Giáo án Lớp 9 môn Giáo dục công dân - Tuần : 29 - Tiết : 29 - Bài 16: Quyền tham gia quản lý nhà nước, quản lý xã hội của công dân

 Ngày soạn : 2/4/200
 Tuần : 29
 Tiết : 29
 Bài 16: QUYỀN THAM GIA QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC, QUẢN LÝ XÃ HỘI
 CỦA CÔNG DÂN.
I ) MỤC TIÊU:	
	1) Kiến thức: - Hiểu được nội dung quyền tham gia quản lí nhà nước và xã hội của CD
- Hiểu được ý nghĩa của việc việc qui định CD có quyền tham gia quản lí nhà nước và xã hội. 
2) Kỹ năng: 	- Biết cách thực hiện quyền tham gia quản lí nhà nước và xã hội của CD
- Tự giác, tích cực tham gia công việc chung của lớp, trường và địa phương.
	- Tránh thái độ thờ ơ, trốn tránh công việc chung của lớp, trường và xã hội.
3) Thái độ: 	- Có lòng tin yêu và tình cảm đối với nhà nước Cộng hòa XHCNVN
	- Tuyên truyền mọi người tham gia cacd hoạt động XH.
II ) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
GV:	- SGK và SGV GDCD 9, các ví dụ thực tế liên quan đến quyền tham gia quản lí nhà nước 
- Giấy khổ to, bảng phụ, bút lông, phiếu học tập, bài tập thực hành.
- Tranh ảnh, tư liệu, các bài báo, tấm gương, ca dao, tục ngữ  nói về chủ đề 
2) HS :	 	- Sách GDCD, vở ghi chép, vở bài tập
III ) TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
1) Ổn định tổ chức: (1’)	 
2) Kiểm tra bài cũ: (5’) 
1. Đánh dẫu x vào ô trống tương ướng với trách nhiệm dưới đây: (Bảng phụ) 
TT
Hành vi vi phạm
Trách nhiệm đạo đức
Trách nhiệm pháp lí
1
Không chăm sóc bố mẹ khi ốm đau
x
2
Đi xe máy chưa đủ tuổi, không có bằng lái
x
3
Aên cắp tài sản của nhà nước
x
4
Lấy của bạn cây bút
x
5
Giúp người lớn vận chuyển ma túy
x
	 - Gọi HS lên bảng ghi ý kiến đúng vào các cột, cả lớp nhận xét. GV đánh giá cho điểm 
	3) Giảng bài mới: 
a) Giới thiệu bài : (1’) 
- GV: Hỏi: Ơû lớp 6,7,8 các em đã học những quyền cơ bản nào của CD?
? Vì sao mỗi người dân có được các quyền đó?
? Ngoài ra, CD còn có những quyền nào khác?
- HS trả lời, GV bổ sung và dẫn dắt vào bài mới.
b) Tiến trình bài dạy
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
 KIẾN THỨC
14'
HĐ1: Tìm hiểu các thông tin của phần đặt vấn đề:
GV:- Cho HS tự đọc phần ĐVĐ trong SGK và trả lời các câu hỏi
1. Những qui định trên thể hiện quyền gì của CD?
2. Nhà nước qui định những quyền đó là gì?
3. Nhà nước ban hành những qui định đó để làm gì?
GV :- Nhận xét, bổ sung ý kiến của HS và kết luận:
- Gợi ý cho HS lấy ví dụ về quyền này của CD và HS
HS:- Đọc các thông tin trong phần ĐVĐ
HS:- - Bày tỏ ý kiến cá nhân
1. Tham gia góp ý, bàn bàn bạc và quyết định các công việc của XH.
2. Quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí XH của CD.
3. Để xác định quyền và nghĩa vụ của CD đối với đất nước trên mọi lĩnh vực.
CD
HS
- Góp ý, bàn bạc, tham gia, khiếu nại,tố cáo, XD
- Góp ý, bàn bạc, ý kiến.
20'
HĐ2: Tìm hiểu nội dung bài học:
GV - Tổ chức cho HS thảo luận nhóm: (Ghi sẵn các câu hỏi thảo luận lên bảng phụ và phân công từng nhóm thực hiện)
Nhóm 1: Nêu nội dung của quyền tham gia quản lí NN và XH. Cho ví dụ:
Nhóm 2: Cách thực hiện như thế nào? 
Nhóm 3: Nhà nước tạo điều kiện bảo đảm gì cho CD?
Nhóm 4: Ý nghĩa của quyền tham gia QLNN và XH của CD?
GV:- Kết luận, đưa ý kiến đúng. Ghi ví dụ lên bảng.
GV:- - Cho HS làm bài tập 1:
- Nêu đáp án đúng : Giải đáp câu hỏi của nhóm 1
HS:- Các nhóm TL, cử đại diện các nhóm lên trình bày.
- Cả lớp nhận xét
1. Tham gia XD bộ máy NN và tổ chức XH. Tham gia bàn bạc công việc chung, giám sát
2. Trực tiếp hoặc gián tiếp
3. Ban hành pháp luật
4. Nhà nước ta là nhà nước của dân, do dân và vì dân.
HS :- Cả lớp cùng làm
1. Nội dung: 
- Quyền tham gia QLNN và XH là quyền chính trị cơ bản của CĐ
- Tham gia QLNN và XH vừa là quyền vừa là nghĩa vụ và trách nhiệm của mỗi CD.
- Nội dung của quyền tham gia QLNN và XH bao gồm:
+ Tham gia XD bộ máy NN và các tổ chức XH
+ Tham gia bàn bạc công việc chung, giám sát
4. Củng cố - Dặn dò: (5’) 
- Về nhà xem lại nôidung bài học và kàm các bài tập trong SGK
 IV) RÚT KINH NGHIỆM - BỔ SUNG