Giáo án Lớp 9 môn Giáo dục công dân - Tiết 6 - Bài 6 : Hợp tác cùng phát triển ( 1 tiết )

Tiết 6.
 Bài 6 : HỢP TÁC CÙNG PHÁT TRIỂN ( 1 Tiết )
I. Mục tiêu bài học :
1. Kiến thức : Giúp học sinh hiểu được :
	+ Thế nào là hợp tác ? Các nguyên tắc hợp tác ? Sự cần thiết phải hợp tác ?
	+ Trách nhiệm của học sinh trong việc rèn luyện tinh thần hợp tác.
2. Kỹ năng :
	Biết hợp tác với bạn bè và mọi người khác trong các hoạt động chung.
3. Thái độ :
	Ủng hộ chính sách hợp tác hòa bình, hữu nghị của Đảng và Nhà nước ta.
II. Phương pháp, phương tiện dạy học :
	+ Sử dụng phối hợp các phương pháp : thảo luận nhóm, đàm thoại, giảng giải, liên hệ thực tiễn.
	+ Dạy trên phương tiện công nghệ thông tin ( tranh ảnh ... )
III. Các hoạt động chủ yếu :
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ :
Câu hỏi : Thế nào là tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới ? Cho ví dụ minh họa. Từ đó cho biết Đảng và Nhà nước ta đã có những chính sách đối ngoại như thế nào ?
3. Nội dung bài mới :
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung ghi bảng
* Hoạt động 1 : Giới thiệu bài 
 Cho học sinh xem bức ảnh thể hiện quan hệ hợp tác.
=> dẫn dắt vào bài ...
* Hoạt động 2 : Phân tích thông tin về nội dung phần Đặt vấn đề.
Nêu câu hỏi :
1. Qua thông tin về Việt nam tham gia các tổ chức quốc tế, em có suy nghĩ gì ?
2. Bức ảnh về trung tướng Phạm Tuân nói lên ý nghĩa gì ?
3. Bức ảnh cầu Mỹ Thuận là biểu tượng nói lên điều gì ?
4. Bức ảnh các bác sĩ Việt nam và Mỹ đang làm gì và có ý nghĩa như thế nào ?
=> nhận xét, bổ sung ...
* Hoạt động 3 : Tìm hiểu nội dung bài học.
1. Em hiểu thế nào là hợp tác ?
GV cho HS xem một số bức ảnh về quan hệ hợp tác giữa nước ta và các nước khác trên thế giới.
2. Tại sao phải hợp tác với các nước khác ? ( nó mang lại lợi ích gì ? )
GV cho HS xem một số thành quả của sự hợp tác giữa nước ta với các nước khác. ( Vd : Cầu Mỹ Thuận, Nhà máy thủy điện Hòa Bình, Cầu Thăng Long, Khu chế xuất lọc dầu Dung Quất ... )
3. Đặc biệt trong bối cảnh ngày nay, tại sao cần có sự hợp tác quốc tế ?
GV cho HS xem các bức ảnh về những vấn đề bức xúc đó.
4. Tuy nhiên, khi hợp tác với quốc tế các nước phải dựa trên các nguyên tắc nào ? 
GV : giảng thêm : Đặc biệt trong quan hệ hợp tác, các nước nên tránh điều gì ? ....
GV : Cho học sinh thảo luận vấn đề 
 Em nghĩ gì về vấn đề hợp tác của học sinh trong học tập ? Hợp tác có lợi gì ? Có hại gì ? Làm thế nào để hợp tác với nhau trong học tập nhằm đạt kết quả tốt nhất ?
=> nhận xét, bổ sung, cho điểm tốt ...
* Hoạt động 4 : Luyện tập, củng cố. 
 Cho học sinh chơi trò chơi ô chữ :
 Ô chữ gồm có 6 hàng ngang và 1 từ khóa.
1. Hàng ngang thứ 5 : ( gồm có 5 chữ cái ) Vào tháng 7/1995 Việt nam gia nhập tổ chức này ?
2. Hàng ngang thứ 1 : ( gồm có 3 chữ cái ) Vừa qua 2006 Việt nam là thành viên của tổ chức này ?
3. Hàng ngang thứ 3 : ( gồm có 7 chữ cái ) Một trong những chính sách đối ngoại của Đảng và Nhà nước ta ? 
4. Hàng ngang thứ 2 : ( gồm có 3 chữ cái ) Tên viết tắt của tổ chức Y tế thế giới ?
5. Hàng ngang thứ 4 : ( gồm có 9 chữ cái ) Một trong 3 nguyên tắc khi hợp tác quốc tế ?
 Từ khóa : gồm có 6 chữ cái : Để giải quyết những vấn đề bức xúc của nhân loại ngày nay, xu thế của các nước trên thế giới là phải ... ?
* Dặn dò :
+ HS học bài cũ
+ Làm các bài tập trong SGK
+ Chuẩn bị bài mới ( xem trước )
+ HS quan sát
+ Chia nhóm thảo luận 
( HS tự đọc thông tin và quan sát các bức ảnh trong SGK )
+ Từng nhóm trả lời 
+ Nhóm khác bổ sung
+ HS trả lời cá nhân
+ HS suy nghĩ trả lời
+ Lợi ích :
* Vốn
* Trình độ quản lý 
* Khoa học – công nghệ
+ HS trả lời
+ HS kể những vấn đề bức xúc ( Vd : Sự ô nhiễm môi trường, bùng nổ dân số, dịch bệnh ... )
+ Trả lời cá nhân
+ HS thảo luận nhóm, sau đó cử đại diện trình bày.
+ Các nhóm khác bổ sung.
+ AESAN
+ WTO
+ HỘI NHẬP
+ WHO
+ CÙNG CÓ LỢI
+ HỢP TÁC
+ HS trả lời đúng một hàng ngang được 1 điểm tốt và đúng từ khóa được 2 điểm tốt.
I. ĐẶT VẤN ĐỀ 
( Xem SGK trang 20, 21 )
II. NỘI DUNG BÀI HỌC
1. Khái niệm : Hợp tác là cùng chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau trong công việc, lĩnh vực nào đó vì mục đích chung.
2. Ý nghĩa : Hợp tác quốc tế để cùng nhau giải quyết những vấn đề bức xúc có tính toàn cầu. 
3. Các nguyên tắc :
+ Tôn trọng độc lập chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ của nhau.
+ Bình đẳng, cùng có lợi.
+ Không can thiệp vào công việc nội bộ của nhau.
4. Rèn luyện : Học sinh chúng ta cần phải rèn luyện tinh thần hợp tác với bạn bè và mọi người xung quanh.