Mục tiêu bài dạy ( về kiến thức, kĩ năng , thái độ ):
- Về kiến thức học xong bài này HS được củng cố kiến thức về cấu tạo của một số loại quạt điện.
- Về kĩ năng: HS được rèn luyện để có những kĩ năng cơ bản về tháo lắp , lau dầu bảo dưỡng một số loại quạt điện thông dụng
- Về thái độ : yêu cầu tích cực học tập , nghiêm túc thực hành , tránh tai nạn điện.
Giáo án Số 15 Số tiết 4 ( Từ tiết 57 đến tiết 60 ) Tên bài dạy : thực hành : tháo lắp , quan sát cấu tạo , lau dầu , bảo dưỡng quạt I- Mục tiêu bài dạy ( về kiến thức, kĩ năng , thái độ ): - Về kiến thức học xong bài này HS được củng cố kiến thức về cấu tạo của một số loại quạt điện. - Về kĩ năng: HS được rèn luyện để có những kĩ năng cơ bản về tháo lắp , lau dầu bảo dưỡng một số loại quạt điện thông dụng - Về thái độ : yêu cầu tích cực học tập , nghiêm túc thực hành , tránh tai nạn điện. II- Các công việc chuẩn bị cho dạy và học : - Chuẩn bị các dụng cụ cơ khí để tháo lắp quạt điện - Chuẩn bị một số loại quạt điện thông dụng để HS thực hành III- Quá trình thực hiện bài giảng: TT Ngày lên lớp Tại lớp Vắng có lí do Vắng không có lí do Ghi chú 1 2 9 9 1- ổn định tổ chức: ( 5 phút ) ổn định chỗ ngồi Điểm danh HS 2- Kiểm tra bài cũ : ( 15’) HS 1 : Trình bày cấu tạo chung của quạt điện ? HS 2 : Trình bày nguyên lí hoạt động của quạt điện ? HS 3 : Trình bày cách sử dụng và bảo dưỡng quạt ? 3- Nội dung bài giảng ( 140’) Hoạt động của thày và trò Thời gian Nội dung cơ bản GV: Khi tháo , lắp , chạy thử quạt ta nên làm như thế nào để đảm bảo an toàn ? HS : Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi ? Đại diện nhóm trả lời câu hỏi? Đại diện nhóm khác nhận xét bổ sung? GV: Tổng hợp và kết luận. GV dùng phương pháp đàm thoại , vấn đáp để HS ôn lại những kiến thức liên quan đến cấu tạo , phân loại Stato , phân loại Rôto HS : Tự xem lại và tư duy nhớ lại những kiến thức đã học về động cơ điện xoay chiều để áp dụng vào quạt điện? GV: Yêu cầu HS thảo luận nhóm tìm hiểu cấu tạo quạt , phân loại Stato , Rô to ? HS : Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi ? Đại diện nhóm trả lời câu hỏi? Đại diện nhóm khác nhận xét bổ sung? HS : Làm việc theo nhóm : kiểm tra tình trạng làm việc của quạt trước khi tháo lắp như Rô to quay có trơn không , có hiện tượng rung lắc không? GV: Sau khi HS kiểm tra quạt xong yêu cầu HS tháo động cơ quạt , để các chi tiết của quạt ngăn nắp đúng thứ tự. HS : Tháo xong quan sát , ghi lại các thông số kĩ thuật , phân loại Stato , Rô to vào vở? - Lau sạch các chi tiết , đặc biệt là trục quay sau đó tra dầu mỡ bôi trơn và lắp ráp trở lại? GV: Lu ý HS thực hành với ý thức nghiêm túc cẩn thận , khoa học HS sau khi tháo quan sát , lau dầu lắp ráp lại cần chú ý căn chỉnh khe hở giữa Stato và Rôto sao cho đều để Rôto quay trơn , không sát cốt hay kẹt cứng? 10 20 100 10 I- hướng dẫn mở đầu 1- Phổ biến và kiểm tra an toàn - Nhắc HS lưu ý giữ an toàn tốt khi sử dụng các dụng cụ cơ khí : tua vít, kìm , bút điện - Chú ý khi thử điện ( kiểm tra cách điện trước khi đóng điện vào động cơ quạt, có thể dùng bút thử điện để kiểm tra độ dò điện ra vỏ 2- Bài luyện tập 2.1 - Các kiến thức cần thiết liên quan a- Cấu tạo của Stato ( phần tĩnh ) Gồm 2 bộ phận : lõi thép Stato và dây quấn Stato b- Cấu tạo Rô to ( phần quay ) Gồm 2 bộ phận: Lõi thép Rô to và dây quấn Rô to c- Phân loại - Có 2 loại Stato + Stato có vòng chập , không có dây quấn phụ + Stato có dây quấn phụ không có từ cực phụ - Có 2 loại Rô to + Rô to lồng sóc + Rô to dây quấn 2.2- Nội dung luyện tập a) Kiểm tra tình trạng làm việc của quạt trước khi tháo lắp. - Kiểm tra xem động cơ có bị rò điện ra vỏ không b) Tháo động cơ quạt - Các chi tiết của quạt tháo ra phải để ngăn lắp, có thứ tự. c) Quan sát , nhận xét ghi vào vở : Các thông số kĩ thuật , phân loại động cơ, phân loại Stato , phân loại Rô to d) Lau chùi, tra dầu mỡ bôi trơn , lắp động cơ, căn chỉnh khe hở giữa Stato và Rô to , xiết ốc vít lắp quạt trở lại. e) Kiểm tra độ cách điện giữa dây quấn động cơ và vỏ. Nếu an toàn thì đóng điện cho quạt vận hành thử. 2.3-Phân công và định mức công việc Phân công nhóm tuỳ theo dụng cụ thực hành chuẩn bị ii- hướng dẫn thường xuyên 1- Kế hoạch , nội dung trọng tâm - Quan sát nhận xét , phân loại Stato , Rô to - Lau chùi, bôi trơn bảo dưỡng các bộ phận chuyển động cọ sát - Lắp ráp , căn chỉnh khe hở Stato và Rô to - Kiểm tra lại an toàn lần cuối, xiết lại ốc vít và đóng điện IV- Tổng kết bài học : (15 phút) - Tổng kết các kết quả thực hành tháo lắp , quan sát nhận xét , lau dầu , bảo dưỡng lắp ráp, căn chỉnh quạt điện V- Câu hỏi, bài tập và hướng dẫn tự học: ( 5 phút ) - Ôn tập lí thuyết để buổi sau làm bài kiểm tra lí thuyết VI- Tự đánh giá và rút kinh nghiệm:( Nội dung, phương pháp,thời gian) Kết quả: Điểm Lớp Giỏi Khá TB Yếu
Tài liệu đính kèm: