Giáo án lớp 9 môn Sinh học - Tiết 54 - Bài 51 - 52: Thực hành: Hệ sinh thái

	Ngày soạn: ......./..... /.
Tiết 54 	Bài 51 - 52: THỰC HÀNH: HỆ SINH THÁI (T1)
A. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Nhận biết được các thành phân của một hệ sinh thái và một chuổi thức ăn.
2. Kỹ năng: - Phát triển kỹ năng thu thập, quan sát vật mẫu và vẽ hình.
3. Thái độ: - Yêu thiên nhiên, bảo vệ môi trường.
B. Các kỹ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài:
- Kĩ năng thu thập và xử lý thông tin khi đọc SGK để tìm hiểu phương pháp thực hành, xây dựng kế hoạch tìm ra mối quan hệ giữa sinh vật với sinh vật trong hệ sinh thái.
- Kĩ năng hợp tác trong nhóm và kĩ năng giao tiếp
- Kĩ năng quản lí thời gian và đảm nhận trách nhiệm được phân công 
C. Phương pháp giảng dạy: 
Tổ chức hoạt động ngoại khoá, dã ngoại.
D. Chuẩn bị giáo cụ: 
 1.Giáo viên: Như SGK
 2. Học sinh: Tìm hiểu môi trường
E. Tiến trình bài dạy:
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số. (1’)
2. Kiểm tra bài củ: (0’)
3. Nội dung bài mới: 
a, Đặt vấn đề: (2’) Trong thực tế hệ sinh thái có những nhân tố sinh thái nào? Các nhân tố có mối quan hệ như thế nào với các loài sinh vật? Các sinh vật trong HST có quan hệ như thế nào với nhau?
b, Triển khai bài dạy:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG KIẾN THỨC
GV chia nhóm, phân công địa điểm cho từng nhóm, kiểm tra dụng cụ, tổ chức cho các nhóm quan sát, tìm hiểu hệ sinh thái theo 2 nội dung.
Hoạt động 1: (15’)
GV yêu cầu HS quan sát môi trường và ghi chép lại các loài sinh vật, các nhân tố vô sinh đã quan sát được và hoàn thành bảng 51.1 - 3.
HS tiến hành quan sát theo sự hướng dẫn của GV.
Hoạt động 2(15’)
GV yêu cầu HS xác định các chuổi thức ăn có thể có trong hệ sinh thái.
* Lưu ý: Mỗi chuổi thức ăn phải bao gồm đầy đủ các bậc dinh dưỡng.
Trên cơ sở hình thành các chuổi thức ăn, GV yêu cầu HS hoàn thành bảng 51.4.
1. Hệ sinh thái
HS quan sát, ghi chép, đếm số lượng các loài sinh vật.
2. Chuổi thức ăn
HS quan sát, ghi chép, thành phần sinh vật của hệ sinh thái đã quan sát
4. Củng cố: (5’)
GV nhận xét thái độ học tập của HS.
5. Dặn dò: (2’)
- Thống kê, tổng kết lại những gì đã quan sát được.