào?.
Hs: Trẻ em dưới 16 tuổi không được lái xe gắn máy, đủ 16 tuổi trở lên được lái xe gắn máy có dung tích xi lanh dưới 50cm3
Gv chốt ý.
2. Một số quy định cụ thể:
- Người ngồi trên xe mô tô, xe gắn máy không được mang, vác vật cồng kềnh; không sử dụng ô; không bám, kéo hoặc đẩy các phương tiện khác; không đứng trên yên, giá đèo hang hoặc ngồi trên tay lái.
- Người điều khiển xe đạp chỉ được chở tối đa một người lớn và trẻ em dưới 7 tuổi; không được sử dụng ô, điện thoại di động, không đi xe đạp trên hè phố, trong vườn hoa, công viên. Người ngồi trên xe đạp không được mang, vác vật cồng kềnh; không sử dụng ô, không bám, kéo hoặc đẩy các phương tiện khác; không đứng trên yên, giá đèo hang hoặc ngồi trên tay lái.
- Người điều khiển xe thô sơ phải cho xe đi một hang và đi đúng phần đường quy định. Hàng hóa xếp trên xe phải đảm bảo an toàn, không gây cản trở giao thông.
HĐ 3: liên hệ thực tiễn.
Mục tiêu: Tìm hiểu Một số quy định cụ thể về an tòan giao thông đường sắt.
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HỌC SINH
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
Gv: Để thực hiện TTATGT đường sắt mọi người phải tuân theo những quy định gì?.
Hs: Trả lời.
Hs: + Không chăn thả trâu, bò, gia súc hoặc chơi đùa trên đường sắt.
+ Không thò đầu, chân tay ra ngoài khi tàu đang chạy.
+ Không ném đất đá và các vật gây nguy hiểm lên tàu và từ trên xuống tàu.
GV: Cho HS thảo luận nhóm:
Bản thân em đã làm gì để góp phần bảo đảm trật tự ATGT?
HS: - Phải tuyệt đối chấp hành hệ thống báo hiệu và các quy định về an toàn giao thông.
- Học và thực hiện đúng theo những quy định của luật giao thông.
- Tuyên truyền những quy định của Luật GT
- Nhắc nhở mọi người cùng thực hiện, nhất là các em nhỏ.
- Lên án tình trạng cố tình vi phạm luật GT
 Hiện nay các phương tiện thông tin đại chúng đều khuyến khích toàn dân tích cực hưởng ứng ATGT. Trường ta đã có những hoạt động nào nhằm giáo dục HS ý thức thực hiện ATGT?
Hs: Trả lời.
Gv: Nhận xét, bổ sung.
- Thực hiện chuyên hiệu ATGT
- Đóng tiểu phẩm, thi vẽ tranh về ATGT
- Thi tìm hiểu về luật ATGT
-Thi tuyên truyền viên về ATGT.
Gv chốt ý.
3. Một số quy định cụ thể về an tòan giao thông đường sắt.
- Khi đi trên đọan đường bộ giao cắt đường sắt, ta phải chú ý quan sát cả hai phía. Nếu có phương tiện đường sắt đang đi tới thì phải kịp thời dừng lại cách rào chắn hoặc đừờng ray một khoảng cách an toàn.
- Không đặt vật chướng ngại trên đường sắt; không trồng cây và đặt các vật cản trở tầm nhìn của người đi đường ở khu vực gần đường sắt; không khai thác đá, cát, sỏi trên đường sắt.
IV. CỦNG CỐ, HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC Ở NHÀ
1. Củng cố: Em hãy vẽ sơ đồ tư duy nội dung bài học.
2. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà. 
V. RÚT KINH NGHIỆM.