Giáo án Lớp 8 môn Giáo dục công dân - Tuần: 22 - Tiết : 22 - Bài 14: Phòng chóng nhiễm hiv/aids

Tuần: 22
Tiết : 22 Bài 14: PHÒNG CHÓNG NHIỄM HIV/AIDS
ND : 
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: giúp học sinh hiểu đuợc.
1. Kiến thức: 
- Tính chất nguy hiểm của HIV/AIDS;
- Các biện pháp phòng tránh nhiễm HIV/AIDS;
- Những quy định của pháp luật về phòng, chống nhiễm HIV/AIDS;
- Trách nhiệm của công dân trong việc phòng, chống nhiễm HIV/AIDS.
2. Kĩ năng: Biết giữ mình để không bị nhiễm HIV/AIDS, tích cực tham gia các họa động phòng, chống nhiễm HIV/AIDS.. Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài: Sống lành mạnh, thường xuyên vận động thể dục thể thao,không xa lánh người nhiễm HIV/AIDS, 
3. Thái độ: -Học sinh có thái độ ủng hộ những hoạt động phòng chống nhiễm HIV/AIDS . Không phân biệt đối xử với người bị nhiễm HIV/AIDS .
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH.
Gv: Tài liệu chuẩn kiến thức GDCD, SGK, SGV, GDCD lớp 8. Các tình huống giáo dục thanh thiếu niên phòng chóng HIV/AIDS.
Các phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực có sử dụng: Phương pháp đàm thoại, giảng giải, nêu gương, phương pháp nêu vấn đề, thảo luận nhóm.
Hs: Học bài, làm bài tập, liên hệ thực tế.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
* Kiểm tra bài cũ: 
Câu 1: Một số quy định của pháp luật về phòng, chống tệ nạn xã hội. ?
Trả lời: - Một số quy định của pháp luật về phòng, chống tệ nạn đánh bạc, ma túy, mại dâm.
- Một số hành vi trẻ em không được làm.
- Nghiêm cấm hành vi lôi kéo dụ dỗ trẻ em sa vào tệ nạn xã hội.
Câu 2: Trách nhiệm của công dân trong việc phòng, chống tệ nạn xã hội ?
Trả lời: Các tệ nạn xã hội gây ra tác hại đối với mỗi cá nhân, gia đình, cộng đồng và xã hội như ảnh hưởng đến sức khỏe, tinh thần và đạo đức con người, làm thiệt hại kinh tế gia đình và đất nước, phá vỡ hạnh phúc gia đình, gây mất trật tự an ninh xã hội, làm băng hoại giá trị đạo đức truyền thống, suy thoái giống nòi dân tộc
1. Khám phá: 
HIV/AIDS là một đại dịch nguy hiểm có tính chất toàn cầu. Vậy căn bệnh này lênh truyền qua những con đường nào ? cần làm gì để phòng chống ? Bài học hôm nay chúng ta sẽ cùng tìm hiểu rõ hơn.
2. Kết nối.
HĐ 1: Khai thác đặt vấn đề.
Mục tiêu: tìm hiểu Khái niệm và tác hại của HIV/AIDS.
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HỌC SINH
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
Gv: Em biết gì về bệnh HIV/AIDS ?
Hs: Đó là căn bệnh gây chết người, làm cho con người mất khả năng miễn dịch .
Gv: Bệnh này do cái gì gây ra.
Hs: Do 1 loại vi rút gây ra.
Gv: Gọi học sinh đọc bức thư ?
Hs: Hoc sinh đọc.
Gv: Em có nhận xét gì về tâm trạng của bạn gái qua bức thư trên ?
Hs: Đau buồn, tiếc thương, muốn nhắn nhủ với mọi người hãy chân trọng những gì đang...
Gv: Em hãy cho biết, HIV/AIDS là gì ?
Hs: - HIV là tên của 1 loại vi rút gây suy giảm miễn dịch ở người.
- AIDS là giai đoạn cuối của nhiễm HIV thể hiện triệu trứng các bệnh khác nhau đe dọa tính mạng con người.
Gv: Vì sao HIV/AIDS được xem là căn bệnh thế kỉ ?
Hs: Đến nay vẫn chưa có thuốc đặc trị..
Gv: HIV/AIDS ảnh hưởng đến sức khỏe, kể cả tính mạng con người như thế nào ?
Hs: Suy giảm hệ miện dịch và xa xúc tinh thần, sức khỏe ngày càng yếu khả năng chống lại dịch bệnh giảm
Gv: HIV/AIDS phá vỡ hạnh phúc gia đình như thế nào?
Hs: Chồng mất vợ, vợ mất chồng, con mất chagia đình li tán
Gv: HIV/AIDS hủy hoại và làm suy thoái giống nòi dân tôc như thế nào ?
Hs: Không có sức khỏe và tinh thần làm việc, thế hệ sinh ra bị nhiễm HIV/AIDS nên phát triển không tốt.
Gv: HIV/AIDS ảnh hưởng đến sự phát triển kinh tế xã hội của đất nước ntn ?
Hs: Không có nguồn lao động, hao tốn ngân sách cho việc nghiên cứu, đều trị những người bị nhiễm.
 Gv chốt ý hs ghi bài.
1. Khái niệm
- HIV là tên của 1 loại vi rút gây suy giảm miễn dịch ở người.
- AIDS là giai đoạn cuối của nhiễm HIV thể hiện triệu trứng các bệnh khác nhau đe dọa tính mạng con người.
2. Tác hại của HIV/AIDS 
- Hủy hoại sức khỏe, cướp đi tính mạng con người.
- Phá hoại hạnh phúc gia đình.
- Hủy hoại tương lai, nòi giống của dân tộc.
- Ảnh hưởng nghiêm trọng đến kinh tế - xã hội của đất nước.
HĐ 2: Vấn đáp.
Mục tiêu: Tìm hiểu Một số quy định của pháp luật về phòng, chống nhiễm HIV/AIDS
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HỌC SINH
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
Gv: Để phòng, chống nhiễm HIV/AIDS pháp luật có những quy định gì ?
Hs: Trách nhiệm thực hiện các biện pháp phòng, chống nhiễm HIV/AIDS. Trách nhiệm tham gia các hoạt động phòng, chống nhiễm HIV/AIDS tại gia đình và công đồng.
Tư liệu tham khảo:
Luật phòng, chống vi rút gây ra hội chứng suy giảm miễn dịch mắc phải ở người (HIV/AIDS) năm 2006.
Điều 15. Phòng, chống nhiễm HIV/AIDS trong cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân (trích)
1. Cơ sở giáo dục có trách nhiệm tổ chức giảng dạy cho học sinh, sinh viên về phòng, chống HIV/AIDS, long ghép với giáo dục giới tính, sức khỏe sinh sản và thực hiện các hoạt động phòng, chống HIV/AIDS khác trong cơ sở đó.
Bộ luật hình sự năm 1999
Điều 118. Tội cố ý truyền HIV cho người khác (trích)
1. Người nào cố ý truyền HIV cho người khácthì bị phạt tù từ ba năm đến mười năm
Gv: Pháp luật nghiêm cấm những điều gì ?
Hs: Mua dâm, bán dâm, tiêm chích ma túy
Gv: Khi đến cơ sở ý tế xét nghiệm người bị nhiễm HIV/AIDS có được giữ bí mật không ?
Hs: Được giữ bí mật về tình trạng nhiễm HIV/AIDS?
Gv: Vì sao nhà nước có quy định như vậy ?
Hs: Tránh sự lây lan truyền bệnh, dễ quản lí.
Gv: chốt ý.
3. Một số quy định của pháp luật về phòng, chống nhiễm HIV/AIDS
- Trách nhiệm thực hiện các biện pháp phòng, chống nhiễm HIV/AIDS. 
- Trách nhiệm tham gia các hoạt động phòng, chống nhiễm HIV/AIDS tại gia đình và công đồng, không tham gia vào các hành vi nguy cơ.
- Quyền được giữ bí mật về tình trạng nhiễm HIV/AIDS và quyền không bị phân biệt đối xử của những ngừơi bị nhiễm HIV/AIDS.
HĐ 3: Liên hệ bản thân.
Mục tiêu: Tìm hiểu Các biện pháp về phòng, chống nhiễm HIV/AIDS
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HỌC SINH
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
Gv: Gọi hs làm bài tập số 3 ?
Hs: Câu đúng là b, e, i.
Gv: Để phòng chống nhiễm HIV/AIDS chúng ta cần làm gì ?
Hs: Không tiêm chích bừa bãi, không quan hệ tình dục bừa bãi, tránh tiếp xúc với máu người nhiễm HIV/AIDS
Gv: Tại sao việc phòng, chống nhiễm HIV/AIDS cần phải có hiểu biết đầy đủ về nó ?
Hs: Khi chúng ta biết các con đường lây lan thì chúng ta sẽ có biện pháp phòng, chống.
Gv: Làm bài tập 5, em có đồng tình với Thủy không ? Vì sao ?
Hs: Không, vì tiếp xúc thong thường không bị lây nhiễm.
Gv: Nếu là Hiền em sẽ làm gì ?
Hs: Chúng ta không được phân biệt đối xử..
Gv: là hs cần làm gì để phòng, chống nhiễm HIV/AIDS
Hs: Biết tự phòng, chống nhiễm HIV/AIDS.
Gv: Đối với người nhiễm HIV/AIDS em cần làm gì ?
Hs: Động viên, chia sẻ..
Gv: nhà trường, địa phương tổ chức các hoạt động phòng, chống nhiễm HIV/AIDS em sẽ nhu thế nào ?
Hs: tích cực tham gia
Gv: chốt ý.
4. Các biện pháp về phòng, chống nhiễm HIV/AIDS 
- Sống lành mạnh, an toàn, tránh xa các tệ nạn xã hội, đặc biệt là ma túy, mại dâm.
- Không phân biệt đối xử với những người nhiễm HIV/AIDS
- Tích cực tham gia các hoạt động phòng, chống nhiễm HIV/AIDS ở nhà trường và cộng đồng.
IV. CỦNG CỐ, HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC Ở NHÀ
1. Củng cố: Em hãy vẽ sơ đồ tư duy nội dung bài học.
Cho hs làm bài tập 7 sgk (Tự nhận xét rồi trình bày trước lớp)
2. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà. (vận dụng) Thuộc nội dung bài học. Chuẩn bị bài phòng, ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại.
V. RÚT KINH NGHIỆM.