Giáo án Lớp 9 - Môn Công nghệ - Tiết 11, 12, 13: Thực hành lắp mạch điện bảng điện

Ngày soan:26/10/2008
Tiết 11, 12, 13:
Thực hành
lắp mạch điện bảng điện
I. Mục tiêu bài học :
1. Kiến thức
- Vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện bảng điện.
- Hiểu được qui trình lắp đặt mạch điện bảng điện.
 - Lắp được bảng điện gồm : 2 cầu chì, 1 ổ cắm điện, 1 công tắc điều khiển 1 bóng đèn đúng qui trình và yêu cầu kỹ thuật.
2. Kỹ năng
Quan sát, tìm hiểu và phân tích biết cách vẽ và lắp đặt được bảng điện.
3. Thái độ
Say mê hứng thú ham thích môn học có tính làm việc theo qui trình.
II. Chuẩn bị.
1. Giáo viên :
 - Sách giáo khoa, giáo án, tài liệu tham khảo.
 - Dụng cụ: Kìm cắt dây, kìm tuốt dây, dao nhỏ, tua vít, bút thử điện, khoan cầm tay (mũi khoan 2mm và 5mm ) thước kẻ, bút chì.
 - Vật liệu và thiết bị: Bảng điện ổ cắm điện, cầu chì, công tắc, dây dẫn điện, giấy ráp, băng cách điện.
2. Học sinh :
Sách giáo khoa, vở ghi, chuẩn bị một số dụng cụ và vật liệu thiết bị như giáo viên.
III. Tiến trình.
1. Kiểm tra bài cũ.
 Không kiểm tra
2. Bài mới :
Bảng điện là một phần không thể thiếu được của mạng điện trong nhà, nó có chức năng như phân phối, điều khiển nguồn năng lượng điện cho mạng điện và những đồ dùng điện trong nhà để hiểu rõ mạch điện bảng điện chúng ta cùng đi tìm hiểu nội dung bài thực hành hôm nay.
Giáo viên ghi nội dung bài thực hành lên bảng: Thực hành lắp mạch điện bảng điện.
 Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung, dụng cụ, vật liệu và thiết bị.
GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh về dụng cụ, vật liệu và thiết bị và nhận xét về ý thức chuẩn bị của học sinh.
 Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung và trình tự thực hành.
GV: Cho học sinh đọc và tìm hiểu thông tin trong SGK – 30.
? Bảng điện dùng để làm gì ? Có mấy loại bảng điện
GV: Qua đó gv cho học sinh làm câu hỏi mở rộng: Hãy mô tả một số bảng điện nhánh của mạng điện lớp học hoặc nhà em?
GV: Cho học sinh quan sát sơ đồ hình 6 -2 SGK – 31.
HS: Quan sát và tìm hiểu
? Mạch điện bảng điện gồm những phần tử gì? chúng được nối với nhau như thế nào?
HS: trả lời và giáo viên kết luận lại
GV: Cho học sinh đọc thông tin trong SGK và tiến hành vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện theo trình tự như bảng SGK – 32.
GV. Yêu cầu các nhóm vẽ sơ đồ lắp đặt theo bảng. Giáo viên so sánh kết quả của các nhóm và đưa ra kết luận chung.
 I. Dụng cụ, vật liệu và thiết bị.
- Dụng cụ: Kìm cắt dây, kìm tuốt dây, dao nhỏ, tua vít, bút thử điện, khoan cầm tay (mũi khoan 2mm và 5mm ) thước kẻ, bút chì.
- Vật liệu và thiết bị: Bảng điện ổ cắm điện, cầu chì, công tắc, dây dẫn điện, giấy ráp, băng cách điện.
II. Nội dung và trình tự thực hành.
1. Tìm hiểu chức năng của bảng điện.
- Bảng điện là một phần của mạng điện trong nhà. Trên bảng điện thường lắp những thiết bị đóng cắt, bảo vệ và lấy điện của mạng điện.
- Có 2 loại bảng điện.
 + Bảng điện chính
 + Bảng điện nhánh
 2. Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện.
a. Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý.
- Mạch điện bảng điện gồm các phần tử: 2 cầu chì, 1 ổ cắm, 1 công tắc điều khiển 1 bóng đèn. Cầu chì 1 được mắc nối tiếp với ổ cắm và mắc song song với cầu chì 2 , cầu chì 2 được mắc nối tiếp vớ công tắc điều khiển bóng đèn.
b. Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện .
Vẽ đường dây nguồn
O
A
Xác định vị trí để bảng điện, bóng đèn
O
A
Xác định vị trí của thiết bị điện trên bảng điện
O
A
Vẽ đường dây dẫn điện theo sơ đồ nguyên lý
GV: Cho học sinh đọc các thông tin trong SGK – 32, 33 sau đó giáo viên thực hành làm theo tương tự như các bước trên cho học sinh quan sát.
HS: Quan sát.
 3. Lắp đặt mạch điện bảng điện
Bước 1: Vạch dấu
Bước 2: Khoan lỗ bảng điện.
Bước 3: Nối dây thiết bị điện của bảng điện.
Bước 4: Lắp thiết bị điện vào bảng điện.
Bước 5: Kiểm tra.
 - Gv kiểm tra lại mới cho học sinh nối nguồn vận hành thử xem mạch điện xem có làm việc theo mẫu thiết kế không? nếu sản phẩm không vận hành đúng yêu cầu. Gv tìm nguyên nhân và sửa chữa lại.
 - Gv chia lớp ra thành các nhóm và yêu cầu làm bài thực hành như các bước giáo viên đã làm.
 - Các tiết sau giáo viên cho học sinh thực hành và giáo viên đi quan sát uốn nắn các học sinh có cách làm sai.
 - Nhấn mạch cho học sinh là việc phải đảm bảo an toàn và làm việc theo đúng qui trình
IV. Tổng kết dặn dò.
 - Gv tổng kết nhận xét quá trình học tập của các nhóm và từng học sinh. Lấy điểm nhóm có kết quả tốt nhận xét và thông báo cho các em học sinh ở nhóm khác để tuyên dương kết quả và các nhóm khác rút kinh nghiệm.
- Dặn dò: Đọc và chuẩn bị nội dung 
Bài 7: Thực hành lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang