Giáo án lớp 9 môn Giáo dục công dân - Tiết 20: Trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá (tiết 2)

Giáo án lớp 9 môn Giáo dục công dân - Tiết 20: Trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá (tiết 2)

A. Mục tiêu :

1. Kiến thức: Hiểu được mục tiêu, vị trí của CNH, HĐH đất nước và trách nhiệm của thanh niên trong giai đoạn hiện nay.

2. Kĩ năng: HS biết xác định cho tương lai bản thân, chuẩn bị hành trang tham gia lao động, học tập.

3. Thái độ: Tin tưởng vào đường lối, mục tiêu xây dựng đất nước. Có ý thức, học tập, rèn luện để thực hiện đúng trách nhiệm của bản thân gia đình và xã hội.

 

doc 2 trang Người đăng HoangHaoMinh Lượt xem 1759Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án lớp 9 môn Giáo dục công dân - Tiết 20: Trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá (tiết 2)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TIẾT 20: TRÁCH NHIỆM CỦA THANH NIÊN TRONG SỰ NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HOÁ, HIỆN ĐẠI HOÁ ( T2)
 Ngày soạn: 
A. Mục tiêu : 
1. Kiến thức: Hiểu được mục tiêu, vị trí của CNH, HĐH đất nước và trách nhiệm của thanh niên trong giai đoạn hiện nay.
2. Kĩ năng: HS biết xác định cho tương lai bản thân, chuẩn bị hành trang tham gia lao động, học tập.
3. Thái độ: Tin tưởng vào đường lối, mục tiêu xây dựng đất nước. Có ý thức, học tập, rèn luện để thực hiện đúng trách nhiệm của bản thân gia đình và xã hội.
 B. Chuẩn bị của GV và HS:
1. GV: Sách GV, SGK GDCD lớp 9, Nghị quyết ĐH IX của Đảng...
2. HS: Xem nội dung bài học 
 C. Tiến trình lên lớp:
 I. Ổn định tổ chức:
 II. Bài cũ: 
 1. Công nghiệp hoá, hiện đại hoá là gì?.
 2. Hãy nêu trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp CNH, HĐH đất nước?.
III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề: Thanh niên là người tiếp sức cho thế hệ già, là người phụ trách, dìu dắt thế hệ thanh niên tương lai. Nước nhà thịnh hay suy, yếu hay mạnh một phần lớn do các thanh niên. 
Câu nói của Bác Hồ nhắn nhủ chúng ta điều gì?. Gv dẫn dắt vào bài.
*HĐỘNG1: Tìm hiểu nội dung bài học 
GV: Hãy cho biết ý nghĩa của sự nghiệp CNH, HĐH đất nước?
GV: Hãy lấy ví dụ minh hoạ cho những ý nghĩa trên?.
* HĐỘNG 2 HD h/s thảo luận nhóm:
N1,2: Để trở thành người đóng vai trò ứng dụng công nghệ mới nhất là CN thông tin, CN sinh học... thì em phải làm gì?
N3: Để thực hiện CNH, HĐH đòi hỏi người thanh niên phải có những phẩm chất đạo đức như thế nào?
N4: Hãy trình bày các cách rèn luyện sức khoẻ của người h/s thanh niên trong nhà trường?
HS trình bày, nhận xét. 
GV chốt lại.
* HĐ3:(10 phút) luyện tập.
GV: Em có nhận xét gì về những biểu hiện ở một số thanh niên hiện nay như: đua xe, lười học, nghiện ma tuý, đua đòi ăn chơi...?
GV: Em hiểu như thế nào về câu nói: “đâu cần thanh niên có, đâu khó có TN”?
GV: HD học sinh làm bài tập: 5,6,7 sgk/39,40.
- Đọc nội dung thông tin 1,2 sách tư liệu GDCD 9/54.
3. Ý nghĩa của sự nghiệp CNH, HĐH đất nước:
- Thực hiện mục tiêu dân giàu, nước mạnh, XH công bằng, dân chủ, văn minh.
- Đưa đất nước ra khỏi nghèo nàn, lạc hậu 
- XD và phát triển nền ktế tri thức.
- Nâng cao năng suất lao động, đời sống vật chất và tinh thần cho toàn dân.
4. Phương hướng phấn đấu của thanh niên, HS:
- Ra sức học tập, rèn luyện toàn diện để chuẩn bị hành trang vào đời.
- Xác định được lí tưởng sống đúng đắn.
- Tự vạch ra kế hoạch rèn luyện, lao động để thực hiện tốt nhiệm vụ của người h/s lớp 9.
* Tóm lại phải có ý chí nghị lực cố gắng học tập, lao động, rèn luyện để vươn lên chiếm lĩnh đỉnh cao VH - KH.
IV.Củng cố:
- GV hệ thống lại ND bài học.
V. Dặn dò:
- Học bài.
- Tìm đọc các tài liệu về truyền thống thanh niên.
- Xem trước nội dung bài 12 " Quyền và nghĩa vụ của CD trong hôn nhân ". 

Tài liệu đính kèm:

  • docTIET 20.doc