Giáo án lớp 9 môn Sinh học - THCS Mường Cang – Than UYên – Lai Châu - Tuần : 7 - Tiết : 14 - Bài 14 : Thực hành- Quan sát hình thái nhiễm sắc thể

Tuần : 7 Tiết : 14
 BÀI 14 : THỰC HÀNH- QUAN SÁT HÌNH THÁI NHIỄM SẮC THỂ 
I/ MỤC TIÊU
 1/ Kiến Thức : học xong bài này Hs phải
 - Nhận dạng được NST ở các kỳ
 2/ Kỹ năng: 
 Phát triển kỹ năng sử dụng và qua sát tiêu bản dưới kính hiển vi. Kỹ năng vẽ hình đã quan sát 
 3/ Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ và giữ gìn dụng cụ thực hành, nghiêm túc trong tiết thực hành
 II/ PHƯƠNG PHÁP và ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 1/ Phương pháp: Trực quan, vấn đáp, hoạt động nhóm
 2/ Đồ dùng dạy học:
Các tiêu bản cố định NST của một số loài động vật, thực vật
Kính hiển vi cho mỗi nhóm
Hộp tiêu bản cho mỗi nhóm
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 1/ Ổn định
 2/ Kiểm tra bài cũ:
Trình bày những diễn biến cơ bản của NST trong quá trính nguyên phân
 3/ Bài mới:
 Mở bài: Để củng cố lại kiến thức đã học ở bài 9 và bài 10. Hôm nay chúng ta sẽ tiến hành tiết thực hành
 Tiến trình tổ chức tiết học
 I/ HOẠT ĐỘNG 1 : QUAN SÁT TIÊU BẢN
 * Mục tiêu : HS nhận dạng được NST ở các kỳ 
 * Tiến hành
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- Phát cho mỗi nhóm 1 kính hiển vi và 1 hộp tiêu bản
- Yêu cầu các nhóm tiến hành thao tác với kính hiển vi và quan sát tiêu bản theo hướng dẫn SGK mục III/44
- Theo dõi, trợ giúp và đánh giá kỹ năng sử dụng kính hiển vi của từng HS, nhắc nhở kỹ thuật hay thao tác cần thiết để qua sát rõ nhất và tránh làm hư hại tiêu bản.
- Mỗi tiêu bản thường có nhiều tế bào đang ở các kỳ khác nhau, do đó cần nhắc HS định vị được các tế bào mang NST nhìn thấy rõ nhất hình thái hay kì phân bào.
- Trong quá trình thực hành, Gv có thể sử dụng hệ thống câu hỏi để kiểm tra kiến thức của Hs vào việc nhận biết hình thái và các kì phân bào
? Ở kì trung gian, kì đầu, kì giữa, kì sau, kì cuối hình thái NST như thế nào?
- GV nhận xét, hoàn chỉnh
- Có thể chọn ra mẫu tiêu bảnquan sát rõ nhất của các nhóm HS tìm được để cả lớp đều được quan sát
- Các nhóm nhận kính hiển vi và hộp tiêu bản
- Các nhóm tiến hành quan sát
- Hs dựa vào quan sát tiêu bản và kiến thức đã học để phát biểu
- Hs khác nhận xét, bổ sung
 II/ HOẠT ĐỘNG II : VẼ HÌNH QUAN SÁT ĐƯỢC
 * Mục tiêu : Hs vẽ được các hình đã quan sát
 * Tiến hành:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- Yêu cầu HS vẽ lại các hình đã quan sát
- Treo tranh các kì của quá trình nguyên phân
+ Kì trung gian : tế bào có nhân
+ Các kì khác: căn cứ vào vị trí NST trong tế bào . Ví dụ: ở kì giữa à NST tập trung ở giữa tế bào thành một hàng và có hình thái rõ rệt
- Gv theop dõi, sửa chữa
- Cá nhân từng HS vẽ lại hình đã quan sát
IV/ CỦNG CỐ:
Hãy nêu ý kiến của từng nhóm khi quan sát tiêu bản
GV đánh gía chung về tiết thực hành và ý thức của tứng nhóm
Nộp lại phiếu thực hành
V/ DẶN DÒ:
- Soạn bài 15