Giáo án lớp 9 môn Lịch sử - Tuần 1 - Tiết 1 - Bài 1: Liên Xô và các nước Đông Âu từ năm 1945 đến giữa những năm 70

Giáo án lớp 9 môn Lịch sử - Tuần 1 - Tiết 1 - Bài 1: Liên Xô và các nước Đông Âu từ năm 1945 đến giữa những năm 70

 A/ Mục tiêu:

 1/Kiến thức:

 HS nắm được những thành tựu to lớn của nhân dân Liên Xô trong công cuộc hàn gắn vết thương chiến tranh khôi phục kinh tế và sau đó tiếp tục xây dựng cơ sở vật chất- kỹ thuật của CNXH.

 2/ Tư tưởng:

 - Khẳng định những thành tựu to lớn có ý nghĩa lịch sử của công cuộc xây dựng CNXH ở Liên Xô từ ( 1945- đầu những năm 70 đã tạo cho Liên Xô một thực lực để chống lại âm mưu phá hoại và bao vây của CN đế quốc.

 

doc 5 trang Người đăng HoangHaoMinh Lượt xem 1364Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án lớp 9 môn Lịch sử - Tuần 1 - Tiết 1 - Bài 1: Liên Xô và các nước Đông Âu từ năm 1945 đến giữa những năm 70", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 PHẦN I: LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY
 CHƯƠNG I: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU
 SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI
Ngày soạn: 24/8/2011 BÀI 1: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU 
Tuần 1- Tiết 1 TỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70
Ngày dạy 26/8/2011
 A/ Mục tiêu:
 1/Kiến thức:
 HS nắm được những thành tựu to lớn của nhân dân Liên Xô trong công cuộc hàn gắn vết thương chiến tranh khôi phục kinh tế và sau đó tiếp tục xây dựng cơ sở vật chất- kỹ thuật của CNXH.
 2/ Tư tưởng:
 - Khẳng định những thành tựu to lớn có ý nghĩa lịch sử của công cuộc xây dựng CNXH ở Liên Xô từ ( 1945- đầu những năm 70 đã tạo cho Liên Xô một thực lực để chống lại âm mưu phá hoại và bao vây của CN đế quốc.
Liên Xô thực sự là thành trì của lực lượng của CMTG.
 3/ Kỹ năng :
 RL cho HS kỹ năng phân tích, nhận định, đánh giá các sự kiện LS trong những hoàn cảnh cụ thể.
B/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
 1. Chuẩn bị của giáo viên : Bài soạn Chuẩn bị bài soạn, bản đồ Châu Âu, tranh ảnh về công cuộc xây dựng CNXH ở Liên Xô.
 2. Chuẩn bị của hs: Sưu tầm tranh ảnh về Liên Xô
C/ Hoạt động dạy và học:
 1.Kiểm tra bài cũ : GV cho HS nhắc lại kiến thức lớp 8 có liên quan tới bài dạy
 2.Bài mới : Chiến tranh thế giới thứ hai Liên Xô bị thiệt hại to lớn về người và của. Để khôi phục và phát triển kinh tế đưa đất nước tiến lên, đồng thời khẳng định vị thế của mình đối với các nước tư bản và để có điều kiện giúp đỡ phong trào CMTG, Liên Xô phải tiến hành công cuộc khôi phục kinh tế, xây dựng CNXH. 
 Để hiểu hoàn cảnh, nội dung, kết quả công cuộc khôi phục kinh tế và xây dựng CNXH diễn ra ntn ? Hôm nay chúng ta nghiên cứu bài 1
I/ LIÊN XÔ:
 1.Công cuộc khôi phục kinh tế sau chiến tranh 1945-1950:
 a.Kiến thức:
 HS nắm được những thành tựu to lớn của nhân dân Liên Xô trong công cuộc hàn gắn vết thương chiến tranh khôi phục kinh tế.
 b.Tư tưởng:
 - Khẳng định những thành tựu to lớn có ý nghĩa lịch sử của công cuộc xây dựng CNXH ở Liên Xô từ ( 1945- đầu những năm 70 đã tạo cho Liên Xô một thực lực để chống lại âm mưu phá hoại và bao vây của CN đế quốc.
Liên Xô thực sự là thành trì của lực lượng của CMTG.
 c. Kỹ năng :
 RL cho HS kỹ năng phân tích, nhận định, đánh giá các sự kiện LS trong những hoàn cảnh cụ thể.
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung cần đạt 
Hoạt động 1: Tìm hiểu về những thiệt hại của LX trong chiến tranh TGII
GV:- Sử dụng bản đồ Châu Âu.
 Cho HS quan sát và xác định vị trí của Liên Xô.
 Cho HS đọc doạn “ bước ra khỏi cuộc chiến........10 năm ”
 Em có nhận xét gì tình hình Liên Xô sau khi bước ra khỏi cuộc chiến ?
HS: Liên Xô là nước thắng trận nhưng bị tổn thất nặng nề về người và của.
GV-Nhận xét: Đây là sự thiệt hại rất lớn về người và của của nhân dân LX những khó khăn tưởng chừng không vượt qua nổi, LX còn phải đối đầu với âm mưu thù địch của các nước phương Tây, bị cô lập về chính trị, bao vây về kinh tế, chạy đua vũ trang.
 Theo em Đảng và Nhà nước Xô viết sẽ làm gì khi đứng trước hoàn cảnh đó ?
HS: Khôi phục kinh tế, hàn gắn vết thương chiến tranh và tiếp tục xây dựng CNXH.
Hoạt động 2: HS nắm được K.qủa trong công cuộc K/ Phục KT ( HĐ nhóm)
GV: phân tích sự quyết tâm của Đảng và nhà nước liên xô trong việc đề ra và thực hiện kế hoạch khôi phục kinh tế, quyết tâm này được sự ủng hộ của nhân dân nên kế hoạch hoàn thành trước thời hạn 9 tháng
 GV:- Đưa ra số liệu ( kết quả ) SGK
 - Cho HS thảo luận nhóm:( Thời gian 3 phút )
 Em có nhận xét gì về tốc độ tăng trưởng kinh tế của LX trong thời kỳ khôi phục kinh tế, nguyên nhân của sự phát triển đó?
 * Đại diện các nhóm trình bày ( có bổ sung )
 . GV: Nhận xét và bổ sung 
 - kinh tế tăng trưởng nhanh chóng
 - Do sự thống nhất về tư tuởng chính trị của xã hội Liên Xô. Tinh thần tự lực, tự cường chịu đựng gian khổ lao động quên mình của nhân dân LX.
 Chuyển ý:
/ LIÊN XÔ:
1.Công cuộc khôi phục kinh tế sau chiến tranh 1945-1950:
a Những thiệt hại của Liên Xô sau chiến tranh TGII :
 Liên Xô gánh chịu những tổn thất nặng nề trong chiến tranh TG II.
Liên Xô khôi phục kinh tế
b.Thành tựu về kinh tế và khoa học kỹ thuật 1946-1950:
 Năm 1950: Sản lượng công nghiệp tăng 73 %
 Nông nghiệp:Vượt mức trước chiến tranh.
 Đời sống nhân dân được cải thiện.
Về KH-KT: Năm 1949 LX chế tạo thành công bom nguyên tử.
2/ Tiếp tục xây dựng cơ sở vật chất kỹ thuật của CNXH( từ năm 1950 đến đầu những năm 70 của thế kỷ xx ):
 1/Kiến thức:
 HS nắm được những thành tựu to lớn của nhân dân Liên Xô trong công cuộc xây 
 dựng cơ sở vật chất- kỹ thuật của CNXH.
 2/ Tư tưởng:
 - Khẳng định những thành tựu to lớn có ý nghĩa lịch sử của công cuộc xây dựng 
 CNXH ở Liên Xô từ ( 1945- đầu những năm 70 đã tạo cho Liên Xô một thực lực để 
 chống lại âm mưu phá hoại và bao vây của CN đế quốc.
Liên Xô thực sự là thành trì của lực lượng của CMTG.
 3/ Kỹ năng :
 RL cho HS kỹ năng phân tích, nhận định, đánh giá các sự kiện LS trong những 
 hoàn cảnh cụ thể.
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung cần đạt 
Hoạt động 3: HS hiểu được hoàn cảnh Liên Xô xây dựng CNXH.
GV: Giải thích khái niệm : Thế nào là xây dựng cơ sở vật chất -kỹ thuật của CNXH ? 
- Là xây dựng nền sản xuất hiện đại cơ khí với công nghiệp hiện đại, nông nghiệp hiện đại, KH-KT tiên tiến nhất.
 Lưu ý: Đây là xây dựng cơ sở vật chất -kỹ thuật của CNXH mà các em đã được học từ trước đến năm 1939.
 GV: cho hs thảo luận nhóm và trả lời các câu hỏi sau:
Nhóm 1,2 : Liên Xô xây dựng cơ sở vật chất - kỹ thuật trong hoàn cảnh nào?
Nhóm 3,4: Theo em hoàn cảnh đó có ảnh hưởng gì đến công cuộc xây dựng CNXH ở Liên Xô không ?
Đại diện nhóm 2 trình bày: 
 - LX phải đối đầu với âm mưu thù địch của các nước phương Tây, bị cô lập về chính trị, bao vây về kinh tế, chạy đua vũ trang.
 - LX phải chi phí lớn an ninh để bảo vệ thành quả của công cuộc xây dựng CNXH.
Đại diện nhóm 4 trình bày:
 - Hoàn cảnh đó ảnh hưởng trực tiếp tới việc xây dựng cơ sở vật chất kỹ thuật làm giảm tốc độ của công cuộc xây dựng CNXH ở Liên Xô.
GV nhận xét bổ sung,
Hoạt động 4: HS nắm được những thành tựu về việc thực hiện kế hoạch 5 năm, 7 năm.
HS đọc: “ Trong hai thập kỷ.....toàn thế giới ” 
 Em hãy nêu những thành tựu chủ yếu của Liên Xô trong công cuộc xây dựng CNXH từ năm 1950- những năm đầu của thập kỷ 70 của thế kỷ XX?
HS trả lời:
GV: Giới thiệu ảnh vệ tinh nhân tạo đầu tiên của loài người do liên Xô phóng lên ( năm 1957 nặng 83,6 kg)
Em hãy cho biết ý nghĩa của những thành tựu mà Liên Xô đạt được?
HS:Tạo được uy tín và vị trí quốc tế được đề cao.
 Liên Xô trở thành chỗ dựa cho hoà bình thế giới.
GV diễn giải: Liên Xô trở thành chỗ dựa vững chắc cho hoà bình thế giới.
Lên án chính sách xâm lược, phản đối chính sách chạy đua vũ trang của các nước đế quốc như: Tuyên ngôn thủ tiêu hoàn toàn CN thực dân trao trả độc lập cho tất cả các quốc gia dân tộc, thuộc địa năm 1960.
 Tuyên ngôn cấm sử dụng vũ khí hạt nhân năm 1961; Thủ tiêu các hình thức chế độ phân biệt chủng tộc1963.
GV liên hệ VN
2/ Tiếp tục xây dựng cơ sở vật chất kỹ thuật của CNXH( từ năm 1950 đến đầu những năm 70 của thế kỷ xx ):
a.Hoàn cảnh:
- LX phải đối đầu với âm mưu thù địch của các nước phương Tây, bị cô lập về chính trị, bao vây về kinh tế, chạy đua vũ trang.
 - LX phải chi phí lớn an ninh để bảo vệ thành quả của công cuộc xây dựng CNXH.
b.Những thành tựu:
+ Kinh tế là cường quốc công nghiệp đứng hàng thứ hai thế giới sau Mỹ.
+ KHKT:Các ngành KHKT phát triển đặc biệt là HK vũ trụ .
+ Quốc phòng: Đạt thế cân bằng chiến lược quân sự nói chung và sức mạnh hạt nhân nói riêng.
+ Ngoại giao: Thực hiện chính sách đối ngoại hoà bình và tích cực ủng hộ phong trào CMTG.
 4/ Củng cố kiến thức:
Bài tập 1:Từ 1950- nửa đầu những năm 70 của thế kỷ XX vị trí công nghiệp của Liên Xô là:
đứng đầu thế giới.
đứng thứ hai thế giới
thứ 3 thế giới.
Bài tập 2: Sau chiến tranh thế giới hai Liên Xô trở thành chỗ dựa vững chắc của phong trào CM và hoà bình TG là: 
A. đã hoàn thành nhiều kế hoạch 5 năm
B. thực hiện chính sách đối ngoại hoà bình và tích cực ủng hộ phong trào CMTG.
C. Giúp đỡ các nướcXHCN về vật chất và tinh thần.
5/ Hướng dẫn tự học:
 a Bài vừa học: 
 - Những thiệt hại của Liên Xô khi bước ra khỏi cuộc chiến tranh thế gới
 - Thành tựu đạt được trong thời kỳ khôi phục kinh tế 1946-1950
 - Hoàn cảnh khi Liên Xô xây dựng CNXH và thành tựu đạt được.
 b.Bài sắp học: Mục II ĐÔNG ÂU
 - Hoàn cảnh ra đời các nước Đông Âu- Sao gọi là các nước Đông Âu ?
 - Qúa trình hoàn thành CMDC nhân dân Đông Âu ( 1945-1950 )?
 - Bối cảnh các nước Đông Âu tiến hành xây dựng CNXH ( từ 1950 đến đầu những năm 70 của thế kỷ XX )
 - Sự hình thành hệ thống XHCN, thời gian đặc điểm chung, mối quan hệ giữa các nước XHCN.
 * Rút kinh nghiệm:.........................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
Tư liệu tham khảo: - Lịch sử thế giới hiện đại chủ biên Nguyễn Anh Thái- NXB Giáo dục 
 - Bài tập lịch sử
Kiểm tra:

Tài liệu đính kèm:

  • docbai 1 Lien xo va cac nuoc Dong au.doc