Giáo án lớp 9 môn Sinh học - Phạm Thị Hạnh - Tuần 10 - Tiết 20 - Bài 20: Thực hành: Quan sát và lắp ráp mô hình ADN

Tuần 10 Ngày soạn: 24/10/2009
Tiết: 20 Ngày dạy: /10/2009 	
 BÀI 20 :
	THỰC HÀNH :
A/ MỤC TIÊU: 
Kiến thức : củng cố kiến thức về cấu trúc phân tử AD N 
Kỹ năng : rèn kỹ năng quan sát và phân tích mô hình AD N
Thái độ : hình thành đức tính kiên trì, bền bĩ , gọn gàng, ngăn nắp trong công việc.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
* Mô hình phân tử AD N + tranh : cấu trúc không gian của phân tử AD N
* HS chuẩn bị phiếu thực hành.
Họ tên:.
Lớp: 
Tên bài thực hành: ..
Nội dung bài thu hoạch: (vẽ H.15/ sgk)
* GV chuẩn bị đoạn phim : cấu trúc không gian của phân tử AD N; cơ chế tự sao của AD N; cơ chế tổng hợp ARN
C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
	Oån định tổ chức (2’)
91 
92 
Kiểm tra bài cũ (5’)
Câu hỏi: Mô tả cấu trúc không gian của phân tử ADN? 
ĐA: -ADN là 1 chuỗi xoắn kép gồm 2 mạch song song , xoắn đều.
-Mỗi chu kì xoắn cao 43A0, gồm 10 cặp nuclêôtít, đường kính 20 A0
Dạy bài mới: (32’)
ðVÀO BÀI: (2’) 
GV nêu quy định của tiết thực hành: không gây ồn ào mất trật tự, không thảo luận quá to, không đùa giỡn hoặc chạy do trong lớp, phải làm thực hành ngiêm túc có bài thu hoạch, nếu vi phạm sẽ trừ vào điểm thực hành.
ðTIẾN TRÌNH THỰC HÀNH: (30’)
Hoạt động 1 : (15’)
Quan sát mô hình cấu trúc không gian của phân tử AD N
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
a) Quan sát mô hình : 
-GV hướng dẫn HS quan sát mô hình phân tử 
AD N à thảo luận nhóm à trả lời các câu hỏi 
Vị trí tương đối của 2 mạch nuclêôtit ?
Chiều xoắn của 2 mạch ?
Đường kính vòng xoắn ? chiều cao vòng xoắn ? 
Số cặp nuclêôtit trong 1 chu kỳ xoắn ?
Các loại nuclêôtit nào liên kết với nhau thành cặp?
b)Cho HS xem phim về cấu trúc ADN, cơ chế tự sao, cơ chế tổng hợp ARN. (nếu có ĐK)
- HS quan sát mô hình + vận dụng kiến thức đã học à yêu cầu trả lời :
AD N gồm 2 mạch song song xoắn phải
Đường kính 20 A0 , chiều cao 34 A0 gồm 10 cặp nuclêôtit/ 1 chu kì xoắn.
Các nuclêôtit liên kết nhau thành cặp theo NTBS : A- T ; G – X
- HS xem phim, đối chiếu với H.15 à rút ra nhận xét.
Hoạt động 2 : (15’)
LẮP RÁP MÔ HÌNH CẤU TRÚC KHÔNG GIAN CỦA PHÂN TỬ AD N.
- GV hướng dẫn HS cách lắp ráp mô hình ADN 
- HS quan sát các thao tác của GV
- khi quan sát cần lưu ý : 
Chiều xoắn 2 mạch
Số cặp của mỗi chu kì xoắn
Sự liên kết theo NTBS
Củng cố: (4’)
-GV thu phiếu thực hành
-GV nhận xét chung về tinh thần học tập , kỉ luật của các nhóm trong giờ thực hành
-Yêu cầu HS làm bài trong phiếu thực hành và nộp bài cho GV
Dặn dò: (2’)
-Oân tập chương I, II, III ( theo các câu hỏi ở cuối bài trong sgk ) à chuẩn bị kiểm tra 1 tiết.
-Đọc trước bài 21 / trang 62 ( chú ý phần I ) vào tiết học tiếp theo.