Giáo án lớp 9 môn Sinh học - Tiết 10 - Bài 10: Giảm phân (tiếp)

Tiết 10: Ngày soạn://2010.
 Bài 10: GIẢM PHÂN 
A. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: 
- Trình bày được diễn biến cơ bản của NST qua các kì giảm phân I và giảm phân II
- Nêu được nhngx điểm khác nhau ở từng kì của giảm phân I và giảm phân II
- Phân tích được những sự kiện quan trọng có liên quan đến cặp NST tương đồng
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng phân tích kênh hình
- Rèn luyện kĩ năng về tư duy lí luận
3. Thái độ:
- Có thái độ yêu thích bộ môn 
B. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: 
- Hỏi đáp-Tái hiện
- Giải bài toán-Tái hiện
- Hoạt động nhóm 
C. CHUẨN BỊ GIÁO CỤ:
1. GV: 
Tranh về nguyên phân 
2. HS: 
Học bài cũ, xem trước bài mới và kẻ trước bảng 9 sgk 
D. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
I. Ổn định lớp - kiểm tra sỉ số: (1’)	
- Lớp:
- Sỉ số:
- Vắng:
II. Kiểm tra bài cũ: (5’)
- Nêu những diễn biến cơ bản của NST ở các kì trong nguyên phân?
- Nêu ý nghĩa của nguyên phân? 
III. Nội dung bài mới: (32’)
1. Đặt vấn đề: (1’) Trong quá trình nguyên phân, từ một tế bào tạo thành hai tế bào giống nhau và giống mẹ. Vậy, có khi nào từ một tế bào tạo ra các tế bào mà bộ nhiễm sắc thể giảm đi một nữa không? Đó là nội dung của bài hôm nay 
2. Triển khai bài dạy:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG KIẾN THỨC
Hoạt động 1: (17’)
Gv: Dùng tranh ngoài hoặc hình 10 sgk để hướng dẫn hs hoạt động nhóm để điền phần I của bảng 10sgk 
Hs: Quan sát, xem thông tin, nghe giáo viên hướng dẫn để hoàn thành yêu cầu
Gv: Hướng dẫn các nhóm thêm để các em làm đúng hướng
Hs: Đưa ra đáp án, nhận xét lẫn nhau
Gv:Đính chính, nhận xét và chuẩn hóa nội dung kiến thức
Hs: Ghi nhớ nội dung
I.Những diễn biến cơ bản của nhiễm sắc thể trong giảm phân I:
- Kì đầu: 
+ NST đóng xoán và co ngắn
+ NST kép trong cặp tương đồng tiếp hợp, bắt chéo sau đó tách rời
- Kì giữa: NST trong cặp tương đồng xếp song song ở mặt phẳng xích đạo
- Kì sau: NST kép trong cặp tương đồng phân li độc lập về hai cực tế bào
- Kì cuối: NST kép nằm gọn trong hai nhân dưới dạng đơ bội kép
Hoạt động 2: (14’)
Gv: yêu cầu học sinh thảo luận để điền nội dung vào cột II bảng 10 
Hs:Thảo luận, trình bày kết quả và nhận xét lẫn nhau
Gv:Theo dõi cách làm của học sinh và đính chính kịp thời và đưa ra đáp án 
Hs: ghich ép
Gv: Kết quả giảm phân: Từ một tế bào tạo ra mấy tế bào? Bộ NST có gì đặc biệt?
Hs: Tự ghi nhớ
II.Những diễn biến cơ bản của NST trong giảm phân II:
- Kì đầu: NST co lại
Kì giữa: NST kép xếp thành một hàng ở mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào
- Kì sau: NST kép tách thành hai NST đơn phân li về hai cực của tế bào
- Kì cuối: Các NST đơn nằm gọn trong nhân với bộ NST đơn bội
IV. Củng cố: (5’)
- Tóm tắt quá trình giảm phân bằng sơ đồ:	
	n(đơn)	
	n(kép)	
2n
	n(kép)	
	n(đơn
- Đọc phần tóm tắt cuối bài
 V. Dặn dò: (2’)
- Xem lại nội dung bài cũ và làm các bài tập sgk
- Xem trước nội dung bài mới, soạn phần hoạt động 
 NHỮNG ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG: