1. Kiến thức: Hệ thống hoá lại kiến thức thông qua các câu hỏi và bài tập
2. Kỹ năng: Rèn luyện được kĩ năng làm bài tập khách quan
3. Thái độ: Có lòng say mê khoa học, yêu mến thiên nhiên
B. Các kỹ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài:
- Kĩ năng tự tin khi trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp.
- Kĩ năng lắng nghe tích cực, trình bày suy nghĩ/ý tưởng.
Ngày soạn: ......./..... /. Tiết 52 ÔN TẬP KIỂM TRA 1 TIẾT A. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Hệ thống hoá lại kiến thức thông qua các câu hỏi và bài tập 2. Kỹ năng: Rèn luyện được kĩ năng làm bài tập khách quan 3. Thái độ: Có lòng say mê khoa học, yêu mến thiên nhiên B. Các kỹ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài: - Kĩ năng tự tin khi trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp. - Kĩ năng lắng nghe tích cực, trình bày suy nghĩ/ý tưởng. C. Phương pháp giảng dạy: - Hỏi đáp-Tái hiện - Hoạt động nhóm D. Chuẩn bị giáo cụ: 1.Giáo viên: Chuẩn bị hệ thống câu hỏi 2. Học sinh: Xem lại toàn bộ kiến thức đã học ở chương 1, 2 E. Tiến trình bài dạy: 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số. (1’) 2. Kiểm tra bài củ: (0’) 3. Nội dung bài mới: a, Đặt vấn đề: (2’) Ôn tập để chuẩn bị kiểm tra một tiết. b, Triển khai bài dạy: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 1: Hệ thống lại kiến thức.(35’) Câu 1: Môi trường là gì? Nêu các nhân tố sinh thái của môi trường. Câu 2: Hãy giải thích vì sao một số loài cây vào mùa đông thường hay rụng hết lá còn mùa xuân thì đâm chồi nảy lộc? Câu 3: Quần thể là gì? Quần xã là gì? So sánh quần thể và quần xã? Câu 4: Cho các loài sinh vật sau: Cây xanh, chim sâu, chim đại bàng, thỏ, chuột, rắn, hổ, sói, nai, sâu, VSV. Hãy lập 5 chuổi thức ăn có từ 4 mắt xích trở lên và một lưới thức ăn? C©u 1: M«i trêng lµ n¬i sinh sèng cña sinh vËt, bao gåm nh÷ng g× bao quanh chóng. - C¸c nh©n tè sinh th¸i: + Nh©n tè v« sinh: ®Êt, níc, kh«ng khÝ, nhiÖt ®é, ®é Èm, + Nh©n tè h÷u sinh . Nh©n tè con ngêi: con ngêi khai th¸c tµi nguyªn thiªn nhiªn, con ngêi b¶o vÖ m«i trêng,... . Nh©n tè c¸c sinh vËt kh¸c: ®éng vËt, thùc vËt, vi sinh vËt C©u 2: Mét sè loµi c©y vµo mïa ®«ng thêng hay rông hÕt l¸ lµ do mïa ®«ng nhiÖt ®é xuèng thÊp lôc l¹p bÞ ph¸ hñy l¸ kh«ng quang hîp ®îc vµ tr¸nh tiÕp xóc víi thêi tiÕt gi¸ l¹nh. - Cßn mïa xu©n th× ®©m chåi n¶y léc lµ do thêi tiÕt Êm ¸p C©u 3: * Kh¸i niÖm: QuÇn thÓ lµ tËp hîp c¸c c¸ thÓ cïng loµi cïng sèng trong mét kh«ng gian x¸c ®Þnh vµo mét thêi ®iÓm nhÊt ®Þnh, cã kh¶ n¨ng giao phèi sinh ra thÕ hÖ míi. - QuÇn x· lµ tËp hîp c¸c quÇn thÓ sinh vËt kh¸c loµi, cïng sèng trong mét kh«ng gian x¸c ®Þnh. C¸c c¸ thÓ cã sù t¸c ®éng qua l¹i lÉn nhau vµ t¸c ®éng qua l¹i víi c¸c nh©n tè v« sinh cña m«i trêng t¹o thµnh mét thÓ thèng nhÊt vµ t¬ng ®èi æn ®Þnh. * So s¸nh: - Gièng nhau: §Òu sèng trong cïng mét kh«ng gian vµ thêi gian sèng; §Òu chÞu t¸c ®éng cña c¸c nh©n tè sinh th¸i cña m«i trêng sèng - Kh¸c nhau: QuÇn thÓ QuÇn x· Cïng loµi C¸c c¸ thÓ giao phèi tù do C¸c c¸ thÓ cã mèi quan hÖ vÒ n¬i ë, thøc ¨n vµ sinh s¶n (QuÇn tô vµ c¸ch li c¸ thÓ) Kh¸c loµi C¸c c¸ thÓ kh¸c loµi kh«ng thÓ giao phèi víi nhau C¸c c¸ thÓ quan hÖ víi nhau vÒ mÆt dinh dìng lµ chñ yÕu. Câu 4: . Lập 5 chuổi thức ăn có từ 4 mắt xích trở lên ; Lưới thức ăn 4. Củng cố: (5’) - Khái quát lại nội dung kiên thức bằng bản đồ tư duy 5. Dặn dò: (2’) - Học thuộc bài cũ. - Chuẩn bị tiết sau kiểm tra một tiết
Tài liệu đính kèm: