Giáo án lớp 9 môn Lịch sử - Tiết 33 - Tuần 26 - Bài: 26: Bước phát triển mới của cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1950 – 1953)

Giáo án lớp 9 môn Lịch sử - Tiết 33 - Tuần 26 -  Bài: 26: Bước phát triển mới của cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1950 – 1953)

 1. Kiến thức:

 Cung cấp cho hs những hiểu biết về:

Giai đọan phát triển của cuộc kháng chiến tòan quốc từ chiến thắng biên giới – thu – đông năm 1950. Sau chiến dịch biên giới, cuộc kháng chiến của ta được đẩy mạnh ở cả tiền tuyến và hậu phương, giành thắng lợi tòan diện về chính trị – ngọai giao, kinh tế – tài chính văn hóa – giáo dục.

 

doc 5 trang Người đăng HoangHaoMinh Lượt xem 1300Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án lớp 9 môn Lịch sử - Tiết 33 - Tuần 26 - Bài: 26: Bước phát triển mới của cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1950 – 1953)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 27 / 02 / 2008 TUẦN 26
Tiết 33 	Từ ngày 10 / 03 / 2008
	15 / 03 / 2008
Bài: 26
	 BƯỚC PHÁT TRIỂN MỚI CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC
	 CHỐNG THỰC DÂN PHÁP (1950 – 1953)
I. Mục tiêu bài học: 
 1. Kiến thức: 
 Cung cấp cho hs những hiểu biết về:
Giai đọan phát triển của cuộc kháng chiến tòan quốc từ chiến thắng biên giới – thu – đông năm 1950. Sau chiến dịch biên giới, cuộc kháng chiến của ta được đẩy mạnh ở cả tiền tuyến và hậu phương, giành thắng lợi tòan diện về chính trị – ngọai giao, kinh tế – tài chính văn hóa – giáo dục.
 2.Tư tưởng:
Bồi dưỡng cho hs lòng yêu nước, tinh thần cách mạng, tình đòan kết dân tộc, đòan kết Đông Dương, đòan kết quốc tế, niềm tin vào sự lãnh đạo của Đảng, niềm tự hào dân tộc. 
 3. Kĩ năng: 
 Rèn luyện cho hs kĩ năng phân tích, nhận định, đánh giá âm mưu thủ đọan của Pháp –Mĩ, bước phát triển và thắng lợi tòan diện của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp.
Kĩ năng sử dụng bản đồ chiến dịch biên giới thu – đông năm 1950, các chiến dịch mở ra ở đồng bằng, trung du và rừng núi (sau chiến dịch biên giới đến trước Đông – Xuân (1953 – 1954). 
II. Chuẩn bị của thầy và trò 
 1. Thầy: 
Tài liệu tham khảo lịch sử Việt Nam tập 3 
Lược đồ chiến dịch biên giới Tây Bắc 
 2. Trò: 
 + Học thuộc bài cũ
 + Soạn bài mới 
 + Đọc và sưu tầm tài liệu liên quan
 III. Hoạt động dạy và học:
 1. Oân định tổ chức: 1 phút
 - Oån định trật tự
 - Kiểm tra sĩ số 
 2. Kiểm tra bài cũ: 5 phút
 Hỏi: Trình bày diễn biến, kết quả ý nghĩa của chiến dịch Việt Bắc –thu đông 
 Đáp án: 
 - Diễn biến (hs trình bày trên lược đồ 
 - Kết quả ta tiêu diệt trên 6000 tên địch, bắn rơi 16 máy bay ...
 - Ý nghĩa Bảo vệ khu giải phóng Việt Bắc, địch chuyển sang đánh lâu dài ... 
 3. Bài mới: 34 phút
	a. Giới thiệu bài mới: 1 phút
	Chiến thắng Việt Bắc Thu- Đông 1947 là mốc khởi đầu thay đổi so sánh lực lượng có lợi cho cuộc kháng chiến của ta. Vậy tình hình sau đó ra sao bài học hôm nay chúng ta sẽ cùng tìm hiểu
	b. Giảng bài mới: 33 phút
15’
GV giao nhiệm vụ
H: Sau chiến thắng Việt Bắc ta có gì thuận lợi?
Gv: Sau thắng lợi cách mạng Trung Quốc®chủ nghĩa xã hội trên thế giới được tăng cường, mở rộng hoà bình độc lập... ®ta khởi thế bị bao vây, nối liền cách mạng Trung Quốc, Liên Xô...
H: Pháp ở Đông Dương gặp phải những khó khăn gì?
H: Trước tình hình đó Pháp có hành động gì?
H: Mĩ có chủ trương gì?
H: Nhờ sự viện trợ của Mĩ, Pháp có kế hoạch gì? mục đích?
H: Trước âm mưu đó Đảng và chính phủ có chủ trương gì? mục đích?
GV giới thiệu tranh ảnh
 - Cuộc họp thường vụ TW đảng
- Bác Hồ thăm chiến dịch
H: Trong bối cảnh nào ta mở chiến dịch?
GV treo lược đồ
Chiến dịch Biên giới Thu-Đông
	GV giao nhiệm vụ
Tường thuật diễn biến trên lược đồ
HS theo dõi SGK
Hs: Được Trung Quốc, Liên Xô các nước dân chủ công nhận và đặt quan hệ ngoại giao®ta có điều kiện xây dựng va phát triển lực lượng kháng chiến toàn quốc , toàn dân, toàn diện, trường kì 
Hs: - Chi phí quân sự
 - Hao tổn sinh lực
->Lo sợ hơn sau khi Trung Quốc Liên Xô và nhiều nước dân chủ khác công nhận, đặt quan hệ ngoại giao với ta (1950)
Hs: Pháp cầu cứu Mĩ 
Hs: Mĩ can thiệp sau và “dính líu trực tiếp vào chiến tranh Đông Dương 
Hs: Thực hiện “kế hoạch Rơ ve”
 - Khoá cửa biên giới Việt Trung 
 - Thiết lập hành lang Đông - Tây 
-> Nhằm tiến công căn cứ Việt Bắc lần 2 
Hs: Mở chiến dịch tiến công địch ở biên giới phía Bắc 
 ->Tiêu diệt sinh lực địch phá vỡ âm mưu của Pháp – Mĩ, củng cố và mở rộng vùng biên giới Việt Bắc 
Hs: Điều kiện thế giới thuận lợi và ưu thế nghiêng về phía ta 
HS quan sát
 tường thuật diễn biến trên lược đồ
I. Chiến dịch biên giới Thu – Đông 1950
1. Hoàn cảnh lịch sử mới 
* Sau chiến dịch Việt Bắc ta gặp nhiều thuận lợi
lực lượng kháng chiến lớn mạnh 
- được sự giúp đỡ các nước xã hội chủ nghĩa.
* Pháp gặp nhiều khó khăn phải cầu cứu và lệ thuộc vào Mĩ 
-> Mĩ trực tiếp dính líu vào chiến tranh Đông Dương 
2. Quân ta tiến công địch ở biên giới phía Bắc 
a. Âm mưu của địch
Thực hiện “kế hoạch Rơ ve”
 - Khoá cửa biên giới Việt Trung 
 - Thiết lập hành lang Đông - Tây 
-> Nhằm tiến công căn cứ Việt Bắc lần 2 
b. Chủ trương của ta
Mở chiến dịch tiến công địch ở biên giới phía Bắc 
 ->Tiêu diệt sinh lực địch phá vỡ âm mưu của Pháp – Mĩ, củng cố và mở rộng vùng biên giới Việt Bắc 
8
H: Vì sao ta quyết định đánh Đông Khê?
H: Mất Đông Khê Pháp phản ứng như thế nào?
ÞTa kiên nhẫn chờ diệt quân tháo chạy và tiếp viện 
H: Nêu kết quả của chiến dịch
H: Chiến thắng biên giới 1950 có ý nghĩa như thế nào ? 
	GV giao nhiệm vụ
H: Sau thất bại chiến dịch biên giới 1950 Pháp và Mĩ có âm mưu gì ở Đông Dương? 
H: Kế hoạch Đờ lát đờ tát xi-nhi(12.1950) được đưa ra nhằm mục đích gì?
Hs: Vì nơi này lực lượng yếu nhưng có vị thế quan trọng, nếu chiếm Đông Khê ta có cơ hội diệt quân tiếp viện và truy kích địch tháo chạy 
Hs: Phản ứng của Pháp đúng như dự đoán cuả ta 
Hs: Tiêu diệt và bắt sống 8300 tên, thu 3000 tấn vũ khí và nhiều phương tiện chiến tranh.
Hs: Đây là sự thất bại lớn của địch cả về chính trị và quân sự ®địch càng bị đẩy lùi về thế phòng ngự, bị động, cuộc kháng chiến của nhân dân ta bước sang thời kì mới
HS đọc SGK
MụcII
Hs: Pháp muốn giành lại thế chủ động trên chiến trường, phải dựa vào Mĩ .
Mĩ: Lợi dụng sự suy yếu của Pháp để âm mưu can thiệp sâu vào Đông Dương
Hs: Gấp rút bình định vùng tạm chiến và tiến công cách mạng
* Diễn biến: 
- Sáng 16. 9. 1950 ta đánh cụm cứ điểm Đông Khê®18. 9 ta tiêu diệt toàn bộ cứ điễm này.
 - Pháp đưa quân từ Thất khê yểm trợ Đông Khê và kéo quân từ Cao Bằng về 
- Ta chặn đánh và tiêu diệt toàn bộ cánh quân này.
- Ngày 22. 10 địch rút khỏi các cứ điễm trên đường số 4.
* Kết quả
- Tiêu diệt bộ phận sinh lực địch 
- Củng cố căn cứ Việt Bắc 
- Giải phóng 35 vạn dân 
- Hành lang Đông Tây bị chọc thủng 
* Ý nghĩa: Cục diện chiến trường có sự chuyển biến lớn: Ta giành thế chủ động, địch chuyển sang thế bị động 
II. Aâm mưu đẩy mạnh chiến tranh xâm lược Đông Dương của thực dân Pháp
- Pháp muốn giành lại thế chủ động trên chiến trường 
- Mĩ tăng cường viện trợ cho Pháp®Mĩ dần thay thế Pháp ở Đông Dương 
10
	GV giao nhiệm vụ
H: Đại hội đại biểu toàn quốc lần II ra đời trong hoàn cảnh nào?
H: Nêu nội Nêu nội dung cơ bản của đại hội?
H:Đối với các nước Lào–Campuchia Đại hội có chủ trương gì ?
H: Đại hội đại biểu toàn quốc lần II của Đảng có ý nghĩa lịch sử như thế nào đối với cách mạng Việt Nam?
HS đọc SGK
MụcIII
 Hs: Pháp muốn giành lại thế chủ động trên chiến trường, phải dựa vào Mĩ .
Mĩ: Lợi dụng sự suy yếu của Pháp để âm mưu can thiệp sâu vào Đông Dương
Hs: - Báo cáo chính trị của Hồ Chí Minh nêu rõ nhiệm vụ: đưa kháng chiến nhanh chóng đến thắng lợi .
- Bàn về cách mạng Việt Nam của Trường Chinh nêu nhiệm vụ: chống phong kiến phải được thực hiện đồng thời chống đế quốc
Hs: Xây dựng ở mỗi nước 1 đảng riêng phù hợp với điều kiện .
III. Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng (12. 1950)
1. Nội dung:
- Báo cáo chính trị của Hồ Chí Minh nêu rõ nhiệm vụ: đưa kháng chiến nhanh chóng đến thắng lợi .
- Bàn về cách mạng Việt Nam của Trường Chinh nêu nhiệm vụ: chống phong kiến phải được thực hiện đồng thời chống đế quốc 
-> Đại hội quyết địch đưa Đảng ra hoạt động công khai, lấy tên là Đảng lao động Việt Nam.
2. Ý nghĩa:
- Là mốc đánh dấu sự trưởng thành của Đảng trong quá trình lãnh đạo cách mạng 
- Thúc đẩy cuộc kháng chiến nhanh chóng thắng lợi .
5’
4. Củng cố – dặn dò:
 * Củng cố
 GV treo bảng phụ
 -> HS làm bài tập
 * Dặn dò
 + Học thuộc bài cũ
 + Soạn bài mới 
 + Đọc và sưu tầm tài liệu liên quan
 5. Rút kinh nghiệm: 

Tài liệu đính kèm:

  • docT. 33.doc