Giáo án lớp 9 môn Giáo dục công dân - Tiết 26: Kiểm tra 1 tiết

Tiết 26: 	KIỂM TRA 1 TIẾT
Ngày soạn: 06/3
Ngày dạy: 09/3
Mục tiêu: 
- Qua việc kiểm tra nhằm đánh giá lại quá trình học và nhận thức của h/s
- Đánh gia việc thực hành các hành vi thực hiện PL của h/s.
- Rèn kỹ năng phân tích, đánh giá của h/s.
Phương pháp: Kiểm tra trên giấy in ( Trắc nghiệm và tự luận)
Chuẩn bị của GV và HS:
Gv: Nghiên cứu, ra đề phù hợp với h/s., in đề ra giấy.
 HS: Ôn tập kỹ các bài đã học để kiểm tra cho tốt.
D. Tiến trình lên lớp:
	I. Ổn định: 
	II. Kiểm tra bài củ: Không.
	* ĐỀ RA:	TRẮC NGHIỆM ( 3 ĐIỂM)
Câu 1. Trong những ý kiến sau, ý kiến nào đúng, ý kiến nào sai. Hãy đánh dấu X vào cột tương ứng.
Các ý kiến.
Đ
S
1. Kết hôn là do đôi nam nữ tự quyết định, không ai có quyền can thiệp
2.Cần lắng nghe ý kiến góp ý của cha mẹ trong việc lựa chọn bạn đời
3. Nam nữ chưa có vợ có chồng, có quyền chung sống với nhau như vợ chồng
4. Hôn nhân phải được xây dựng trên cơ sở tình yêu chân chính
5. Trong gia đình, người chồng có quyền quyết định những việc lớn.
Câu 2. 
Em đồng ý với ý kiến nào sau đây? Hãy khoanh tròn chữ cái trước câu mà em chọn:
Quyền tự do kinh doanh của công dân có nghĩa là công dân có quyền:
Kinh doanh bất cứ mặt hàng nào
Làm mọi cách để có được lợi nhuận cao
Kinh doanh không cần phải xin phép
Tự do lựa chọn mặt hàng, quy mô kinh doanh nhưng phải theo quy định của pháp luật.
Câu 3. 
 Muốn kết hôn, nam, nữ phải từ:
a. 18 tuổi trở lên.	b. Nam từ 20 tuổi, nữ từ 18 tuổi trở lên.
c. Nam từ 22 tuổi, nữ từ 20 tuổi trở lên.
4. Tại điều 7, luật thuế tiêu thụ đặc biệt hiện hành quy định: Vàng mã, hàng mã có thuế suất là:
a. 75 %.	b. 80 %.
c. 70 %.	d. 65 %.
II. TỰ LUẬN (7điểm)
Câu 1. Hôn nhân là gì?. Em hãy cho biết những điều kiện cơ bản để được kết hôn và những trường hợp cấm kết hôn?.
Câu 2. Giả sử em là con một gia đình giàu có. Tài sản của cha mẹ em để lại đủ cho em sống sung túc cả đời mà không phải làm bất cứ công việc gì.
Theo em, có cần kiếm một công việc để lao động như mọi người không? Giải thích lí do?. 
 Câu 3: Thuế là gì?. Căn cứ vào đâu để đặt ra các mức thuế khác nhau?. Hãy nêu những trường hợp được miễn, giảm thuế. 
 Câu 4: Hãy nêu trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước?.
ĐÁP ÁN: 
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM:
Câu 1 (1,5 điểm): Đúng: 2,4. 
Câu 2(0,5điểm): d.	Câu 3(0,5điểm): b.	Câu 4(0,5điểm): c
II. TỰ LUẬN (7điểm)
Câu 1 (2 điểm): HS nêu đầy đủ các nội dung về:
Hôn nhân 
Những điều kiện cơ bản để được kết hôn 
Những trường hợp cấm kết hôn
Câu 2( 2điểm): HS trả lời được 
Cần kiếm một công việc để lao động như mọi người và giải thích rõ lợi ích của lao động.
Câu 3(2điểm): HS nêu đầy đủ các nội dung về:
Khái niệm về thuế.
Căn cứ để đặt ra các mức thuế.
Các trường hợp miễn, giảm thuế.	
Câu 4(1điểm):
HS trả lời đầy đủ các trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp CNH, HĐH đất nước.
(Tuỳ thuộc vào bài làm để cho điểm phù hợp).
IV. Củng cố: Thu bài ; nhận xét giờ kiểm tra.
V. Dặn dò: - Về nhà xem lại bài làm để rút kinh nghiệm.
- xem trước nội dung bài 15: Vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí của công dân .