Giáo án lớp 9 môn Sinh học - Năm 2010 Tiết 16 - Bài 16: ADN và bản chất của gen

 Ngày soạn: 6/10/2010 
 Ngày dạy: 9a: 8/10/2010
 9b: 12/10/2010 
 Tiết 16 Bài 16: ADN Và BảN CHấT CủA GEN. 
 I . Muc tiêu:
 1. Kiến thức: 
- HS biết được các nguyên tắc tự nhân đôi ở AND. 
- Nêu được bản chất hóa học của gen.
- Phân tích được chức năng của gen. 2. Kĩ năng: 
- Phát triển kĩ năng quan sát phân tích kên hình .
- Rèn Kĩ nănghoạt động nhóm. 
3. Thái độ
 HS có thái độ học tập tích cực 
 II. Đồ dùng dạy học:
 -Tranh phóng to hình 16 sgk.
 III. Phương pháp
 Vấn đáp tìm tòi, thảo luận nhóm 
IV. Tổ chức giờ học
 1. ổn định tổ chức (1p) 
2. Kiểm tra bài cũ: (6p)
- Vì sao ADN có tính đa dạng và đặc thù?
- Nêu cấu trúc không gian ADN . Hệ quả của nguyên tắc bổ sung.
 3. Bài mới:
 a. Hoạt động 1: ADN tự nhân đôi theo nguyên tắc nào. (19p)
 Mục tiêu: - Mô tả sơ lược quá trình nhân đôi ADN.
 - Biết được các nguyên tắc tự nhân đôi của ADN.
Hoạt động GV, HS
Nội dung
- B1: GV cho HS nghiên cứu thông tin đoạn 1,2 -> thông tin trên em biết điều gì?
+ HS thu nhận thông tin -> nêu được : không gian thời gian của ADN .
- B2: GV cho HS nghiên cứu tiếp thông tin, quan sát hình 16 -> thảo luận :
 + Hoạt động của ADN khi bắt đầu tự nhân đôi?
 + quá tring tự nhân đôi diễn ra trrên mấy mạch của ADN ?
 +Các nuclếôtic nào nối với nhau theo từng cặp?
+Sự hình thành mạch mới ở 2 ADN con diễn ra như thế nào?
 +Nhận xét về cấu tạo ADN mẹ. và 2ADN con.
* Các nhóm thảo luận thống nhất ý kiến:
 +Phân tử ADN tháo xoắn ,2 mạch đơn tách nhau dần.
 +Diễn ra trên 2 mạch chủ.
 +Các nulêôtíc trên mạch khuôn và ở môi trường nội bào liên kết theo nguyên tắc bổ sung.
 +Mạch mới hình thành theo mạch khuôn của mẹ.
+ 2ADN con giống nhau và giống ADN mẹ.
- B3: Cho HS làm bài tập vận dụng 1 đoạn tạo thành từ đoạn có cấu trúc:
- A - G - T -X - X - A -
- T - X - A - G - G - T-
->Viết cấu trúc 2 đoạn ADN được tạo thành từ doạn ADN trên.
? GV Hỏi:Quá trình nhân đôi ADN diễn ra theo nguyên tắc nào? 
HS nêu 3 nguyên tắc :
 +Khuôn mãu.
 +Bổ sung.
 +Giữ lại 1 nữa.
-ADN nhân đôi tại nst ở kì trung gian.
-ADN nhân đôi theo đúng mẫu ban đầu.
- Quá trình nhân đôi:
 +Hai mạch ADN tách nhau theo viều dọc.
 + Các nuclêôtíc mạch khuôn liên kết với nuclêôtíc tự do theo nguyên tắc bổ sung , 2 mạch mới của 2 ADN con hình thành trên mạch khuôn của mẹ theo chiều ngược nhau.
 +Kết quả: 2 phân tử ADN con hình thành giống nhau và gíống mẹ.
- Nguyên tắc: 2 nguyên tắc:
 +Bổ sung 
 +Giử lại 1 nữa.
b. Hoạt động 2: Bản chất của gen (7p)
MT: HS biết được bản chất của gen
Hoạt động GV, HS
Nội dung
- B1: GV cho HS đọc thông tin-> nêu bản chất hóa học của gen?
HS nêu được: gen là 1 đoạn của ADN có cấu tọa giống ADN. 
- B2: GV nhấn mạnh kiến thức ở 3 chương đả học: từ ý niệm về gen (nhân tố di truyền) => bản chất hóa học là ADN gồm nhiều gen.
- B3: GV hỏi: Gen có chức năng gì? 
HS trả lời
- Bản chất hóa học của gen là ADN .
Chức năng: Gen cấu trúc mang thông tin qui định cấu trúc phân tử prôtein
c. Hoạt động 3: Chức năng của AND (7p)
MT: HS biết chức năng của AND
Hoạt động GV, HS
Nội dung
- B1: GV phân tích và chốt lại 2 chức năng của ADN. 
- B2: GV nhấn mạnh :sự nhân đôi nst -> đặc tính di truyền ồn định qua các thế hệ
Chức năng:
 +Lưu trử thông tin di truyền.
 +Truyền đạt thông tin di truyền.
4. Tổng kết và hướng dẫn về nhà: (5p)
 - Học bài theo nội dung sgk. 
 - Làm bài tập 2,4 vào vỡ bài tập. 
 - Xem bài 17.