Giúp HS:
Kiểm tra và đánh giá kết quả học tập các tác phẩm thơ hiện đại Việt Nam trong chương trình Ngữ Văn 9 – HK II
Rèn luyện và đánh gía kỷ năng viết văn( xử dụng từ ngữ , viết câu,đoạn văn và bài văn ). Học sinh cần huy động được những tri thức và kỹ năng về tiếng Việt và Tập làm văn vào bài làm .
Tiết 129 KIỂM TRA VỀ THƠ Mục tiêu cần đạt: Giúp HS: Kiểm tra và đánh giá kết quả học tập các tác phẩm thơ hiện đại Việt Nam trong chương trình Ngữ Văn 9 – HK II Rèn luyện và đánh gía kỷ năng viết văn( xử dụng từ ngữ , viết câu,đoạn văn và bài văn ). Học sinh cần huy động được nhữngø tri thức và kỹ năng về tiếng Việt và Tập làm văn vào bài làm . Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học : Ổn định Phát đề bài kiểm tra. Đề bài: Gồm 3 phần : - Một số câu hỏi trắc nghiệm . - Một bài tập ngắn ( phân tích một hình ảnh hay một biện pháp nghệ thuật ). - Một đề tập làm văn ngắn. Hết giờ- Thu bài kiểm tra. Tiết 130 TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 6 Mục tiêu cần đạt: Giúp HS : - Nhận ra được những ưu điểm ,nhược điểm về nội dung và hình thức trình bày trong bài viết của mình. - Thấy được phương hướng khắc phục, sửa chữa các lỡi. - Ôn tập lại lý thuyết và kỹ năng làm bài nghị luận về một tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích ). Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học. Ổn định lớp. Bài cũ. Nêu các bước ( cách làm ) bài nghị luận.về một nhân vật văn học. Bài mới: HĐ 1 : chép lại đề, tổ chức tìm hiểu đề và tìm ý. GV tổ chức cho HS tìm hiểu đề , tìm ý chính của đề. HĐ 2 : tổ chức lập dàn ý cho đề bài. HS làm việc tập thể. GV nêu từng yêu cầu: - Mở bài. - Thân bài - Kết bài HĐ 3 : nhận xét tình hình làm bài của HS. - Ưu, Khuyết điểm về nội dung , hình thức. - Những bài làm tốt ? khá? ( cho đọc mẫu ). HĐ 4 : Trả bài và sưả bài, lấy điểm vào sổ. -GV trả bài cho HS. - HS đọc lại và sửa những chỗ sai sót của bài làm. - GV lấy điểm vào sổ. Hướng dẫn học ở nhà: - Nắm lại cách làm bài nghị luân về nhân vật văn học. - Chuẩn bị bài : “ Tổng kết phần văn bản nhật dụng”
Tài liệu đính kèm: