. Kiến thức
- Học sinh nhận biết được một số thường biến phát sinh thường gặp ở thực vật và phân biệt được sự sai khác giữa thường biến và đột biến.
- Qua tranh ảnh và vật mẫu rút ra được
+ Tính trạng chất lượng phụ thuộc chủ yếu về kiểu gen không phụ thuộc tác động cuả môi trường
+ Tính trạng số lượng phụ thuộc vào môi trường.
2. Kỹ năng: Rèn kĩ năng quan sát trên tranh.
Ngày soạn: 01. 11.2010 Ngày giảng: . 11. 2010 Tiết 28 - Bài 27 Thực hành quan sát thường biến I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Học sinh nhận biết được một số thường biến phát sinh thường gặp ở thực vật và phân biệt được sự sai khác giữa thường biến và đột biến. - Qua tranh ảnh và vật mẫu rút ra được + Tính trạng chất lượng phụ thuộc chủ yếu về kiểu gen không phụ thuộc tác động cuả môi trường + Tính trạng số lượng phụ thuộc vào môi trường. 2. Kỹ năng: Rèn kĩ năng quan sát trên tranh. II. Đồ dùng dạy học 1. Giáo viên: Tranh ảnh về thường biến ở thực vật, động vật và con người, 2. Học sinh: sưu tầm mẫu vật hoặc tranh ảnh về thường biến, Quan sát hiện tượng thường biến ở thực vật, động vật, ở người. III. Phương pháp: Quan sát, hoạt động nhóm IV. Tổ chức dạy và học 1. ổn định(1phút) 9A1 / . ; 9A2 /., 9A3 /., 9A4 /., 9A5 /. 2. Kiểm tra: Sự chuẩn bị của HS (5 phút) 3. Bài mới *Mở bài HĐ1. Nhận biết một số thường biến phát sinh dưới ảnh hưởng của ngoại cảnh (16 phút) -Mục tiêu: HS quan sát được 1 số thường biến phát sinh dưới ảnh hưởng của môi trường - Giáo viên nêu mục đích, nội quy thực hành, phát dụng cụ các nhóm. - Gv treo tranh vẽ & mẫu vật thường biến. - Yêu cầu các nhóm quan sát tranh ảnh đối chiếu dạng gốc và dạng thường biến. + Quan sát, phân tích sơ đồ minh hoạ thường biến không di truyền được + Quan sát đặc điểm biến đổi đồng loạt theo cùng 1 hướng. + Đo đường kính của các đoạn thân cây dừa nước, củ su hào. + Nhận xét về ảnh hưởng khác nhau của cùng 1 kiểu gen đối với tính trạng số lượng và chất lượng. tt Đối tượng quan sát Điều kiện môi trường Kiểu hình 1 -Cây mạ - Sống ven bờ. - Sông trong giữa ruộng - ........ -............ 2 - Cây dừa nước - Sống trên cạn - Sống ven bờ - Sống dưới nước 3 - Cây lúa - Sống ven bờ - Sống trong giữa ruộng 4 5 1. Nhận biết một số thường biến phát sinh dưới ảnh hưởng của ngoại cảnh. HĐ2. Nhận biết và phân biệt sự khác nhau giữa thường biến và đột biến(15 phút) -Mục tiêu: HS phân biệt sự khác nhau thường biến với đột biến - Cho quan sát và phân biệt. + Cây mạ ven bờ với cây mạ trong ruộng. + Cây lá sống ven bờ và cây lúa trong ruộng. Phân tích đặc điểm khác nhau, rồi rút ra kết luận. - Quan sát 2 luống su hào của cùng một giống nhưng được tưới bón phân và phòng trừ sâu bệnh khác nhau. - GV đặt câu hỏi: ?. Kích thước của các củ su hào ở 2 luống khác nhau như thế nào? Từ đó em có nhận xét về ảnh hưởng của môi trường với tính trạng số lượng ? ? Hình dạng củ ở 2 luống có khác nhau không ? Tại sao ? 2. Nhận biết và phân biệt sự khác nhau giữa thường biến và đột biến 4. Tổng kết - Đánh giá(5 phút). - GV nhận xét giờ thực hành theo mục tiêu bài học. 5. Hướng dẫn về nhà(3 phút). - Trả lời các câu hỏi cuối bài và đọc phần có thể em chưa biết.
Tài liệu đính kèm: