Giáo án Lớp 9 môn Địa lí - Tuần 35 - Tiết 50 - Bài 44: Thực hành: Phân tích mối quan hệ giữa các thành phần tự nhiên. Vẽ và phân tích biểu đồ cơ cấu kinh tế của tỉnh Bình Phước

Giáo án Lớp 9 môn Địa lí - Tuần 35 - Tiết 50 - Bài 44: Thực hành: Phân tích mối quan hệ giữa các thành phần tự nhiên. Vẽ và phân tích biểu đồ cơ cấu kinh tế của tỉnh Bình Phước

I.Mục tiêu: Sau bài học, HS cần:

1.Kiến thức:

-Có khả năng phân tích mỗi liên hệ nhân quả giữa các thành phần tự nhiên. Từ đó thấy đước tính thống nhất giữa các môi trường tự nhiên.

2.Kĩ năng:

-Vẽ và phân tích biểu đồ.

3. Thái độ :

-Tham gia xây dựng làng bản và có lòng yêu quê hương đất nước

doc 2 trang Người đăng HoangHaoMinh Lượt xem 2040Lượt tải 2 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lớp 9 môn Địa lí - Tuần 35 - Tiết 50 - Bài 44: Thực hành: Phân tích mối quan hệ giữa các thành phần tự nhiên. Vẽ và phân tích biểu đồ cơ cấu kinh tế của tỉnh Bình Phước", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 35 Ngày soạn: 24–04-2010
Tiết 50 Ngày dạy: 26-04-2010.
Bài 44: Thực hành:
PHÂN TÍCH MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC THÀNH PHẦN TỰ NHIÊN. VẼVÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ CƠ CẤU KINH TẾ CỦA TỈNH BÌNH PHƯỚC. 
I.Mục tiêu: Sau bài học, HS cần:
1.Kiến thức:
-Có khả năng phân tích mỗi liên hệ nhân quả giữa các thành phần tự nhiên. Từ đó thấy đước tính thống nhất giữa các môi trường tự nhiên.
2.Kĩ năng:
-Vẽ và phân tích biểu đồ.
3. Thái độ :
-Tham gia xây dựng làng bản và có lòng yêu quê hương đất nước.
II.Chuẩn bị của thầy và trò:
1. GV:Bản đồ tự nhiên VN, bản đồ tỉnh Bình Phước.
2.HS:Dụng cụ học tập, 
III. Tiến trình dạy và học bài mới:
1. Oån định tổ chức.
2.Kiểm tra bài cũ: 
 Câu 1: Nêu đặc điểm tự nhiên của tỉnh Bình Phước?
Câu2: Nêu đặc kinh tế của tỉnh Bình Phước?
3. Dạy và học bài mới:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung 
Hoạt động 1: Cặp.
?Dựa vào bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam và bản đồ địa phương để trình bày lại những đặc điểm chính của thiên nhiên ở Bình Phước?
Hoạt động2: Tập thể.
?Trình bày lại cách vẽ biểu đồ cơ cấu kinh tế ?
(chú ý tới từng bước khi vẽ biểu đồ)
-Sau khi vẽ xong ,GV nhận xét và nêu những lỗi mà HS mà học sinh thường hay mắc để rút kinh nghiệm .
-Trước khi hoc sinh phân tích biểu đồ ,GV cho học sinh hiểu rõ :
+Trong cơ cấu nghành kinh tế ,người ta thường chia thành 3 khu vực :(Nông –lâm –ngư nghiệp ,công nghiệp và xây dựng ,dịch vụ ) 
GV:Yêu cầu vẽ biểu đồ và phân tích sự biến đổi tỉ trọng của các khu vực trong giá trị tổng sản phẩm kinh tế Bình Phước qua các năm .
+Xu hướng biến động chung của nền kinh tế nước ta và thế giới là :Giảm tỉ trọng của khu vực nông –lâm – ngư nghiệp và tăng tỉ trọng của khu vực công nghiệp và xây dựng ,khu vực dịch vụ .
Bài tập 1 :Phân tích mối liên hệ gữa các thành phần tự nhiên. 
Bài tập 2 :Vẽ biểu đồ kinh tế .Phân tích sự biến động trong cơ cấu kinh tế của địa phương 
4/ Củng cố:
Giáo viên nhận xét tiết thực hành.
5/ Dặn dị:
-Ơn lại tất cả các kiến thức đã học từ bài 31=> 41 .
- Chuẩn bị tiết sau ơn tập KHII.

Tài liệu đính kèm:

  • docTIET 50.doc