Giáo án Lớp 9 môn Sinh học - Đề thi kiểm tra học kỳ II

Giáo án Lớp 9 môn Sinh học - Đề thi kiểm tra học kỳ II

Câu 1: Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng: (3đ)

1. Các nhân tố sinh thái của môi trường gồm có:

A. Nhân tố tự nhiên và nhân tố không tự nhiên

B. Nhân tố vô sinh, nhân tố hữu sinh và nhân tố không tự nhiên

C. Nhân tố vô sinh, nhân tố hữu sinh

D. Nhân tố hữu sinh, nhân tố con người và nhân tố không tự nhiên

 

doc 2 trang Người đăng HoangHaoMinh Lượt xem 1113Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lớp 9 môn Sinh học - Đề thi kiểm tra học kỳ II", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ II
Môn : Sinh học 9
I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (4Đ)
Câu 1: Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng: (3đ)
1. Các nhân tố sinh thái của môi trường gồm có:
A. Nhân tố tự nhiên và nhân tố không tự nhiên
B. Nhân tố vô sinh, nhân tố hữu sinh và nhân tố không tự nhiên
C. Nhân tố vô sinh, nhân tố hữu sinh
D. Nhân tố hữu sinh, nhân tố con người và nhân tố không tự nhiên
2. Cây sống ở nơi nhiều ánh sáng và khô cằn thường có
A. lá to và màu sẫm	B. lá nhỏ và màu nhạt
C. lá nhỏ và màu sẫm	D. lá to và màu nhạt
3. Người ta thường chia dân số thành các nhóm tuổi:
A. Nhóm tuổi trước sinh sản và nhóm tuổi sinh sản
B. Nhóm tuổi trước sinh sản và nhóm tuổi sau sinh sản
C. Nhóm tuổi sinh sản và lao động, nhóm tuổi hết khả năng lao động nặng nhọc
D. Nhóm tuổi trước sinh sản, nhóm tuổi sinh sản và lao động, nhóm tuổi hết khả năng lao động nặng nhọc
4. Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến ô nhiễm môi trường hiện nay là
A. do hoạt động của con người gây ra	B. núi lửa
C. động đất	D. sóng thần
5. Tác động lớn nhất của con người tới môi trường tự nhiên là
A. chiến tranh
B. cải tạo tự nhiên làm mất cân bằng sinh thái ở một số vùng
C. phá hủy tự nhiên (phá rừng, các khí thải, nước thải)
D. khai thác khoáng sản quá mức
6. Các cành phía dưới của các cây ưa sáng trong rừng thường bị rụng sớm vì
A. khả năng hút nước kém hơn nên cành sớm khô và rụng
B. khả năng thoát hơi nước kém hơn nên cành sớm khô và rụng
C. các cành này tổng hợp được ít chất hữu cơ
D. dễ bị sâu bệnh
Câu 2: Lựa chọn những thông tin ở cột A sao cho phù hợp với những thông tin ở cột B (1,5đ)
(A) Quan hệ
(B) Đặc điểm
1. Cạnh tranh
a. Sinh vật sống nhờ trên cơ thể của sinh vật khác, lấy các chất
dinh dưỡng, máu từ sinh vật đó.
2. Cộng sinh
b. Sự hợp tác giữa hai loài sinh vật, trong đó một loài có lợi
còn loài kia không có lợi cũng không có hại.
3. Kí sinh, nửa kí
sinh
c. Các sinh vật khác loài tranh giành nhau thức ăn, nơi ở và các
điều kiện sống khác của môi trường.
d. Sự hợp tác cùng có lợi giữa các loài sinh vật.
...nối với ...	...nối với ...	...nối với ...
II. TỰ LUẬN (6Đ)
Câu 3: Thế nào là quần thể sinh vật? Nêu các đặc trưng của quần thể sinh vật?(2đ)
Câu 4: Kể tên những hoạt động của con người gây ô nhiễm môi trường.Mỗi hoạt động cho một ví dụ(2đ)
Câu 5: Thế nào là ưu thế lai? Cho ví dụ. (1,5đ)
H­íng dÉn chÊm
I. PhÇn tr¾c nghiÖm( 4 ®iÓm)
C©u 1 (3 ®iÓm) Mçi ý ®óng 0,5 ®iÓm 
 1-c . 2-b. 3-d. 4 a. 5-c. 6-c.
C©u 2(1,0 ®iÓm) 1- c. 2-d. 3-a.
II. Tù luËn (6,0®iÓm)
C©u 1(2,0 ®iÓm)
* QuÇn thÓ sinh vËt lµ tËp hîp nh÷ng c¸ thÓ cïng loµi , sinh sèng trong mét kho¶ng kh«ng gian nhÊt ®Þnh , ë mét thêi ®iÓm nhÊt ®Þnh. Nh÷ng c¸ thÓ trong quÇn thÓ cã kh¶ n¨ng sinh s¶n t¹o thµnh nh÷ng thÕ hÖ míi. (1,0)
* C¸c ®Æc tr­ng c¬ b¶n cña quÇn thÓ sinh vËt. (1,0)
- TØ lÖ giíi tÝnh.
- Thµnh phÇn nhãm tuæi.
- MËt ®é quÇn thÓ.
C©u 2(2 ®iÓm)
* Nh÷ng ho¹t ®éng cña con ng­êi g©y « nhiÔm m«i tr­êng (1,0)
- H¸i l­îm, s¨n b¾t ®éng vËt hoang d·, ®èt rõng lÊy ®Êt trång trät
- Ch¨n th¶ gia sóc, khai th¸c kho¸ng s¶n bõa b·i, ph¸t triÓn nhiÒu khu d©n c­, chiÕn tranh, chÆt ph¸ rõng bõa b·i.
* VÝ dô :(1,0)
C©u 3(2,0 ®iÓm) 
* ­u thÕ lai lµ hiÖn t­îng c¬ thÓ lai F1 cã søc sèng cao h¬n, sinh tr­ëng nhanh h¬n, ph¸t triÓn m¹nh h¬n , chèng chÞu tèt h¬n, c¸c tÝnh tr¹ng n¨ng suÊt cao h¬n trung b×nh gi÷a bè mÑ hoÆc v­ît tréi c¶ hai bè mÑ ®­îc gäi lµ ­u thÕ lai. (1,0)
* VÝ dô (1,0)

Tài liệu đính kèm:

  • docDE THI KIEM TRA HOC KY II Sinh 9.doc