I.Mục tiêu :
1. Kiến thức .
- HS đưa ra được VD mịnh hoạ các kiểu hệ sinh thái chủ yếu .
- HS trình bày được hiệu quả của các biện pháp bảo vệ đa dạng các hệ sinh thái , từ đó đề xuất được những biện pháp bảo vệ phù hợp với hoàn cảnh địa phương .
2. Kĩ năng .
Ngày soạn: Ngày giảng: 9a: 23/4/11 9b: 21/3/11 Tiết 63: BẢO VỆ ĐA DẠNG CÁC HỆ SINH THÁI . I.Mục tiêu : 1. Kiến thức . - HS đưa ra được VD mịnh hoạ các kiểu hệ sinh thái chủ yếu . - HS trình bày được hiệu quả của các biện pháp bảo vệ đa dạng các hệ sinh thái , từ đó đề xuất được những biện pháp bảo vệ phù hợp với hoàn cảnh địa phương . 2. Kĩ năng . - Rèn luyện kĩ năng hoạt động nhóm . Kĩ năng khái quát kiến thức . 3. Thái độ : Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường II. Đồ dùng :Tranh ảnh về hệ sinh thái – Tư liệu về môi trường . III. Phương pháp . VÊn ®¸p t×m tßi, th¶o luËn nhãm IV. Tổ chức giờ học 1. ÔĐTC (1p) 2. KTBC: (4p) Trình bày các biện pháp bảo vệ thiên nhiên hoang dã ? 3. Bài mới : Hoạt động 1: Sự đa dạng của hệ sinh thái (15p) MT: HS nắm được các đ đ nổi bật của hệ sinh thái . Lấy được VD minh hoạ . Hoạt động của GV, HS Nội dung - B1: HS n/c bảng 60.1 ghi nhớ kiến thức trả lời câu hỏi :? Trình bày các đ đ của hệ sinh thái trên cạn , nước mặn và hệ sinh thái nước ngọt ? - B2: HS: thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi . - Các hệ sinh thái chủ yêú trên trái đất gồm có : + Hệ sinh thái trên cạn : Rừng thảo nguyên, hoang mạc ,hệ sinh thái nông nghiệp vùng đồng bằng , hệ ST núi đá vôi. + hệ sinh thía dưới nước : Nước mặn , nước ngọt Hoạt động 2: Bảo vệ đa dạng các hệ sinh thái (20p) MT: Chí ra được các biện pháp và hiệu quả của các biện pháp bảo vệ hệ sinh thái . Hoạt động của GV, HS Nội dung - B1: HS: n/c SGK 180, bảng 60.2 trả lời ? ? Tại sao phải bảo vệ hệ sinh thái rừng ? ? Các biện pháp bảo vệ hệ ST rừng mang lại hiệu quả ntn? Với HS ở thành phố việc bảo vệ hồ, cây trong vườn hoa, công viên là góp phần bảo vệ hệ ST - B2: HS: n/c SGK và bảng 60.3 trả lời câu hỏi ? ? Tại sao phải bảo vệ hệ sinh thía biển ? ? Có biện pháp nào bảo vệ hệ sinh thái biển ? Liên hệ thực tế ? Cần chú ý : Với HS ở xa biển thì nhắc nhở các em theo dõi trên tivi về các công việc bảo vệ hệ sinh thái biển - B3: Tại sao phải bảo vệ các hệ sinh thái nông nghiệp ? Có biện pháp nào để bảo vệ hệ sinh thía nông nghiệp ? Liên hệ thực tế. 1. Bảo vệ hệ sinh thái rừng KL:- Xây dựng kế hoạch để khia thác nguồn tài nguyên rừng để tránh cạn kiệt nguồn tài nguyên - Xây dựng khu bảo tồn để giữ cân bằng và bảo vệ nguồn gen. - Trồng rừng , phục hồi hệ ST chống xói mòn . - Vận động định cư , bảo vệ rừng đầu nguồn . - Phát triển dân số hợp lí , giảm áp lực về tài nguyên . 2. Bảo vệ hệ sinh thái biển . - Bảo vệ bãi cát ( nơi rùa hay đẻ trứng ) và vận động người dân ko săn bắn rùa tự do. - Tích cực bảo vệ rừng ngập mặn hiện có và trồng rừng đã bị chặt . - Xử lí các nguồn chất thải trước khi đổ ra sông . - Làm sạch bãi biển và nâng cao ý thức bảo vệ môi trường của mọi người . 3. Bảo vệ các hệ sinh thái nông nghiệp - Hệ sinh thái nông nghiệp cung cấp lương thực thực phẩm nuôi sống con người . - Bảo vệ hệ sinh thái nông nghiệp . - Duy trì hệ sinh thía nông nghiệp chủ yếu như lúa nước , cây công nghiệp , lâm nghiệp ,... - Cải tạo hệ ST đưa giống mới để có n/s cao . 4. Tổng kết và hướng dẫn về nhà: (5p) ? Vì sao phải bảo vệ hệ sinh thái ? Nêu biện pháp bảo vệ hệ sinh thái ?
Tài liệu đính kèm: