Giáo án Lớp 9 môn học Giáo dục công dân - Trường THCS Hải Thái - Tiết 34: Ôn tập học kì II

Ngày soạn: 17/4/2011.
Ngày dạy : 22/4/2011.
TIẾT 34:	 ÔN TẬP HỌC KÌ II.
I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức: Giúp HS nắm kiến thức đã học một cách có hệ thống, biết khắc sâu một số kiến thức đã học.
2. Kĩ năng: HS biết vận dụng kiến thức đã học vào xử lí những tình huống thực tế trong cuộc sống. 
3. Thái độ: - HS học tập ôn tập nghiêm túc, yêu thích môn học.
- HS biết sống và làm việc theo các chuẩn mực đạo đức và pháp luật đã học.
II. Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài.
- Kĩ năng tổng hợp.
- Kĩ năng tư duy phê phán
- Kĩ năng tư duy sáng tạo.
- Kĩ năng phân tích so sánh.
- Kĩ năng trình bày suy nghĩ. 
III. Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng:
- Kích thích tư duy. 
- Giải quyết vấn đề.
- Thảo luận nhóm/ lớp.
- Trình bày 1 phút. .
IV Phương tiện dạy học.
1. Giáo viên: 
- SGK, SGV, chuẩn kiến thức. 
2. Học sinh: 
- Đọc tìm hiểu truớc bài học ở nhà ( SGK ). Các tư liệu khác liên quan đến bài học.
V. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định: ( 1 phút).
2. Kiểm tra bài cũ: (5 phút).
- Thế nào là sống có đạo đức, sống tuân theo pháp luật.
3. Bài mới.
a. Khám phá. (2 phút).
- GV giới thiệu bài mới. Ôn tập học kì 2.
b Kết nối: 
Hoạt động của thầy và trò.
Nội dung kiến thức cơ bản,
*HĐ1: ( 20 phút) HD HS ôn tập các nội dung đã học.
- Mục tiêu: HS hệ thống lại các nội dung kiến thức đã học.
- Cách tiến hành: ( PPthực hiện ). Trình bày 1 phút.
Trách nhiệm của TN trong sự nghiệp CNH, HĐH đất nước là gì?
Nêu những quy định của PL nước ta về hôn nhân?
Quyền tự do kinh doanh và đóng thuế được quy định như thế nào? Tác dụng của việc đóng thuế.
Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân được nhà nước quy định như thế nào? 
Nêu các hình thức vi phạm PL và trách nhiêm pháp lí do nhà nước quy định.
Quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí XH của công dân được Pl quy định như thế nào?
Bảo vệ tổ quốc là gì? Nêu ý nghĩa và trách nhiệm của công dân trong việc bảo vệ tổ quốc.
Sống có đạo đức và PL có mối quan hệ với nhau như thế nào? Nêu rõ 1 vài ví dụ.
HS: Trình bày các ý kiến.
HS: Khác nhận xét bổ sung.
GV:Nhận xét chốt lại ý chính. 
* HĐ2:( 10 phút) Luyện tập thực hành các nội dung đã học..
- Mục tiêu: Rèn các kĩ năng.
- Cách tiến hành: ( PPthực hiện ). Luyện tập.
GV: Yêu các HS làm các bài tập.
- Vi phạm PL và trách nhiệm PLí.
- Quyền tham gia quản lí NN, XH.
- Nghĩa vụ Bảo vệ Tổ quốc.
- Sống có đạo đức và tuân theo PL.
HS: Trình bày các ý kiến, kết quả bài làm.
HS: Khác nhận xét bổ sung.
GV:Nhận xét chốt lại ý chính. 
1.Ôn tập hệ thống các nội dung đã học.
- Trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp CNH,HĐH.
- Quyền và nghĩa vụ CD trong hôn nhân.
- Quyền tự do kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuế.
- Quyền và nghĩa vụ LĐ của CD.
- Vi phạm PL và trách nhiệm PLí.
- Quyền tham gia quản lí NN, XH.
- Nghĩa vụ Bảo vệ Tổ quốc.
- Sống có đạo đức và tuân theo PL.
2. Luyện tập thực hành các nội dung đã học:
- Trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp CNH,HĐH.
- Quyền và nghĩa vụ CD trong hôn nhân.
- Quyền tự do kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuế.
- Quyền và nghĩa vụ LĐ của CD.
- Vi phạm PL và trách nhiệm PLí.
- Quyền tham gia quản lí NN, XH.
- Nghĩa vụ Bảo vệ Tổ quốc.
- Sống có đạo đức và tuân theo PL.
c. Thực hành / luyện tập ( 4 phút)
- Bài tập SGK.
d.Vận dụng: ( 2 phút)
GV: Hệ thống hoá các nội dung kiến thức đã học.
4. Hướng dẫn HS học ở nhà: ( 1 phút)
- HS: Ôn tập các nội dung kiến thức tiết sau kiểm tra học kì 2.
 VI. Rút kinh nghiệm tiết dạy:..
.
.
.
.
 Chuyêm môn kiểm tra. Tổ chuyên môn kiểm tra.
Ngày tháng năm 2011. Ngày tháng năm 2011.