Giáo án lớp 9 môn Sinh học - Kiểm tra học kỳ một

Giáo án lớp 9 môn Sinh học - Kiểm tra học kỳ một

Câu 1: Hãy điền đúng (Đ) hoặc sai (S) vào ô trống ở các câu sau:

 1. Thể đồng hợp là các gen trong tế bào đều giống nhau.

 2. Trội không hoàn toàn là F2 có tỉ lệ kiểu hình 1 trội: 1 lặn: 2 trung gian.

3. Cặp NST tương đồng là cặp NST được hình thành sau khi NST tự nhân đôi.

4. NST tự nhân đôi ở kì trung gian của chu kì phân bào.

5. Sự kiện quan trọng nhất của quá trình thụ tinh là sự tổ hợp bộ NST của giao tử đực và cái.

 

doc 2 trang Người đăng HoangHaoMinh Lượt xem 1047Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án lớp 9 môn Sinh học - Kiểm tra học kỳ một", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Họ tên :...................................... kiểm tra học kỳ I
Lớp :................... Môn : Sinh 9
 Điểm Lời phê của thầy , cô giáo
Phần I: Phần trắc nghiệm
Câu 1: Hãy điền đúng (Đ) hoặc sai (S) vào ô trống ở các câu sau:
	1. Thể đồng hợp là các gen trong tế bào đều giống nhau.
	2. Trội không hoàn toàn là F2 có tỉ lệ kiểu hình 1 trội: 1 lặn: 2 trung gian.
3. Cặp NST tương đồng là cặp NST được hình thành sau khi NST tự nhân đôi.
4. NST tự nhân đôi ở kì trung gian của chu kì phân bào.
5. Sự kiện quan trọng nhất của quá trình thụ tinh là sự tổ hợp bộ NST của giao tử đực và cái.
6. Tính đặc thù của ADN là do hàm lượng ADN trong nhân tế bào.
7. Nguyên tắc bổ sung được biểu hiện trong mối quan hệ ARN " prôtêin là: A – U; G – X; T – A; X – G.
8. Người mắc bệnh Đao có 3 NST ở cặp NST giới tính.
Câu 2: Những dạng nào thuộc thể dị bội( chọn phương án đúng nhất) ?
 a. Dạng 2n-2 b. Dạng 2n-1 c. Dạng 2n +1 d. Cả a, b, c
Câu 3: Chọn từ, cụm từ phù hợp điền vào chỗ trống trong câu sau:
	“ Trình tự các ............... trên ADN quy định trình tự các nuclêôtit trong .............. , thông tin qua ARN quy định trình tự các .............. trong chuỗi axit amin cấu thành .............. và biểu hiện thành tính trạng.
Phần II: Phần tự luận
Câu 4: Đột biến gen là gì? Cho ví dụ.
Câu 5: Nêu bản chất của mối quan hệ giữa gen và tính trạng qua sơ đồ:
 Gen( một đoạn ADN) mARN Prôtêin Tính trạng
Câu 6: ở người, bệnh mù màu (không phân biệt được màu đỏ với màu lục) do 1 gen kiểm soát. Một cặp vợ chồng không biểu hiện bệnh sinh được 3 người con: 2 con gái bình thường và một con trai mắc bệnh. Người con trai lấy vợ bình thường đẻ được một cháu gái bình thường và một cháu trai mắc bệnh. Người con gái thứ 1 lấy chồng mù màu sinh được 4 người con: 2 trai, 2 gái đều không biểu hiện bệnh. Người con gái thứ 2 lấy chồng bình thường đẻ được 2 con gái bình thường và một con trai mắc bệnh.
a. Lập sơ đồ phả hệ về sự di truyền bệnh này trong dòng họ.
b. Bệnh mù màu do gen trội hay gen lặn quy định? Vì sao? ( lớp 9A) 
ĐáP án
Phần I: Phần trắc nghiệm( 4 điểm)
Câu 1:( 2 điểm)
1-s 2- đ 3- s 4- đ 5- đ 6- s 7- s 8- s
Câu 2: (1 điểm): d
Câu 3:(1 điểm)
1- Nuclêotit 2- ARN 3- Axit amin 4- Prôtêin 
PhầnII: Phần tự luận( 6 điểm)
Câu 4:( 2 điểm)
- Đột biến gen là những biến đổi trong cấu trúc của gen liên quan tới một hoặc một số cặp nuclêôtit
-Ví dụ : Đột biến gen có liên quan đến một cặp nuclêôtit: mất , thêm , thay một cặp nuclêôtit
 + HS viết được cấu trúc từng dạng đột biến gen nêu trên
Câu 5:(2 điểm)
- Mối liên hệ:
+ Gen là khuôn mẫu để tổng hợp mARN.
+ mARNlà khuôn mẫu để tổng hợp chuỗi axit amin cấu tạo nên prôtêin.
+ Prôtêin biểu hiện thành tính trạng cơ thể.
-Bản chất:
 Trình tự các nuclêôtit trong ADN ( Gen) quy định trình tự các nuclêôtit trong 
mARN qua đó quy định trình tự các axit amin cấu tạo prôtêin . Prôtêin tham gia cấu tạo , hoạt động sinh lý của tế bào và biểu hiện thành tính trạng.
Câu 6: ( 2 điểm)
a. Sơ đồ phả hệ của dòng họ trên.
 Không mắc bệnh.
 Mắc bệnh .
b. P bình thường mà F1 biểu hiện bệnh chứng tỏ bệnh do gen lặn quy định .

Tài liệu đính kèm:

  • docDe kt hoc ky I sinh 9.doc