Giáo án lớp 9 môn Sinh học - Đề kiểm tra hết học kì I

 Trường:THCS Chu văn An Môn :Sinh Học Lớp 09
 GV : Nguyễn văn Bằng Năm Học:2010-2011 
 ĐỀ KIỂM TRA HẾT HỌC KÌ I
I:MỤC TIÊU
1/Kiến thức: Nhằm củng cố kiến thức học sinh vận dụng vào bài kiểm tra,với nội dung phong phú đa dạng
2/Kĩ năng: Rèn kĩ năng vận dụng và tư duy
3/Thái độ : Giáo dục thái độ yêu thích môn học và yêu thích trong kiểm tra
 II/MA TRẬN
 Nội dung
 Các mức độ đánh giá
 Tổng số
 Nhận biết
 Thông hiểu
 Vận dụng
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
Kết quả định luật phân li của Menđen
Câu1.c
0,5đ
1câu
0,5đ
Kết quả phép lai phân tích
Câu3.d
0,5đ
1câu,0,5đ
Cấu tạo phân tử ADN
Câu4.b
0,5đ
1câu.0,5đ
 Nguyên tố hoá học của Prôtêin
Câu5.b
0,5đ
1câu.0,5đ
Ý nghĩa nghiên cứu trẻ đồng sinh
Câu6.đồng sinh.MT,KG,chất lượng,số lượng
1câu.0,5đ
Giao tử của AaBb
Câu2.a
0,5đ
1câu.0,5đ
So sánh định luật phân li với đl PLĐL
3đ
1câu.3đ
Bài tập lai một cặp tính trạng
4đ
1câu.4đ
Tổng số
2câu.1đ
2câu.1đ
1câu.3đ
3câu,5đ
6câu.3đ
2câuu.7đ
III/CHUẨN BỊ
Mỗi học sinh một đề kiểm tra
 ĐỀ KIỂM TRA
 I/ TRẮC NGHIỆM:(3điểm)
 1)Kết quả của định luật phân li của MenĐen là.
 a. F2 đồng tính trội b.F2 có tỉ lệ 3 trội : 1 lặn
 c. F2 có tỉ lệ 1 trội : 2 trung gian : 1 lặn d.F2 có tỉ lệ 1 trội : 1 lặn
 2) Những loại giao tử có thể tạo ra từ kiểu gen AaBb là.
 a. AB, Ab , aB , ab b. AB , aB c. Ab , aB , ab d. AB , Ab , aB
 3) Phép lai nào sau đây được xem là phép lai phân tích ở ruồi giấm ?
 a.Thân xám,cánh ngắn x Thân đen,cánh dài c.Thân xám,cánh dài x Thân xám,cánh dài
 b.Thân đen,cánh dài x Thân xám,cánh dài d.Thân xám,cánh dài x Thân đen,cánh ngắn 4) Chiều xoắn của phân tử ADN là.
 a. Chiều từ phải sang trái c. Cùng chiều di chuyển với kim đồng hồ
 b. Chiều từ trái sang phải d. Xoắn theo mọi chiều khác nhau
 5) Các nguyên tố hoá học tham gia cấu tạo Prôtêin là.
 a. C,H,O,N,P b. C,H,O,N c.C,H,O,N,K,S d. C,O,N,P
 6) Tìm các cụm từ phù hợp điền vào chỗ trống thay cho các số 1,2,3,4,5 để hoàn thiện các câu sau : Nghiên cứu trẻ(1).......................giúp người ta hiểu rõ được vai trò của(2).........................và vai trò của(3)...................đối với sự hình thành tính trạng,sự ảnh hưởng khác nhau của môi trường đối với tính trạng(4).........................và tính trạng(5).....................
 II/LÝ THUYẾT : (3điểm)
So sánh định luật phân li với định luật phân li độc lập về hai cặp tính trạng.
 III/ BÀI TẬP : (4điểm)
 Ở cà chua tính trạng quả đỏ là trội hoàn toàn so với tính trạng quả vàng.Cho cây cà chua quả đỏ thuần chủng thụ phấn với cây cà chua qủa vàng.
 a. Xác định kết quả thu được ở F1 và F2.
 b. Cho cà chua F1 lai với cây cà chua quả đỏ F2 thu được kết quả lai như thế nào?
 ĐÁP ÁN
A/Phần trắc nghiệm
Câu
1
2
3
4
5
6
Điểm
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
Đáp án
c
a
d
b
b
TĐS,MT,KH,CL,SL
B/TỰ LUẬN
Câu1:Nêu đúng sự giống nhau và khác nhau.Đúng hết được 3điểm
Câu2:Nêu đúng qui ước gen và xác định được kiểu gen được 1điểm
 Viết đúng sơ đồ lai từ P đến F2 được 1,5 điểm
 Viết đúng 3 sơ đồ lai được 1,5 điểm
 = = = == * * * * ** == = = == ==