Giáo án lớp 9 môn Lịch sử - Trường THCS Trần Quang Khải - năm học 2010 - 2011

Giáo án lớp 9 môn Lịch sử - Trường THCS Trần Quang Khải - năm học 2010 - 2011

- Biết được tình hình LX và các nước Đông Au từ 1945-1991 qua 2 gđ:

+ Giai đoạn từ 1945 – giữa những năm 70 của TK XX:

· Liên Xô:

- Công cuộc khôi phục kinh tế sau CT (1945-1950)

- Những thành tựu xây dựng CNXH

· Các nước Đông Au:

- Thành lập nhà nước dân chủ ND Đông Au

 

doc 103 trang Người đăng HoangHaoMinh Lượt xem 1191Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án lớp 9 môn Lịch sử - Trường THCS Trần Quang Khải - năm học 2010 - 2011", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Ngày soạn :22-8 -2010 
 TUẦN I : PHẦN MỘT: 
LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY
CHƯƠNG I:
LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI
BÀI I: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỈ XX
M ục tiêu :
- Biết được tình hình LX và các nước Đông Aâu từ 1945-1991 qua 2 gđ:
+ Giai đoạn từ 1945 – giữa những năm 70 của TK XX:
Liên Xô:
Công cuộc khôi phục kinh tế sau CT (1945-1950)
Những thành tựu xây dựng CNXH
Các nước Đông Aâu:
- Thành lập nhà nước dân chủ ND Đông Aâu
- Quá trình xây dựng CNXH và thành tựu chính
+ Giai đoạn từ giữa những năm 70- những năm 90 của TKXX:: giai đoạn khủng hoảng dẫn đén sự tan rã và sụp đỗ của chế độ XHCNử Đông Aâu
-Biết đánh giá những thành tựu và những sai lầm , hạn chế của LX và các nước XHCN ở Đông Aâu
2/ Thấí độ : :Tự hào về thành tựu xây dựng XHCN, thấy được tính ưu việt của CNXH và vai trò lãnh đạo của Đảng
3/ Kĩ năng:
-Khai thác tư liệu LS, tranh , ảnh
-so sánh
TIẾT1: I. LIÊN XÔ
I/ Mục tiêu:
1/ Kiến thức: 
_ Biết được tình hình của LX và kết quả công cuộc khôi phục kinh tế sau CT
-Những thành tựu chủ yếu trong cuộc xây dựng XHCN ở LX từ 1950-dầu những năm 70 của TKXX
- Tình hình các nước DCND Đông Aâu sau CTTGII
- Những thành tựu chủ yếu trong công cuộc xây dựng CNXH ở Đông Âu 
2/ Thai d: :Tự hào về thành tựu xây dựng XHCN, thấy được tính ưu việt của CNXH và vai trò lãnh đạo của Đảng
3/ Kĩ năng:
-Khai thác tư liệu LS, tranh , ảnh
-so sánh
II/ Thiết bị dạy học:
-Tranh ảnhvề công cuộc xây dựng CNXH từ 1945-những năm 70 của thế kĩ X
-Bản đồ Liên Xô
-HS sưu tầm tranh ảnh , những mẫu chuyện.
III/ Tiến trình dạy học:
1/ Oån định:
2/ Giới thiệu bài mới: 
 Sau chiến tranh thế giới thứ hai, Liên xô bị thiệt hại to lớn về người và của, để khôi phục và phát triển kinh tế , khẳng định vị trí của mình đối với các nước TBCN đồng thời giúp đỡ phong trào CM thế giới. Kết quả công cuộc khôi phục kinh tế diễn ra như thế nào? Chúng ta tìm hiểu nội dung bài học hôm nay.
3/ Bài mới:
Hoạt động của GV - HS
 Nội dung kiến thức cần đạt
Hoạt động 1: cả lớp / cá nhân
Mục tiêu: Hoàn cảnh của LX khi tiến hành khôi phục kinh têsau CTTG II
Tổ chức thực hiện:
GV dán bảng số liệu về sư thiệt hại của LX
-Em có nhân xét gì về sự thiệt hại của Lx trong chiến tranhTGII?ÍH trả lời xong GV nhận xét bổ sung , kết luận 
HĐ2: Cá nhân / nhóm
Mục tiêu: Kết quả công cuộc khôi phục kinh tế.
Tổ chức thực hiện:
-HS thảo luận mhóm: Em nhận xét gì về tốc độ tăng trưởng kinh tế, nguyên nhân của sự tăng trưởng đo.ù
-HS trả lời , bổ sung , GV nhân xét, kết luận.
HĐ1: Nhóm
Mục tiêu: Hoàn cảnh của LX xây dựng CNXH.
Thực hiện: GV chia nhópm thảo luận.
N1: LX xây dựng cơ sở vật chất trong hoàn cảnh nào?
N2: Hoàn cảnh đó ảnh hưởng gì đến công cuộc xây dựng CNXH của LX.
- LX tiến hành xây dựng cơ sở vật chất ntn?
HĐ2: Cả lớp / Cá nhân
Mục tiêu: Thành tựu của LX
Thực hiện :
HS đọc SGK
GV giới thiệu các tranh ảnh, hình 1 sgk
-Nêu thành tựu đạt được của LX về các mặt KT, QP, đối ngoại
HS trả lời , GV nhận xét bổ sung , kết luận
GV yêu cầu Hscho một số ví dụ về sự giúp đỡ của LX đối với các nước trên thế giới và VN
-Ý nghĩa của những thành tựu của LX đạt được?
1/ Công cuộc khôi phục kinh tế sau chiến tranh( 1945-1950):
*Hoàn cảnh:
-LX chịu tổn thất nặng nề trong chiến tranh
-Đảng và nhà nước LX đè ra kế hoạch khôi phục kinh tế.
Kết quả:
-Công nghiệp : năm 1950 tăng 73% so với trước chiến tranh hơn 6200 xí nghiệp được phục hồi.
-Nông nghiệp :bước đầu khôi phục , một số nghành phát triển.
KH-KT: năm 1949 chế tạo thành công bom nguyên tử, phá vỡ thế độc quyền của Mĩ.
2/ LX tiếp tục xây dựng cơ sở – vật chất của CNXH( 1950- nữa đầu những năm 70 của thế kĩ XX)
*Hoàn cảnh: 
-Các nước TB phương Tâyluôn có âm mưu và hành động bao vây chống phá LX về mọi mặt
-LX phải chi phí cho quốc phòng rất lớn
+ LX thực hiện các kế hoạch dài hạnvới các phương hướng chính là:Phat triển kinh tế với ưu tiên phát triển CN nặng , đẩy mạnh tiến bộ KH_ KTÁ , tăng cường sức mạnh quốc phòng
Kết quả:
-Kinh tế : là cường quốc công nghiệp đứng thứ hai trên thế giới
-KH KT: các ngành đều phát triển đặc biệt là khoa học vũ trụ
-Quốc phòng: đạt thế cân bằng chiến lược quân sự và sức mạnh hạt nhân so với Mĩ và phương Tây
Đối ngoại :thực hiện chính schs đối ngoại hòa bình, tích cực ủng hộ PTCM thế giới
4/ Củng cố:
-Nêu hoàn cảnh và kết quả đạt được của LX trong công cuộc xây dựng CNXH(1950-những năm 70 )?Ýù nghĩa của những thành tựu đó?
-Hoàn thành bảng sau:
Thành tựu của liên xổtong công cuộc xây dựng CNXH
Thời gian
-Chế tạo thành công bom nguyên tử
-Phóng tàu vũ trụ bay vòng quanh trái đất
- phóng thành công vệ tinh nhân tạo
5/ Dặn dò:
Học bài cũ 
Đọc trước phần II : Đông Aâu sau chiến tranh thế giới thứ hai
Trả lời các câu hỏi cuối bài.
----------------------------------------------------------------------------------------
Ngày soạn : 28-8-1010
TUẦN 2 Tiết 2: 
 II/ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU
I/ Mục tiêu: 
1/ Kiến thức: -Tình hình các nước dcnd Đông Aâu sau CTTGII:
-+Việc thành lập nhà nước DC ND Đông Aâu
+công cuộc xây dựng CNXH ở các nước Đông Aâu( 1950- nữa đầu những năm 70 /XX)
- Những thành tựu của ĐÂu
2/ Thái độ: - Những đóng góp to lớn của các nước Đông Aâu, biết ơn sự giúp đỡ của các nước Đông Aâu đối với nước ta
Tinh thần đoàn kết quốc tế
3/ Kĩ năng: Sử dụng bản đồ, khai thác tranh ảnh, tư liệu, nhân xét
II/ Thiết bị dạy học:
-Tranh ảnh về các nước Đông Aâu
-Bản đồ thế giới, một số tư liệu về các nước Đông Aâu
III/ Tiến trình dạy học:
*Oån định :
1/ Kiểm tra bài cũ:
-Những thành tựu cơ bản của LX từ 1950- những năm 70 /XX
-Nêu sự giúp đỡ của LX đối với Việt Nam
2/ Giới thiệu bài mới:
 Chiến tranh TGII kết thúc hàng loạt các nước XHCN ra đời, Quá trình xây dựng XHCN các nước nàt diễn ra như thế nào ?kết quả ra sao ? Để trả lời những câu hỏi đó chúng ta tìm hiểu nội dung bài học hôm nay
Hoạt đôïng của Gv và HS
 Nội dung kiến thức cần đạt
HĐ1: Cá nhân / nhóm
Mục tiêu: Hoàn cảnh ra đời , thời gian thành lập , nhiệm vụ CM của các nước Đông Aâu
Thực hiện :
-Các nước Đông Aâu ra đời trong hoàn cảnh nào-Neu thời gian thành lập các nước dcnd Đảng Âu
ùH Strả lời , GV nhận xét , kết luận
Gv mở rộng thêm về tình hình nước Đức bị chia cắt thành lập 2 nhà nước 
-HS đọc SGK+ quan sát bản đồ
HĐ2: Nhóm / cá nhân
HS thảo luận nhóm:Nhiệm vụ của các nước dân chủ Đông Aâu ?
HS trả lời , GV nhận xét bổ sung,kết luận
HĐ1:Cảlớp/ cá nhân
Mục tiêu:thành tợu trong công cuộc xây dựng CNXHở Đông Aâu
Thực hiện:
HS thống kê tên nước và những thành tựu đạt được của từng nước, sau đó gọi HS trình bày kết quả của mình,Hskhác bổ sung ,GV nhân xet,kết luận 
-Nêu nhận xét chung về quá trình xây dựng CNXH ở Đông Aâu từ 1950-đầu 1970 ?
HS trả lời GV nhận xét KL
HĐ2: Nhóm
HS thảo luận:Các nước Đông Aâu xây dựng XHCN trong hoàn cảnh như thế nào?
HS trả lời ,bổ sung ,GV nhận xét , kết luận : (Cơ sở VCKT còn lạc hậu , bị các nước phương Tây chống phá mọi mặt)
HĐ1: Gv thông báo chóH S biết về sự hình thành hệ thống XHCN
Cơ sở hình thành 
Sự ra đời của Hội đồng tương trợ kinh tế châu Aâu(SEV)
- GV thông báo hoàn cảnh thế giới lúc bây giờ dẫn đến sự ra đời của khối Vac –sa- va và vai trò của khối này
1/ Sự ra đời của các nước dân chủ nhân dân Đông Aâu
-Trên đường truy kích PX Đức , Hồng quân LX giúp các nước Đông Aâu nổi dậy giành chính quyền , thành lập các nước DCND ( sgk)
- Riêng nước Đức , bị chia cắt : CHLB Đức( 9-1949) ở phía Tây, CHDC Đức ở phía Đông
Nhiệm vụ: 
-Xây dựng chính quyền DCN D
-Cải cách ruộng đất , quốc hữu hóa các xí nghiệplớn của TB
Ban hành các quyền tự do dân chủ
2/ Tiến hành xây dựng CNXH(1950-nữa đầu những năm 70/XX)
- Sau 20 năm xây dựng CNXH ( 1950-1970)Với sự gips đỡ của LX , các nước Đông Au đã giành được thắng lợi to lớn:
+ Xóa bỏ sự bóc lột của GCTS
+ Đưa nông dân đi vào con đừng làm ăn tập thể thông qua hình thức HTX
+ CNH , xây dựng cơ sở vật chất kĩ thuât của CNXH
-Đến đầu những năm 70 các nước Đông Aâu đều trở thành nước công –nông nghiệp ,có nền văn hóa giáo dục phát triển(SGK)
3/ Sự hình thành hệ thống XHCN 
 ( sgk)
4/ Củng cố:
Các nước DC Đông Aâu xây dựng XHCN trong hoàn cảnh:
A/ Cơ sở vật chất kĩ thuật lạc hậu 
B/ Các nước đế quốc bao vây kinh tế , cô lập về chính trị
C/ được sự giúp đỡ của LX
D/ Cả 3 ý trên
5/ Hướng dẫn tự học
Học bài cũ 
Đọc và chuẩn bị bài2 SGK
Vẽ và điền vào lược đồ các nước ĐôngÂu
Ngày soạn 4 -8-2010
TUẦN 3:
Tiết 3: Bài 2: 
 LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ GIỮA NHỮNG NĂM 70 ĐẾN ĐẦU NHỮNG NĂM 90 CỦA THẾ KĨ XX
I/ Mục tiêu bài học :
1/ Kiến thức :
-Biết được nguyên nhân , quá trình khủng hoảng và tan rã của Liên bang Xô viết và các nước Đông Âu
Nguyên nhân của sự khủng hoảng và sụp đổ
2/ Tư tưởng :
-Nhận thức đúng về sự tan rã của LX và Đông Aâulà sự sụp đổ của mô hình XHCN không phù hợp
Phê phán CN cơ hội 
 3/ Kĩ năng :
 Khai thác tư liệu 
II/ Thiết bị dạy học :
Tranh ảnh về sự tan rã của LX , Aûnh một số nhà lãnh đạocủa LX , Đông Aâu
III/ Tiến trình dạy –học:
*Ôån định :
1/ Kiểm tra bài củ:
-Nhiệm vụ của các nước Đông Aâu?
Những thành tựu chủ yếu trong công cuộc xây dựng CHCN
2/ Giới thiệu bài mới:
 Chế độ XHCN ở LX và Đông Aâu đã đạt được những thành tựu nhất định về mọi mặt , tuy nhiên nó cũng bộc lộ những hạn chế , sai lầm và thiếu sót, cùng với sự chống phá của các thế lực thù địch bên ng ... ï chuẩn bị của Đảng về mọi mặt.
+ Diễn biến ý nghĩa chiến dịch Việt Bắc.
+ Chuẩn bị đẩy mạnh kháng chiến toàn diện, toàn dân.
Ngày soạn: 9/3/2010
TUẦN 25 Tiết:32
Bài 25:
NHỮNG NĂM ĐẦU CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG THỰC DÂN PHÁP (1946-1950) (tt)
I/ Mục tiêu bài học:
1/ Kiến thức: 
- Sự chuẩn bị mọi mặt cho cuộc cđ lâu dài , 
- Aâm mưu cuộc tiến công lên việt Bắc cua pháp
- Diễn biến , kq , ý nghĩa của cd Việt bắc của Pháp trong những năm đầu chiến tranh.
- Đẩy mạnh cuộc k/c toàn dân , toàn diện
2/ Thái độ:
Bồi dưỡng lòng yêu nước tinh thần CM, niềm tin vào sự lãnh đạo của Đảng.
3/ Kĩ năng:
Sử dụng tranh ảnh, bản đồ chiến dịch, tường thuật.
II/ Đồ dùng dạy học:
_ Tranh ảnh, bản đồ sgk.
_ Lược đồ “Chiến dịch Việt Bắc-Thu Đông 1947”.
III/ Tiến trình dạy học:
* Ổn định:
1/ Kiểm tra bài cũ:
Hoàn cảnh nào dẫn đến HCT ra lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến.
Nêu nội dung và phân tích đường lối kháng chiến toàn quốc.
Cuộc chiến đấu ở các đô thị diễn ra như thế nào?
2/ Giơi thiệu bài mới:
Với đường lối kháng chiến toàn dân, toàn diện trường kì và tự lực cánh sinh, Đảng ta chuẩn bị kháng chiến như thế nào? Aâm mưu của giặc trong thời kì đầu 1946-1950 ra sao? Quyết tâm đánh giặc của nhân dân ta như thế nào? Để trả lời các câu hỏi đó chúng ta cùng tìm hiểu nội dung bài 25 tiếp theo.
3/ Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung và kiến thức cần đạt
* Mục tiêu: Những việc làm của Đảng cho cuộc chiến đấu lâu dài, ý nghĩa của nó.
* Thực hiện:
_ Các em cho biết những việc làm của Đảng ta chuẩn bị cho cuộc chiến đấu lâu dài?
_ Hs dựa vào sgk trả lời, bổ sung, gv nhận xét kết luận.
HĐ1: Cá nhân
* Mục tiêu: Vì sao Pháp đánh Việt Bắc, kế hoạch của Pháp như thế nào?
* Thực hiện:
_ Em cho biết âm mưu đánh Việt Bắc của Pháp để làm gì?
_ Hs trả lời, gv nhận xét bổ sung.
HĐ2: Cá nhân / Cả lớp
* Kế hoạch tấn công Việt Bắc của Pháp.
* Thực hiện:
_ Gv treo lược đồ chiến dịch Việt Bắc 1947.
_ Gọi hs lên bảng chỉ 3 hướng tấn công của địch lên Việt Bắc.
Gv nhận xét và hoàn chỉnh 3 hướng tấn công của Pháp và mở rộng thêm lực lượng huy động là 12000 tên cùng các loại máy bay chiến đấu của khu vực Đông Dương vào chiến dịch này.
HĐ1: Cá nhân
* Mục tiêu: Diễn biến kết quả chiến dịch Việt Bắc Thu-Đông 1947.
* Thực hiện:
Gv trình bày diễn biến trên lược đồ – Gọi học sinh trình bày lại gv chốt.
_ Hoạt động nhóm:
_ Nêu ý nghĩa của chiến thắng Việt Bắc.
_ Nhóm trả lời – nhận xét gv kết luận.
HĐ1: Nhóm
* Mục tiêu: Sự chuẩn bị của Đảng cho cuộc chiến đấu lâu dài.
* Thực hiện:
_ Chia nhóm thảo luận:
 nhóm 1: Tìm hiểu về quân sự.
 nhóm 2: Chính trị, ngoại giao.
 nhóm 3: Kinh tế.
nhóm 4: Văn hóa, giáo dục.
Đại diện nhóm trình bày – nhận xét, bổ sung à gv kết luận.
III/ Tích cực chuẩn bị chiến đấu lâu dài:
_ Chuyển mọi hoạt động từ thời bình à Thời chiến.
_ Trung ương Đảng chính phủ dời về
à Căn cứ Việt Bắc.
_ Tích cực chuẩn bị mọi mặt:
+ Kinh tế: ban hành chính sách phát triển sản xuất.
+ Quân sự: Toàn dân tham gia chiến đấu.
+ Văn hóa giáo dục: duy trì phong trào bình dân học vụ.
à Chuẩn bị kĩ càng chu đáo mọi mặt.
IV/ Chiến dịch Việt Bắc Thu-Đông1947:
1/ TD Pháp tiến công căn cứ Việt Bắc:
_ Aâm mưu: Tiêu diệt căn cứ Việt Bắc cơ quan đầu não kháng chiến, tiêu diệt bộ đội chủ lực của ta.
_ Kế hoạch tấn công: 
Sáng 7/10 Pháp tấn công Việt Bắc theo 3 hướng:
+ Cánh quân dù đổ bộ xuống BC, chợ Mới chợ Đồn.
+ Cánh quân bộ từ Lạng Sơn à CB-BC.
+ Cánh thủy: Từ Sông Hồng à Đoan Hùng à Chiêm Hóa.
à Tạo 2 gọng kiềm bao vây Việt Bắc.
2/ Quân dân chiến đấu bảo vệ căn cứ địa Việt Bắc:
_ Tại Bắc cạn: Quân dân ta chủ động tấn công bao vây chia cắt địch.
+ Ở hướng Đông: Ta phục kích chặn địch trên đường số 4, Bản Sao, đèo Bông Lau.
+ Ở hướng Tây: Ta phục kích ở Sông Lô, Đoan Hùng, Khe Lau.
_ Kết quả: Địch rút khỏi Việt Bắc.
_ Ý nghĩa: Bảo vệ căn cứ Việt Bắc, bộ đội chủ lực trưởng thành.
à Làm thất bại âm mưu đánh nhanh thắng nhanh của Pháp.
V/ Đẩy mạnh cuộc kháng chiến tòan dân tòan diện:
+ Quân sự: Vũ trang toàn dân, phát động chiến tranh du kích.
+ Chính trị, ngoại giao: Củng cố ủy ban hành chính các cấp. Đầu 1950 đặt quan hệ với Trung Quốc, Liên Xô, các nước dân chủ.
+ Kinh tế: phá hoại kinh tế của địch, xây dựng kinh tế tự cung tự cấp.
+ Văn hóa, giáo dục: Cải cách giáo dục phổ thông.
4/ Củng cố:
Aâm mưu của Pháp đánh Việt Bắc là:
A/ Phá tan cơ quan đầu não kháng chiến của ta.
B/ Tiêu diệt bộ đội chủ lực.
C/ Khóa chặt biên giới Việt Trung.
D/ Cả abc đều đúng (Đ)
2/ Sau thất bại chiến dịch Việt Bắc , Pháp tăng cường chính sách gì?
Dựa vào bọn Việt gian phản động để chống ta
Tăng viện binh từ Pháp sang để giành thế chủ động
“Dùng người Việt đánh người Việt, lấy CT nuôi CT”(Đ)
Bình định mở rộng địa bàn chiếm đóng.
3/ Kết quả lớn nhất trong CD Việt Bắc là gì?
Là mốc khởi đầu sự thay đổi trong so sánh lực lượng có lợi cho ta
Bộ đội ta trưởng thành lên trong kháng chiến
Loại khỏi vòng chiến đấu 6000 tên
Bảo vệ căn cứ Việt Bắc, làm thất bại âm mưu “”đánh nhanh thắng nhanh , buộc địch chuyển sang đánh lâu dài với ta(Đ)
5/ Hươngd dẫn tự học:
_ Học bài và lập niên biểu chiến dịch Việt Bắc.
_ Chuẩn bị bài 26.
Bước phát triển mới của cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp. (1950-1954)
Ngày soạn: 12-3-2010
TUẦN 26 TIẾT 33 BÀI 26:
BƯỚC PHÁT TRIỂN MỚI CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC
CHỐNG THỰC DÂN PHÁP ( 1950- 1953 )
I/ Mục tiêu bài học:
1/ Kiến thức:
- Hòan cảnh dẫn đến ta mở chiến dịch biên giới Thu – Đông 1950
- Diễn biến , kết quả , ý nghĩa
- Am mưu của pháp Mĩ sau cd biên giới
2/ Thái độ:
Giáo dục lòng yêu nước , tinh thần cách mạng tình đòan kết dân tộc
3/ Kĩ năng:
Phân tích , nhận định , đánh giá. Sử dụng bản đồ, lược đồ
II/ Đồ dùng dạy học:
Lược đồ chiến dịch biên giới , tranh ảnh
III/ Tiến trình dạy học:
* Ổn định:
1/ Kiểm tra bài cũ:
Trình bày âm mưu ,kế hoạch tấn công Việt Bắc của Pháp
Nêu diễn biến , ý nghĩa chiến thắng Việt Bắc
2/ Giới thiệu bài mới:
Sau CD Việt Bắc , tranh thủ điều kiện thuận lợi ta mở chiến dịch biên giới 1950 . Hòan cảnh dẫn đến chiến dịch ntn? Diễn biến , ý nghia ra sao?
3/ Bài mới:
Hoạt động của Gv và HS
 Kiến thức cần đạt
HĐ1:cá nhân
*MT: Hoàn cảnh thuận lợi để ta mở cd Biên giới.
* TH: Gv: sau cd Việt Bắc ta có những ĐK thuận lơiï gì ? 
HS trả lời , GV nhận xét KL
Gv mở rộng : Sau cd Viêït Bắc đặc biệt là sau CM TQ ta được sự giúp đỡ của LX ,TQ và các nước DC 
Pháp và Mĩ đề lo sợ sự lớn mạnh của các nước XHCN nên pháp càng lệ thuộc Mĩ hơn
HĐ1: cả lớp / cá nhân
* MT: Aâm mưu cảu Pháp và quyết tâm của ta 
* TH: 
GV Sau cd VB Pháp có âm mưu gì?
HS trả lời , GV nhận xét Kl
GV : Đảng ta có chủ ttrương gì mới
HS trả lời , GV nhận xét bổ sung , Gv Kl : Trước hoàn cảnh mới Đảng ta chủ trương mở cd Biên giới 1950
- HS xem H46/ sgk
Mục tiêu cd Biên giới là gì? 
HS trả lời Gv nhận xét kl
HĐ2: cả lớp / cá nhân 
* MT: Diễn biến , ý nghiõa cd
* TH : 
GV treo lược đồ cd BG+ tường thuật diễn biến 
-Gọi 2 HS thuật lại , GV nhận xét hoàn chỉnh nội dung
GV chr lược đồ giới thiệu các mặt trận phối hợp với cd BG : Tả ngạn sông hồng , Tây Bắc , Đường số 6, Bình trị Thiên
Nêu KQ , ý nghĩa của cd BG
HS trả lời , HS khác bổ sung , GV nhận xét Kl
HĐ1: cá nhân
*MT: Aâm mưu ginhf quyền chủ động của pháp đã mất , sự can thiệp của Mĩ
*TH: GV giới thiệu cho HS nắm được sau cd BG âm mưu giành quyền chủ động của Pháp đã mất , Đq Mĩ tăng cường viện trợ cho Pháp
- Sự kiện nào chứng tỏ Mĩ can thiệp sâu vào ĐD
HS trả lời , Gv nhận xét Kl:
Mĩ _ Pháp kí hiệp ước phòng thủ cghung Đ D(23-12-11950)là hiệp định hổ trợ về KT ,QS tài chính qua đó Mĩ buộc Pháp lệ thuộc vào mình và từng bươc thay chân Pháp[r Đ D
Pháp Mĩ có âm mưu gì mới ở Đ D
- HS trả lời , GV nhận xét KL
I/ Chiến dịch Biên giới Thu – Đông 1950
1/ Hòan cảnh mới:
Cách mạng Trung Quốca thắng lợi nối liền nước ta với Trung Quốc , Liên XÔ , tạo điều kiện thuận lợi cho cuộc kháng chiến
Pháp lệ thuộc vào Mĩ nhiều hơn, Mĩ càng can thiệp sâu vào Đông Dương.
2/ Quân ta tiến công địch ở biên giới phía Bắc:
a/Âm mưu của Pháp và chủ trương của ta:
Âm mưu của Pháp : đềrakế hoạch Đơlat- đơ tat xi nhi, nhằm khóa chặt biên giới Việt Trung, với hệ thống phòng ngự trên đường số4 cô lập Việt Bắc , lập hành lang Đông- Tây.
-Ta quyết định mở chiến dịch Biên giới mục tiêu là tiêu diệt moat bộ phận sinh lực địch , khai thông biên giới Việt – Trung , mở rộng và củng cố Việt Bắc
b/ Diễn biến:
Ngày 18-9-1950 Quân ta tiêu diệt cứ điểm Đông khê. Hệ thống phòng thủ trên đường số 4 bị lung lay.
Ngày 22-10 1950 Pháp rút khỏi đường số 4
Kết quả: ta giải phóng vùng biên giới dài 750km với 35 vạn dân
III/ Aâm mưu đẩy mạnh CT xâm lược Đ D của Pháp:
Mĩ ngày càng can thiệp sâu vào Đ D, từng bước thay chân Pháp . 
Pháp đề ra KH Đơ latđơtatxinhi (12-1950) ra sức bình định vùng tạm chiếm kết hợp phản công với tiến công lực lượng của ta
4/ Củng cố :
1/ Đảng ta mở cd BG trong hoàn cảnh nào?
a. CM Trung Quốc thắng lợi b. PTGPDT trên tg lên cao
c. TD Pháp thất bại liên tiếp d. cả 3 ý trên
2/ Ta mở cd BG nhằm mục tiêu gì?
a. Khai thông biên giới Việt – trung b. tiêu diệt sinh lực địch
c. Giành thắng lợi hoàn toàn và kết thúc kháng chiến chống Pháp
 3/ HS trình bày diễn biến cd BG trên lược đồ
5/ Hướng dẫn tự học:
Học bài , trả lời các câu hỏi SGK
Chuẩn bị bài 26 ( TT)
-Nội dung , ý nghĩa Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ II
- Phát triển hậu phương về mọi mặt, chuẩn bị cuộc k/c mới

Tài liệu đính kèm:

  • docGiao an su 9NH 20102011.doc