Giáo án Lớp 9 môn Giáo dục công dân

Giáo án Lớp 9 môn Giáo dục công dân

I-MỤC TIÊU

 1- Kiến thức

 - Hiểu được phương pháp sử dụng SGK, tài liệu của môn học

 - Nắm được phương pháp học tập bộ môn

 2- Kĩ năng

 - Biết sử dụng SGK, tài liệu và vận dụng có hiệu quả, phù hợp với nội dung bài học

 - Áp dụng phương pháp phù hợp với nội dung từng bài.

 

doc 141 trang Người đăng HoangHaoMinh Lượt xem 1398Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Lớp 9 môn Giáo dục công dân", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Ngày giảng: 9A
 9B:
 9C:
 Tiết 1 BÀI MỞ ĐẦU
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG SGK, TÀI LIỆU, PHƯƠNG PHÁP HỌC 
TẬP BỘ MÔN
I-MỤC TIÊU
 1- Kiến thức
 - Hiểu được phương pháp sử dụng SGK, tài liệu của môn học
 - Nắm được phương pháp học tập bộ môn
 2- Kĩ năng
 - Biết sử dụng SGK, tài liệu và vận dụng có hiệu quả, phù hợp với nội dung bài học
 - Áp dụng phương pháp phù hợp với nội dung từng bài..
 3- Thái độ
 - Có ý thức giữ gìn SGK, tài liệu.
 - Có thái độ đúng đắn, rõ ràng, có tình cảm trong sáng, lành mạnh
II- CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS
GV: SGK, SGV GDCD 9
HS: SGK 
 III- TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
Kiểm tra:-Kiểm tra sự chuẩn bị sách vở của HS
Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG
HĐ1(20’): Hướng dẫn sử dụng SGK, tài liệu
SGK môn GDCD không chỉ nhằm cung cấp tri thức mà còn là phương tiện hướng dẫn HS học tập, tìm tòi, khám phá, lĩnh hội tri thức, kĩ năng được trình bày theo cấu trúc:
? Nêu cấu trúc của các bài trong SGK
HS trả lời, GS chuẩn KT:
? Để biết trọng tâm của bài ta cần chú ý đến mục nào?
- Trong mỗi bài học, cần nắm rõ tên bài để biết được trọng tâm của bài
- Đọc chủ đề để rút ra bài học từ chủ đề. Bằng cách trả lời các câu hỏi gợi ý
- Rút ra nội dung bài học và liên hệ thực tế bản thân
- Giải các bài tập để củng cố nội dung bài học.
- Đối với giáo viên:
Bắt buộc phải có SGK, SGV, ngoài ra phải có các tài liệu hỗ trợ dạy học: 
 + Sách về đổi mới phương pháp dạy học
 + Các tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho GV
 + Các chỉ thị, nghị quyết, văn kiện của Đảng và nhà nước, hiến pháp và luật liên quan tới nội dung các bài học
 - Đối với HS:
+ SGK, sách bài tập, các biểu bảng, sơ đồ, mô hình, các câu chuyện, hình ảnh phù hợp có liên quan đến nội dung từng bài học.
HS cần sử dụng tài liệu phù hợp với nội dung của bài, không xem nhiều tài liệu. Đọc, xem tài liệu HS phải lựa chọn được nội dung để đưa vào bài học có hiệu quả và gây hứng thú học cho bản thân
HĐ2(20’): Phương pháp học tập bộ môn
Trong tiết GDCD HS cần vận dụng linh hoạt các phương pháp sao cho có hiệu quả: phương pháp thảo luận nhóm, phương pháp đóng vai, phương pháp giải quyết vấn đề......
? Trong 1 bài GDCD em thấy có những phương pháp nào?
HS:
Môn GDCD là môn học mang tính giáo dục đạo đức và pháp luật, yêu câu HS phải có thái độ đúng đắn, linh hoạt vận dụng bài học vào liên hệ thực tế bản thân
1- Hướng dẫn sử dụng SGK, tài liệu
- Tên bài
- Giới thiệu chủ đề bằng truyện đọc, tình huống, thông tin, sự kiện, tranh ảnh, biểu bảng
 - Gợi ý bằng các câu hỏi
 - Nội dung bài học
 - Bài tập
- Trong mỗi bài học, cần nắm rõ tên bài để biết được trọng tâm của bài
- Đọc chủ đề để rút ra bài học từ chủ đề. Bằng cách trả lời các câu hỏi gợi ý
- Rút ra nội dung bài học và liên hệ thực tế bản thân
- Giải các bài tập để củng cố nội dung bài học.
* Tài liệu
SGK, sách bài tập, các biểu bảng, sơ đồ, mô hình, các câu chuyện, hình ảnh phù hợp có liên quan đến nội dung từng bài học.
2- Phương pháp học tập bộ môn
- Tùy từng bài, sử dụng phương pháp học tập khác nhau
VD: Trong bài Chí công vô tư sử dụng phương pháp thảo luận nhóm, phương pháp giải quyết vấn đề
3- Củng cố(2’):
- Nêu cấu trúc của của 1 bài học trong SGK?
- Em phải làm thế nào để có phương pháp học tập tốt môn GDCD?
4- Hướng dẫn về nhà(3’):
- Đọc và tìm hiểu bài Chí công vô tư
Ngµy d¹y: 9A :
9B :
9C : 
 TiÕt 1- Bµi 1. ChÝ c«ng v« t­.
I. Môc tiªu bµi häc: 
1. KiÕn thøc: 
 - Nªu ®­îc thÕ nµo lµ chÝ c«ng v« t­.
 - Nªu ®­îc nh÷ng biÓu hiÖn cña phÈm chÊt chÝ c«ng v« t­.
 - HiÓu ®­îc ý nghÜa cña phÈm chÊt chÝ c«ng v« t­.
2 Kü n¨ng: 
 - BiÕt thÓ hiÖn chÝ c«ng v« t­ trong cuéc sèng h»ng ngµy.
3. Th¸i ®é: 
 - BiÕt ®ång t×nh vµ ñng hé nh÷ng viÖc lµm chÝ c«ng v« t­, phª ph¸n nh÷ng biÓu hiÖn thiÕu chÝ c«ng v« t­.
II. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS: 
1. ChuÈn bÞ cña GV: B¶ng phô 
2. ChuÈn bÞ cña HS: GiÊy khæ lín, bót d¹, nam ch©m.
III. TiÕn tr×nh bµi d¹y:
1. KiÓm tra: Sù chuÈn bÞ cña HS.
2. Bµi míi: 
 *Giíi thiÖu bµi.
GV: Giíi thiÖu bµi th«ng qua nªu t×nh huèng thÓ hiÖn phÈm chÊt chÝ c«ng v« t­.
Ho¹t ®éng cña GV vµ HS
Néi dung
* Ho¹t ®éng 1: (13') T×m hiÓu phÇn ®Æt vÊn ®Ò.
GV: H­íng dÉn HS ®äc 2 mÈu chuyÖn trong SGK. Yªu cÇu HS ®äc to, râ rµng.
HS: §äc.
GV: Tæ chøc cho HS th¶o luËn nhãm.
 Nªu vÊn ®Ò, nhiÖm vô, c¸ch thøc tæ chøc th¶o luËn nhãm. (Nhãm lín)
 - Thêi gian: 5 phót
 - NhiÖm vô:
 - Nhãm 1: T« HiÕn Thµnh ®· cã suy nghÜ nh­ thÕ nµo trong viÖc dïng ng­êi vµ gi¶i quyÕt c«ng viÖc ? Qua ®ã, em hiÓu g× vÒ T« HiÕn Thµnh ?
 - Nhãm 2: Em cã nhËn xÐt g× vÒ cuéc ®êi vµ sù nghiÖp c¸ch m¹ng cña Chñ tÞch Hå ChÝ Minh ? Theo em, ®iÒu ®ã ®· t¸c ®éng nh­ thÕ nµo ®Õn t×nh c¶m cña nh©n d©n ta ®èi víi B¸c ?
 - Nhãm 3: Nh÷ng viÖc lµm cña T« HiÕn Thµnh vµ Chñ tÞch Hå ChÝ Minh biÓu hiÖn phÈm chÊt g× ? Qua 2 c©u chuyÖn trªn em rót ra bµi häc g× cho b¶n th©n vµ mäi ng­êi ?
HS: Th¶o luËn -> ghi kÕt qu¶ ra giÊy khæ lín.
 -> Cö ®¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy.
 -> C¸c nhãm nhËn xÐt, bæ sung.
GV kÕt luËn: (Treo b¶ng phô)
 (Trong c«ng viÖc, B¸c lu«n c«ng b»ng, kh«ng thiªn vÞ. B¸c lu«n ®Æt lîi Ých chung cña ®Êt n­íc, cña nh©n d©n lªn trªn lîi Ých b¶n th©n. ->B¶n th©n häc tËp, tu d­ìng theo g­¬ng B¸c Hå, ®Ó gãp phÇn x©y dùng ®Êt n­íc giµu ®Ñp nh­ mong ­íc cña B¸c Hå).
GV chèt l¹i: ChÝ c«ng v« t­ lµ phÈm chÊt ®¹o ®øc tèt ®Ñp, trong s¸ng vµ cÇn thiÕt cña tÊt c¶ mäi ng­êi. Song phÈm chÊt ®ã kh«ng chØ biÓu hiÖn qua lêi nãi, mµ cßn ph¶i ®­îc thÓ hiÖn b»ng viÖc lµm vµ hµnh ®éng cô thÓ trong cuéc sèng h»ng ngµy ë mäi n¬i, mäi lóc.
* Ho¹t ®éng 2: (10') Liªn hÖ thùc tÕ.
HS: Ho¹t ®éng nhãm ghi ra phiÕu häc tËp :
 - Nh÷ng biÓu hiÖn cña chÝ c«ng v« t­ ?
 - Nh÷ng biÓu hiÖn kh«ng chÝ c«ng v« t­ ?
 -> §¹i diÖn ph¸t biÓu ý kiÕn.
 -> NhËn xÐt, bæ sung.
GV chèt ý ®óng:
GV: ë ®Þa ph­¬ng em, mäi ng­êi ®· thÓ hiÖn phÈm chÊt chÝ c«ng v« t­ nh­ thÕ nµo ?
HS: Suy nghÜ tr¶ lêi -> Ph¸t biÓu ý kiÕn.
GV: B¶n th©n em cÇn ph¶i lµm g× ®Ó thÓ hiÖn phÈm chÊt ®¹o ®øc chÝ c«ng v« t­ ?
HS: Ph¸t biÓu ý kiÕn c¸ nh©n.
* Ho¹t ®éng 3: (5') Rót ra bµi häc
GV: Em hiÓu thÕ nµo lµ chÝ c«ng v« t­ ?
HS:
GV: ChÝ c«ng v« t­ cã ý nghÜa nh­ thÕ nµo trong cuéc sèng ?
HS: 
GV: Chóng ta cÇn ph¶i rÌn luyÖn ®øc tÝnh chÝ c«ng v« t­ nh­ thÕ nµo ?
HS: Tr¶ lêi theo SGK.
 2 em HS ®äc to phÇn néi dung bµi häc.
GV kÕt luËn, chuyÓn ý:
 §Ó rÌn luyÖn ®øc tÝnh chÝ c«ng v« t­ mçi chóng ta cÇn cã nhËn thøc ®óng ®¾n ®Ó ph©n biÖt hµnh vi thÓ hiÖn chÝ c«ng v« t­, kh«ng chÝ c«ng v« t­. Phª ph¸n nh÷ng hµnh ®éng c¸ nh©n, tham lam, vô lîi, thiªn vÞ trong cuéc sèng. Nh÷ng hµnh vi nµy lµm ¶nh h­ëng ®Õn sù nghiÖp x©y dùng ®Êt n­íc cña chóng ta.
* Ho¹t ®éng 4: (12') LuyÖn tËp
HS: §äc bµi tËp 1/SGK/5. C¶ líp lµm bµi.
GV: nhËn xÐt, chèt l¹i.
 ý d ; e : thÓ hiÖn chÝ c«ng v« t­ v× Lan vµ bµ Nga ®Òu gi¶i quyÕt c«ng viÖc xuÊt ph¸t tõ lîi Ých chung.
 ý a; b; c; ®: kh«ng chÝ c«ng v« t­ v× hä ®Òu xuÊt ph¸t tõ lîi Ých c¸ nh©n hay do t×nh c¶m riªng t­ chi phèi mµ gi¶i quyÕt c«ng viÖc mét c¸ch thiªn lÖch vµ kh«ng c«ng b»ng.
HS: §äc bµi tËp 2 (5- 6).
 Suy nghÜ lµm bµi, trao ®æi nhãm bµn.
 -> GV chèt l¹i: (NÕu cÇn)
 (- Quan ®iÓm a: V× chÝ c«ng v« t­ lµ phÈm chÊt ®¹o ®øc tèt ®Ñp vµ cÇn thiÕt ®èi víi tÊt c¶ mäi ng­êi chø kh«ng chØ ®èi víi ng­êi cã chøc, cã quyÒn.
 - b : ChÝ c«ng v« t­ ®em l¹i lîi Ých cho tËp thÓ vµ céng ®ång x· héi. Mäi ng­êi ®Òu chÝ c«ng v« t­ th× ®Êt n­íc sÏ giµu m¹nh, x· héi tèt ®Ñp, c«ng b»ng.
 - ý c : PhÈm chÊt chÝ c«ng v« t­ cÇn ®­îc rÌn luyÖn ngay tõ khi cßn nhá th«ng qua lêi nãi vµ viÖc lµm h»ng ngµy, trong quan hÖ ®èi xö víi ng­êi xung quanh.).
GV: Em h·y t×m nh÷ng c©u ca dao, tôc ng÷ nãi vÒ chÝ c«ng v« t­, vµ kh«ng chÝ c«ng v« t­ ?
HS: (- NhÊt bªn träng, nhÊt bªn khinh.
 - C«ng ai nÊy nhí, téi ai nÊy chÞu.
 - LuËt ph¸p bÊt vÞ th©n.
 - Ai ¬i gi÷ lÊy cho bÒn
 Dï ai xoay h­íng ®æi nÒn mÆc ai.
 - Trèng chïa ai vç th× thïng
 Cña chung ai khÐo vÉy vïng nªn riªng.)
GV: Tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i s¾m vai.
HS: Ph©n vai, viÕt lêi tho¹i:
PhÈm chÊt chÝ c«ng v« t­.
Kh«ng chÝ c«ng v« t­.
GV: NhËn xÐt c¸c vai thÓ hiÖn vµ kÕt luËn.
I. §Æt vÊn ®Ò : 
1. §äc:
2. T×m hiÓu vÊn ®Ò:
- T« HiÕn Thµnh hoµn toµn c¨n cø vµo viÖc ai lµ ng­êi cã kh¶ n¨ng g¸nh v¸c ®­îc c«ng viÖc chung cña ®Êt n­íc chø kh«ng v× t×nh th©n.
 ¤ng lµ ng­êi thùc sù c«ng b»ng, kh«ng thiªn vÞ, gi¶i quyÕt c«ng viÖc theo lÏ ph¶i vµ v× lîi Ých chung.
- B¸c Hå lµ tÊm g­¬ng s¸ng tuyÖt vêi cña mét con ng­êi dµnh trän ®êi m×nh cho quyÒn lîi cña d©n téc, ®Êt n­íc.
Nh©n d©n ta tin yªu, kÝnh träng, kh©m phôc, tù hµo vÒ B¸c
- Nh÷ng viÖc lµm cña T« HiÕn Thµnh vµ B¸c Hå lµ biÓu hiÖn tiªu biÓu cña phÈm chÊt chÝ c«ng v« t­.
*Liªn hÖ:
ChÝ c«ng v« t­.
Kh«ng
chÝ c«ng v« t­.
- PhÊn ®Êu v­¬n lªn b»ng tµi n¨ng, trÝ tuÖ cña m×nh, kh«ng Ých kû, tham lam.
- Lµm giµu b»ng søc lao ®éng chÝnh ®¸ng cña m×nh.
- HiÕn ®Êt ®Ó x©y tr­êng häc.
- Bá tiÒn x©y cÇu cho nh©n d©n ®i l¹i.
- D¹y häc miÔn phÝ cho trÎ em nghÌo.
- Tù t­, tù lîi, Ých kû, tham lam, v× m×nh.
- ChiÕm ®o¹t tµi s¶n Nhµ n­íc lµm cña m×nh.
- LÊy ®Êt c«ng ®Ó thu lîi riªng.
- Bè trÝ viÖc lµm cho con ch¸u, hä hµng.
- Trï dËp nh÷ng ng­êi tèt.
II. Néi dung bµi häc :
1. ChÝ c«ng v« t­: 
2. ý nghÜa cña chÝ c«ng v« t­ :
3. C¸ch rÌn luyÖn:
 SGK/5.
III. Bµi tËp :
 Bµi 1 (T5):
- ThÓ hiÖn chÝ c«ng v« t­: d vµ e.
- Kh«ng chÝ c«ng v« t­: a; b; c; ®.
 Bµi 2 (T5 - 6):
- T¸n thµnh quan ®iÓm: d vµ ®.
- Kh«ng t¸n thµnh : a; b vµ c.
3. Cñng cè: (3') HÖ thèng bµi
 - ThÕ nµo lµ chÝ c«ng v« t­ ?
 - ChÝ c«ng v« t­ cã ý nghÜa nh­ thÕ nµo ?
4. H­íng dÉn häc bµi ë nhµ: (2')
 - Häc thuéc néi dung bµi häc.
 - Lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i.
 - Xem tr­íc bµi 2 : Tù chñ.
Ngµy d¹y: 9A :
9B :
9C : 
 TiÕt 3- Bµi 2. Tù chñ.
I. Môc tiªu bµi häc: 
1. KiÕn thøc: 
 - HS hiÓu ®­îc thÕ nµo lµ tù chñ.
 - Nªu ®­îc biÓu hiÖn cña ng­êi cã tÝnh tù chñ.
 - HiÓu ®­îc v× sao con ng­êi cÇn ph¶i biÕt tù chñ. 
2. Kü n¨ng:
 - Cã kh¶ n¨ng lµm chñ b¶n th©n trong sinh ho¹t, häc tËp.
3. Th¸i ®é: 
 - Cã ý thøc rÌn luyÖn tÝnh tù chñ. 
II. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS: 
1. ChuÈn bÞ cña GV: B¶ng phô.
2. ChuÈn bÞ cña HS: GiÊy khæ lín, bót d¹, nam ch©m.
III. TiÕn tr×nh bµi d¹y:
1. KiÓm tra: (4')
 ChÝ c«ng v« t­ lµ g× ? H·y kÓ l¹i mét viÖc lµm cña em thÓ hiÖn chÝ c«ng v« t­ ?
2. Bµi míi:
 	* Giíi thiÖu bµi.
GV: T×nh huèng :
 “Hµ sèng trong gia ®×nh cã hoµn c¶nh khã kh¨n, cã ng­êi khuyªn Hµ nªn bá häc ®Ó gióp mÑ, ®· kh«ng bá häc mµ Hµ võa gióp mÑ, võa quyÕt t©m häc giái”.
GV: Em cã nhËn xÐt g× vÒ viÖc lµm cña Hµ ?
HS:Tr×nh bµy ý kiÕn -> NhËn xÐt.
GV kh¸i qu¸t -> dÉn d¾t vµo bµi.
Ho¹t ®éng cña GV vµ HS
Néi dung
* Ho¹t ®éng 1 : (10') §Æt vÊn ®Ò
GV: Cho HS ®äc truyÖn.
HS: §äc to 2 mÈu chuyÖn trong SGK/6; 7.
GV: Tæ chøc cho HS th¶o luËn nhãm.
 Nªu vÊn ®Ò, nhiÖm vô, c¸ch thøc tæ chøc th¶o luËn nhãm. (Nhãm lín)
 - Thêi gian: 4 phót
 - NhiÖm vô:
 - Nhãm 1: Bµ T©m ®· lµm g× tr­íc nçi bÊt ... ng lµnh m¹nh, kh«ng sö dông, bu«n b¸n, tµng tr÷, vËn chuyÓn vµ s¶n xuÊt ma tuý 
- TÝch cùc tham gia c¸c ho¹t ®éng phßng chèng ma tuý ë tr­êng vµ ®Þa ph­¬ng.
2. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS .
a. ChuÈn bÞ cña GV:- Tranh ¶nh
 - Tµi liÖu gi¸o dôc phßng chèng ma tuý vµ chÊt g©y nghiÖn.
b. ChuÈn bÞ cña HS: T×m hiÓu t×nh h×nh phßng chèng ma tuý vµ chÊt g©y nghiÖn ë ®Þa ph­¬ng...
3.TiÕn tr×nh d¹y - häc
a. KiÓm tra bµi cò:
b. Bµi míi.
Ho¹t ®éng cña GV vµ HS
Néi dung
Ho¹t ®éng 1:(3') 
GV: Giíi thiÖu bµi.
 Ai còng muèn m×nh vµ ng­êi th©n cña m×nh thµnh ®¹t vµ khoÎ m¹nh ... nh÷ng gi¸ trÞ ®ã chØ cã ®­îc khi chóng ta cã cuéc sèng lµnh m¹nh . Chóng ta kh«ng cã ®­îc cuéc sèng lµnh m¹nh khi m¾c nghiÖn ma tuý, l¹m dông thuèc cã chøa chÊt ma tuý hoÆc chÊt g©y nghiÖn kh¸c nh­( thuèc l¸, r­îu...)chóng ta chØ cã mét t©m hån lµnh m¹nh trong mét c¬ thÓ khoÎ m¹nh.
Ho¹t ®éng 2. T×m hiÓu kh¸i niÖm
-Em hiÓu thÕ nµo lµ l¹m dông ma tuý vµ CGN?
1. Kh¸i niÖm:
-L¹m dông ma tuý vµ CGN lµ hiÖn t­îng sö dông chóng kh«ng ph¶i cho môc ®Ých trÞ liÖu,hoÆc tù ý kÐo dµi thêi gian sö dônghoÆc sö dông qu¸ liÒu chØ ®Þnh kh«ng theo h­íng dÉn cña thÇy thuèc 
-ThÕ nµo lµ nghiÖn ma tuý ?
GV:Cho HS th¶o luËn nhãm(4 nhãm)
ND:B»ng hiÓu biÕt thùc tÕ h·y cho biÕt ng­êi nghiÖn ma tuý th­êng cã nh÷ng biÓu hiÖn g×?
HS: §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi
GV:KL.
-VËy ng­êi nghiÖn ma tuý cã thÓ cai nghiÖn ®­îc kh«ng?
-Dïng pph¸p c¾t c¬n,pp kh«ng dïng thuèc, dïng thuèc (g©y ngñ kÐo dµi,®«ng t©y y kÕt hîp)
Ho¹t ®éng 2: T×m hiÓu nguyªn nh©n, t¸c h¹i
GV: Cho HS lµm BT (b¶ng phô)
Nguyªn nh©n nµo dÉn ®Õn nghiÖn ma tuý vµ c¸c CGN?
-Tß mß,®ua ®ßi,sÜ diÖn.
-BÕ t¾c trong cuéc sèng
-TËp qu¸n ®Þa ph­¬ng
-B¹n bÌ rñ rª,thiÕu sù quan t©m cña gia ®×nh, x· héi 
-Sù gia t¨ng cña thÞ tr­êng ma tuý.
HS:Tr¶ lêi
GV:KL.
GV:Cho hs quan s¸t tranh ¶nh ®Ó thÊy ®­îc t¸c h¹i cña ma tuý
GV:Ma tuý cã t¸c h¹i nh­ thÕ nµo?
- §èi víi c¸ nh©n,gia ®×nh 
- §èi x· héi 
GV:Cho häc sinh liªn hÖ tr­êng líp, ®Þa ph­¬ng.
*Ho¹t ®éng 3:(12') T×m hiÓu mét sè quy ®Þnh cña ph¸p luËt vÒ phßng chèng ma tuý.
GV:Giíi thiÖu quy ®Þnh cña Bé-GDvµ §T vÒ viÖc xö lý ng­êi häc cã liªn quan ®Õn tÖ n¹n x· héi
GV: cho häc sinh thùc hµnh kÜ n¨ng tõ chèi ma tuý vµ chÊt g©y nghiÖn 
Tæ chøc ho¹t ®éng nhãm (4 nhãm)
GV:Nªu yªu cÇu, néi dung, c¸ch thøc ho¹t ®éng nhãm.
Nhãm 1,3: t×nh huèng 1.
Nhãm 2,4: t×nh huèng 2.
TH:1.Mét ng­êi rñ em hót thö hª r«in.
 2. Mét ng­êi nhê em mang hé mét gãi ®å ®Õn ®Þa ®iÓm nµo ®ã.
 HS: XD lêi ®èi tho¹i-> thÓ hiÖn
HS: NxÐt c¸ch øng xö cña c¸c vai diÔn, c¸ch gi¶i quyÕt vÊn ®Ò
GV:NxÐt . 
-NghiÖn ma tuý lµ tr¹ng th¸i nhiÔm ®éc do sö dông lÆp ®i lÆp l¹i nhiÒu lÇn chÊt ®ã
2. Nguyªn nh©n, t¸c h¹i cña viÖc nghiÖn ma tuý vµ chÊt g©y nghiÖn.
3. Mét sè quy ®Þnh ph¸p chÕ vÒ ma tuý vµ gi¸o dôc phßng chèng ma tuý ë tr­êng häc.
c.Cñng cè (5')
GV:H·y rót ra bµi häc ®¹o ®øc vµ ý thøc c«ng d©n?
GV:KLuËn
d. H­íng dÉn vÒ nhµ (2')
Sèng lµnh m¹nh tr¸nh xa tÖ n¹n x· héi 
Tuyªn truyÒn gia ®×nh, b¹n bÌ vÒ t¸c h¹i ma tuý vµ chÊt g©y nghiÖn
Ngµy d¹y: 9A :
9B :
9C : 
	TiÕt 15: thùc hµnh ngo¹i kho¸
c¸c vÊn ®Ò cña ®Þa ph­¬ng
vµ c¸c néi dung ®· häc.
1) Môc tiªu: 
a) KiÕn thøc: 
 - Qua tiÕt thùc hµnh, HS hiÓu vµ n¾m ®­îc mét sè vÊn ®Ò: vÒ ph¸t triÓn kinh tÕ, chÝnh trÞ – x· héi  cña ®Þa ph­¬ng (ph­êng H­ng Thµnh).
 - HS thùc hµnh nh÷ng néi dung ®· häc ë häc kú I. VÒ nh÷ng phÈm chÊt ®¹o ®øc cÇn thiÕt ë mçi ng­êi.
b) Kü n¨ng: 
 - Gi¸o dôc HS lßng yªu quª h­¬ng ®Êt n­íc. Cã ý thøc rÌn luyÖn ®¹o ®øc ®Ó trë thµnh con ngoan trß giái.
 - BiÕt tu©n theo vµ thùc hiÖn tèt an ninh vµ c¸c ho¹t ®éng v¨n ho¸ x· héi, c¸c phong trµo phßng chèng tÖ n¹n x· héi.
c) Th¸i ®é: Cã ý thøc chÊp hµnh tèt ph¸p luËt cña Nhµ n­íc.
2) ChuÈn bÞ: 
a) Gi¸o viªn: B¸o c¸o “Ch­¬ng tr×nh hµnh ®éng cña BCH §¶ng bé ph­êng H­ng Thµnh khãa XVII ”
b) Häc sinh: T×m hiÓu c¸c chñ tr­¬ng, chÝnh s¸ch cña ®Þa ph­¬ng.
3) TiÕn tr×nh bµi d¹y:
a) KiÓm tra: 
 Kh«ng.
b) Bµi míi:
Ho¹t ®éng cña thÇy vµ trß
Néi dung
* Ho¹t ®éng 1: (25') 
GV: X· H­ng Thµnh ®· cã chñ tr­¬ng ph¸t triÓn kinh tÕ nh­ thÕ nµo ?
HS:
GV: §¶ng uû x· cã chñ tr­¬ng g× ®Ó ph¸t triÓn thñ c«ng nghiÖp ?
HS:
 - Trong th­¬ng m¹i, du lÞch, dÞch vô ?
 - Trong tµi chÝnh, tÝn dông ?
GV: Trong lÜnh vùc v¨n ho¸ - x· héi Ban ChÊp hµnh ®¶ng uû x· ®· cã chñ tr­¬ng g× ?
HS:
GV: Nªu qua vÒ chñ tr­¬ng nµy cho HS biÕt (Môc tiªu; NhiÖm vô vµ gi¶i ph¸p chñ yÕu; Tæ chøc thùc hiÖn). 
 TiÕp tôc thùc hiÖn cuéc vËn ®éng: “Toµn d©n ®oµn kÕt x©y dùng ®êi sèng v¨n ho¸ ë khu d©n c­”.
* Ho¹t ®éng 2: (15') 
GV: Tõ ®Çu häc kú I ®Õn nay chóng ta ®· häc c¸c bµi nµo ? H·y kÓ tªn c¸c bµi ®ã ?
HS
GV: §äc tµi liÖu cho HS th¶o kh¶o.
GV: Qua c¸c bµi ®· häc, häc sinh chóng ta cÇn rÌn luyÖn c¸c phÈm chÊt ®¹o ®øc ®ã ra sao ?
HS: Th¶o luËn nhãm
 -> ®¹i diÖn lªn tr×nh bµy
 -> nhËn xÐt, bæ sung.
GV chèt l¹i (nÕu cÇn)
I) C¸c vÊn ®Ò cña ®Þa ph­¬ng :
 (Ph­êng H­ng Thµnh)
1) VÒ ph¸t triÓn kinh tÕ :
a) N«ng nghiÖp:
 X©y dùng vµ tæ chøc thùc hiÖn c¸c Dù ¸n, §Ò ¸n cña thÞ x· vÒ x©y dùng c¸c vïng chuyªn canh vµ vËt nu«i theo h­íng s¶n xuÊt hµng ho¸.
 Cñng cè kiÖn toµn, n©ng cao n¨ng lùc ho¹t ®éng cña c¸n bé khuyÕn n«ng.
b) Thñ c«ng nghiÖp:
 Thùc hiÖn nghÞ quyÕt sè 02 – NQ/TU ngµy 12/6/2006 cña TØnh uû vÒ ®Èy m¹nh ph¸t triÓn c«ng nghiÖp giai ®o¹n 2006 – 2010.
 Thùc hiÖn c¬ chÕ thu hót c¸c nguån lùc, khuyÕn khÝch c¸c thµnh phÇn kinh tÕ ®Çu t­, ph¸t triÓn s¶n xuÊt, kinh doan, dÞch vô.
c) Th­¬ng m¹i, dÞch vô:
 VËn ®éng x©y dùng quü hç trî ph¸t triÓn dÞch vô du lÞch cña x·, x©y dùng kÕ ho¹ch ph¸t triÓn ®iÓm du lÞch sinh th¸i Soi L©m.
d) Tµi chÝnh tÝn dông:
 Tæ chøc qu¶n lý chÆt chÏ c¸c nguån thu, khai th¸c nguèn thu, thùc hiÖn thu ®óng, thu ®ñ, thu kÞp thêi vµ ng©n s¸ch Nhµ n­íc.
2) Ph¸t triÓn v¨n ho¸ - x· héi:
a) Gi¸o dôc - ®µo t¹o:
 - Tæ chøc thùc hiÖn §Ò ¸n vÒ kiªn cè tr­êng häc gÇn víi x©y dùng tr­êng chuÈn quèc gia giai ®o¹n 2006 – 2010.
 - Thùc hiÖn cuéc vËn ®éng “Hai kh«ng” víi 4 néi dung: “Nãi kh«ng víi tiªu cùc trong thi cö vµ bÖnh thµnh tÝch trong ngµnh gi¸o dôc; nãi kh«ng víi vi ph¹m ®¹o ®øc nhµ gi¸o vµ viÖc ngåi nhÇm líp”.
 - Thùc hiÖn nghÞ quyÕt sè 07 – NQ/TU ngµy 20/6/2007 cña BCH §¶ng bé TØnh (Kho¸ XIV) vÒ ph¸t triÓn vµ n©ng cao chÊt l­îng gi¸o dôc - ®µo t¹o tØnh Tuyªn Quang ®Õn n¨m 2010.
b) V¨n ho¸, th«ng tin, thÓ dôc thÓ thao:
 - Thùc hiÖn viÖc söa ch÷a vµ t«n t¹o ®Òn Quang KiÒu; thùc hiÖn quy ho¹ch tæng thÓ chïa An Vinh.
 - Tæ chøc thùc hiÖn quy ho¹ch cña thÞ x· vÒ ph¸t triÓn sù nghiÖp v¨n ho¸ - th«ng tin, thÓ dôc thÓ thao ®Õn n¨m 2010 ®Þnh h­íng ®Õn n¨m 2020.
 - Bµi trõ c¸c tÖ n¹n x· héi, ph¸t huy b¶n s¾c v¨n ho¸ d©n téc.
II) Thùc hµnh c¸c néi dung ®· häc :
1) ChÝ c«ng v« t­.
2) Tù chñ.
3) D©n chñ vµ kû luËt.
4) B¶o vÖ hoµ b×nh.
5) T×nh h÷u nghÞ gi÷a c¸c d©n téc trªn thÕ giíi.
6) Hîp t¸c cïng ph¸t triÓn.
7) KÕ thõa vµ ph¸t huy truyÒn thèng tèt ®Ñp cña d©n téc.
8) N¨ng ®éng, s¸ng t¹o.
9) Lµm viÖc cã n¨ng suÊt, chÊt l­îng vµ hiÖu qu¶.
10) Lý t­ëng sèng cña thanh niªn.
c) Cñng cè: (3') 
- N¾m ®­îc c¸c néi dung c¬ b¶n ®· häc vÒ c¸c vÊn ®Ò ®Þa ph­¬ng.
- N¾m mét sè néi dung bµi ®· häc.
d) H­íng dÉn häc bµi ë nhµ: (2')
- ¤n l¹i c¸c néi dung ®· häc.
- T×m ®äc c¸c chñ tr­¬ng, chÝnh s¸ch cña §¶ng vµ Nhµ n­íc ë ®Þa ph­¬ng -> giê sau häc tiÕp.
 Ngµy d¹y:........................... 
 	TiÕt 16: thùc hµnh ngoai kho¸ c¸c vÊn ®Ò 
 cña ®Þa ph­¬ng vµ c¸c néi dung ®· häc.
(TiÕp)
1) Môc tiªu: 
a) KiÕn thøc: N¾m ®­îc t×nh h×nh vµ kÕt qu¶ ph¸t triÓn kinh tÕ x· héi, gi¸o dôc, an ninh quèc phßng cña ®Þa ph­¬ng.
b) Kü n¨ng: 
 - BiÕt tu©n theo vµ thùc hiÖn tèt an ninh vµ c¸c ho¹t ®éng v¨n ho¸ x· héi, c¸c phong trµo phßng chèng tÖ n¹n x· héi 
 - ChÊp hµnh tèt ph¸p luËt cña Nhµ n­íc.
c) Th¸i ®é: Tin t­ëng vµo chÝnh quyÒn ®Þa ph­¬ng, quyÕt t©m x©y dùng quª h­¬ng ngµy cµng giµu ®Ñp.
2) ChuÈn bÞ: 
a) Gi¸o viªn: B¸o c¸o “Ch­¬ng tr×nh hµnh ®éng cña BCH §¶ng bé ph­êng H­ng Thµnh khãa XVII ”
b) Häc sinh: T×m hiÓu c¸c tµi liÖu, v¨n b¶n víi c¸c chñ tr­¬ng, chÝnh s¸ch cña ®Þa ph­¬ng.
3) TiÕn tr×nh bµi d¹y:
a) KiÓm tra: 
 Kh«ng.
b) Bµi míi:
Ho¹t ®éng cña thÇy vµ trß
Néi dung
* Ho¹t ®éng 1: (10') 
* Ho¹t ®éng 2: (10') 
GV: §èi víi quèc phßng an ninh chÝnh quyÒn x· ®· cã chñ tr­¬ng g× ?
HS:
* Ho¹t ®éng 3: (10') 
* Ho¹t ®éng 4: (10') 
GV: Cho HS nªu l¹i néi dung ®· häc ë häc kú I vµ thùc hiÖn theo c¸c h×nh thøc:
Th¶o luËn nhãm.
Trß ch¬i tiÕp søc.
§ãng tiÓu phÈm.
I) C¸c vÊn ®Ò cña ®Þa ph­¬ng :
 (Ph­êng H­ng Thµnh)
1) X· héi:
a) Y tÕ, d©n sè, gia ®×nh vµ trÎ em:
 TÝch cùc tuyªn truyÒn vËn ®éng ®Èy m¹nh c¸c lo¹i h×nh b¶o hiÓm y tÕ, khuyÕn khÝch më réng c¸c lo¹i h×nh dÞch vô kh¸m ch÷a bÖnh chÊt l­îng cao ®Ó phôc vô tèt h¬n viÖc ch¨m sãc søc khoÎ cho nh©n d©n.
b) Lao ®éng, viÖc lµm vµ ®êi sèng x· héi:
 - TiÕp tôc tuyªn truyÖn, h­íng dÉn, t­ vÊn, gióp ®ì ng­êi lao ®éng vÒ vay vèn cã l·i suÊt ­u ®·i, khuyÕn khÝch më réng c¸c h×nh thøc häc nghÒ, duy tr× vµ më réng c¸c ngµnh nghÒ hiÖn cã.
 - Tæ chøc thùc hiÖn ®Ò ¸n cña thÞ x· vÒ ®Èy m¹nh xuÊt khÈu lao ®éng trªn ®Þa bµn thÞ x· Tuyªn Quang giai ®o¹n 2006 – 2010.
2) Quèc phßng an ninh, thanh tra t­ ph¸p :
a) Quèc phßng an ninh:
 - Gi¸o dôc ý thøc quèc phßng toµn d©n, ®æi míi néi dung, ph­¬ng ph¸p huÊn luyÖn cho d©n qu©n tù vÖ chÊt l­îng cao.
 - Cñng cè lùc l­îng c«ng an x·; thùc hiÖn cuéc vËn ®éng x©y dùng lùc l­îng c«ng an ph­êng “V× n­íc quªn th©n, v× d©n phôc vô”.
b) Thanh tra, t­ ph¸p:
 - T¨ng c­êng thùc hiÖn c«ng t¸c phæ biÕn, gi¸o dôc ph¸p luËt cho c¸n bé vµ nh©n d©n trªn ®Þa bµn x·, tæ chøc thùc hiÖn kÕ ho¹ch cña thÞ x· vµ ChØ thÞ cña Ban Th­êng vô TØnh uû vÒ ®Èy m¹nh c«ng t¸c phæ biÕn, gi¸o dôc ph¸p luËt luËt.
 - Thùc hiÖn ChØ thÞ cña UBND TØnh vÒ ®Èy m¹nh c«ng t¸c hoµ gi¶i ë c¬ së, vÒ c«ng t¸c thi hµnh ¸n d©n sù.
 - Thùc hiÖn c«ng t¸c rµ so¸t vµ ban hµnh v¨n b¶n, b¶o ®¶m viÖc ban hµnh ®óng tr×nh tù, thÈm quyÒn.
3) C«ng t¸c x©y dùng §¶ng, chÝnh quyÒn :
 - Thùc hiÖn kÕ ho¹ch cña ThÞ uû vÒ thùc hiÖn cuäc vËn ®éng: “Häc tËp vµ lµm theo tÊm g­¬ng ®¹o ®øc Hå ChÝ Minh”.
 - X©y dùng ch­¬ng tr×nh hµnh ®éng cña BCH §¶ng bé ThÞ x· thùc hiÖn NghÞ quyÕt c¸c §¹i héi §¶ng cÊp trªn.
 - §Èy m¹nh c«ng t¸c c¶i c¸ch hµnh chÝnh trªn ®Þa bµn x·.
 - TriÓn khai hÖ thèng qu¶n lý chÊt l­îng theo tiªu chuÈn ViÖt Nam, TCVN 9001 : 2000 vµo ho¹t ®éng cña c¬ quan qu¶n lý hµnh chÝnh Nhµ n­íc.
 - Tæ chøc bÇu cö ®¹i biÓu H§ND c¸c cÊp nhiÖm kú 2009 – 2014 trªn ®Þa bµn x·.
II) Thùc hµnh c¸c néi dung ®· häc :
ChÝ c«ng v« t­.
Tù chñ.
N¨ng ®éng, s¸ng t¹o.
Lý t­ëng sèng cña thanh niªn.
c) Cñng cè: (3') 
- NhÊn m¹nh nh÷ng ý c¬ b¶n vÒ t×nh h×nh ®Þa ph­¬ng: kinh tÕ, chÝnh trÞ, v¨n ho¸ - x· héi.
- Nh¾c nhë HS häc tËp tèt.
d) H­íng dÉn häc bµi ë nhµ: (2')
- T×m hiÓu thªm mét sè th«ng tin trªn c¸c ph­¬ng tiÖn th«ng tin ®¹i chóng vµ b¸o Tuyªn Quang.
- Xem l¹i c¸c bµi ®· häc ®Ó giê sau «n tËp.

Tài liệu đính kèm:

  • docG A GDCD 9.doc