Giáo án lớp 9 môn Sinh học - Phạm Thị Hạnh - Tuần 28 - Tiết 56 - Bài 53: Tác động của con người đối với môi trường

Tuần : 28 Ngày soạn: 14/03/2010
Tiết : 56 Ngàydạy: /03/2010
 CHƯƠNG III : 	CON NGƯỜI , DÂN SỐ VÀ MÔI TRƯỜNG.
BÀI 53 : TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐỐI VỚI MÔI TRƯỜNG
A/ MỤC TIÊU :
1/ Kiến thức :
HS chỉ ra được các hoạt động của con người làm thay đổi thiên nhiên.
Từ đó ý thức được trách nhiệm của bản thân , cộng đồng trong việc bảo vệ môi trường cho hiện tại và tương lai.
2/ Kỹ năng :
Rèn kỹ năng phân tích kênh chữ để tìm thông tin.
3/ Thái độ : Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường.
B/ TRỌNG TÂM : 
Hoạt động của con người đã làm ảnh hưởng xấu đến môi trường tự nhiên.
Hậu quả của việc phá hủy thảm thực vật.
C/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Tư liệu về môi trường, hoạt động của con người tác động đến môi trường.
Bảng phụ ( ghi nội dung bảng 53.1 / sgk ) 
D/ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
	Oån định tổ chức (2’)
91 
92 
Kiểm tra bài cũ: (5’) 
- GV thu bài thu hoạch của HS
Dạy bài mới: (32’)
VÀO BÀI : (2’) GV giới thiệu khái quát chương III 
BÀI MỚI : (30’)
Hoạt động 1 : (12’)
* TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI TỚI MÔI TRƯỜNG QUA CÁC THỜI KỲ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI :
-Mục tiêu : HS chỉ ra được tác động 2 mặt có lợi và có hại của con người qua các thời kỳ phát triển xã hội .
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm trình bày tác động của con người tới môi trường qua các thời kì?
- Sau đó GV cho HS trình bày, các HS khác bổ sung
- Đại diện nhóm lên trình bày phần chuẩn bị của nhóm mình( có thể dùng cả tranh để mô tả )
-Thời kì nguyên thuỷ: Con người đốt lửa à dồn thú dữ à cháy rừng à nhiều cánh rừng rộng lớn của Trung Aâu, Đông Phi, Nam Mỹ, Đông Nam Aù bị đốt cháyà làm ảnh hưởng đến đời sống của tất cả các sinh vật, suy giảm sự đa dạng của sinh vật, mất cân bằng sinh thái... 
-Thời kì xã hội nông ngiệp: chặt phá, đốt rừng kấy đất canh tác, chăn thả gia súc... hoạt động cày xới góp phần làm thay đổi tầng nước mặt à nhiều vùng bị khô cằn, suy giảm độ màu mỡ.
Nhiều vùng rừng bị chuyển đổi thành khu dan cư, khu sản xuất nông nghiệp.
-Thời kì xã hội công ngiệp: mất rất nhiều diện tích rừng, nhiều vùng đất tự nhiên và đất trồng trọt, làm suy giảm môi trường, ô nhiễm môi trường một cách trầm trọng.
I. TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI TỚI MÔI TRƯỜNG QUA CÁC THỜI KỲ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI 
1/ Thời kỳ nguyên thủy
- Đốt rừng để săn bắt thú, làm mất rất nhiều diện tích rừng, suy giảm sự đa dạng snh học 
2/ Xã hội nông nghiệp
- Nhiều vùng bị khô cằn, suy giảm độ màu mỡ,làm thay đổi tầng nước mặt
 3/ Xã hội công nghiệp 	- Mất rất nhiều diện tích rừng, nhiều vùng đất tự nhiên và đất trồng trọt, làm suy giảm môi trường, ô nhiễm môi trường một cách trầm trọng.
Hoạt động 2 : (9’)
* TÌM HIỂU TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI LÀM SUY THOÁI TỰ NHIÊN :
- Mục tiêu : HS chỉ ra được hoạt động cụ thể của con người gây hậu quả cho môi trường.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Nội dung
- GV cho HS thực hiện 6 SGK/159 (2’)
?: Ngoài những hoạt động của con người trong bảng 53.1,em hãy cho biết còn hoạt động nào của con người gây suy thoái môi trường ?
?: Hậu quả từ những hoạt động của con người là gì ?
?: Trình bày hậu quả của việc chặt phá rừng bừa bãi và gây cháy rừng?
- GV cho HS thảo luận nhóm , sau đó yêu cầu HS khái quát nội dung thành những vấn đề cơ bản :
?: Em hãy cho biết tác hại của việc chặt phá rừng và đốt rừng trong những năm gần đây ?
- HS nghiên cứu bảng 53.1 / sgk / trang 159 à thống nhất ý kiến trong nhóm và hoàn thành bảng 53.1 
- Đại diện nhóm trình bày đáp án à các nhóm khác bổ sung.(1.a (ở mức độ thấp); 2.a,h; 3. tất cả; 4.a,b,c,d,g,h; 5.a,b,c,d,g,h; 6.a,b,c,d,g,h; 7. tất cả)
- HS kể thêm như : Xây dựng nhà máy lớn , chất thải công nghiệp nhiều.
- Thải khí độc ra môi trường, thải chất thải rắn...
- Vài nhóm trình bày nội dung đã chuẩn bị từ nhà.
 - Đất
Cây rừng - Nước ngầm
 - Đời sống 
- HS có thể kể : lũ quét ở Hà GiangLở đất, Sạt lở bờ sông Hồng.
II/ TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI LÀM SUY THOÁI TỰ NHIÊN : Nhiều hoạt động của con người đã gây hậu quả rất xấu :
Mất cân bằng sinh thái
Xói mòn đất à gây lũ lụt diện rộng , hạn hán kéo dài , ảnh hưởng mạch nước ngầm.
Nhiều loài sinh vật bị mất , đặc biệt nhiều loài động vật quí hiếm có nguy cơ bị tuyệt chủng .
Hoạt động 3 : (9’)
*TÌM HIỂU VAI TRÒ CỦA CON NGƯỜI TRONG VIỆC BẢO VỆ VÀ CẢI TẠO MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN :
- Mục tiêu : HS chỉ ra các hoạt động tích cực của con người trong việc cải tạo môi trường tự nhiên.
GV
HS
Nội dung
- GV nêu câu hỏi :
?: Con người đã làm gì để bảo vệ và cải tạo môi trường?
- GV nhận xét và giúp HS hoàn chỉnh nội dung kiến thức 
?: Cho biết thành tựu con người đã đạt được trong việc bảo vệ và cải tạo môi trường ?
-HS nghiên cứu sgk / trang 159 
- Kết hợp kiến thức từ sách báo trao đổi nhóm thống nhất ý kiến .
- Đại diện trình bày đáp án , các nhóm khác bổ sung .
- HS kể thêm :
Phủ xanh đồi trọc
Xây dựng nhà máy thủy điện. 
III/ VAI TRÒ CỦA CON NGƯỜI TRONG VIỆC BẢO VỆ VÀ CẢI TẠO MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN:
Hạn chế sự gia tăng dân số.
Sử dụng có hiệu quả nguồn tài nguyên .
Pháp lệnh bảo vệ sinh vật.
Phục hồi trồng rừng 
Xử lí rác thải.
Lai tạo giống có năng suất và phẩm chất tốt.
õKIỂM TRA ĐÁNH GIÁ : GV cho HS trả lời câu hỏi : 
4. Củng cố: (4’) : GV cho HS viết bài thu hoạch theo yêu cầu của SGK/156
?: Trình bày nguyên nhân dẫn đến suy thoái môi trường do hoạt động của con người?
ĐA: Nhiều hoạt động của con người đã gây hậu quả rất xấu :
Mất cân bằng sinh thái
Xói mòn đất à gây lũ lụt diện rộng , hạn hán kéo dài , ảnh hưởng mạch nước ngầm.
Nhiều loài sinh vật bị mất , đặc biệt nhiều loài động vật quí hiếm có nguy cơ bị tuyệt chủng .
5.Dặn dò: (2’)
Học bài , làm bài số 2 sgk / trang 160 
Tìm hiểu nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường. Soạn bài theo dấu 6 và câu hỏi cuối bài.
 KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
 Ngày ........ tháng .......... năm 2010
 Nguyễn Thị Kim Phụng