Giáo án lớp 9 môn Sinh học - Tiết 6 - Bài 6: Thực hành - Tính xác suất xuất hiện các mặt của một đồng kim loại

Tiết 06: Ngày soạn://2010.
Bài 6: THỰC HÀNH-TÍNH XÁC SUẤT XUẤT HIỆN CÁC MẶT CỦA 
MỘT ĐỒNG KIM LOẠI. 
A. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết xác định xác xuất một và hai sự kiện xẩy ra đồng thời thông qua việc gieo một và hai đồng kim loại
- Biết dùng toán thống kê để hiểu được tỉ lệ các loại giao tử và tỉ lệ các kiểu gen trong lai một cặp tính trạng
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng hoạt động nhóm
- Rèn luyện kĩ năng phân tích số liệu bằng toán thống kê
3. Thái độ:
- Có thái độ nghiêm túc trong giờ học
- Có thái độ yêu thích bộ môn 
B. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: 
- Thực hành 
C. CHUẨN BỊ GIÁO CỤ:
1. GV: 
Chuẩn bị các đồng kim loại đủ cho 4 nhóm hoạt động
2. HS: 
Kẻ trước hai bảng sgk và đọc qu yêu cầu của bài thực hành
D. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
I. Ổn định lớp - kiểm tra sỉ số: (1’)	
- Lớp:
- Sỉ số:
- Vắng:
II. Kiểm tra bài cũ: (5’)
Hãy hoàn thành sơ đồ lai sau đến F1: (Thân cao trội hoàn toàn, thân thấp lặn) 
	P Thân cao x Thân cao
 Aa Aa 
III. Nội dung bài mới: (32’)
1. Đặt vấn đề: (1’) Dựa vào nội dung kiểm tra bài cũ để chuyển vào bài mới
2. Triển khai bài dạy:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG KIẾN THỨC
Hoạt động 1: ( ’)
Gv: Kiểm tra sự chuẩn bị của các nhóm, yêu cầu Hs đọc phần thông tin sgk
Hs: Lắng nghe hướng dẫn của giáo viên, đọc sách để biết nội dung công việc
Gv: Cho học sinh ra sân trường, chia nhóm để học sinh làm.
Hs: Làm theo nhóm, thống kê kết quả
Gv: Quán xuyến các nhóm, hướng dẫn kịp thời cho các nhóm
Hs: Điền kết quả vào bảng 6.1
Gv: Hướng dẫn Hs xử lí kết quả
Hs: Tính toán để rút được mối quan hệ giữa bài thực hành và thí nghiệm của Menđen.
Gv: Đính chính và kết luận
Hs: Ghi nhớ
1. Gieo một đồng kim loại:
- Tỉ lệ xuất hiện mặt sấp, ngữa gần bằng 1:1, càng gieo nhiều lần thì kết quả càng gần đúng tỉ lệ 1:1
- Tỉ lệ sấp ngữa nói lên mối quan hệ với tỉ lệ giao tử của cơ thể Aa
Hoạt động 2: ( ’)
Gv: yêu cầu học sinh đọc nội dung sgk để nắm cách làm, hướng dẫn thêm cách làm
Hs: Lắng nghe hướng dẫn của giáo viên, tham khảo thêm sgk để nắm nội dung công việc
Gv: Yêu cầu học sinh làm theo nhóm và điền nội dung vào bảng 6.2
Hs: Làm, điền nội dung vào bảng 6.2
Gv: Hướng dẫn Hs xử lí kết quả
Hs: Tính toán để rút được mối quan hệ giữa bài thực hành và thí nghiệm của Menđen.
Gv: Đính chính và kết luận
Hs: Ghi nhớ
2. Gieo hai đồng kim loại:
Tỉ lệ 1SS: 2SN: 1NN nói lên mối liên hệ với kết quả kiểu gen F2 khi lai hai cơ thể Aa x Aa
IV. Củng cố: (5’)
- Các nhóm tập hợp kết quả để tổng hợp vào một bảng chung có mẫu như sau
Mẫu 1
Nhóm
Số lần gieo
S
N
1
2
3
4
Tổng
Số lượng
Tỉ lệ 
Mẫu 2
Nhóm 
Số lần gieo
SS
SN
NN
1
2
3
4
Tổng 
SL
Tỉ lệ 
- Liên hệ kết quả mẫu 1 với giao tử của cơ thể Aa, liên hệ kết quả mẫu 2 với kiểu gen của cơ thể con khi lai Aa với Aa 
V. Dặn dò: (2’)
- Hoàn thiện nội dung bảng mẫu 1, 2 phần trên đã yêu cầu - Về nhà học các nội dung lai một cặp tính trạng và lai hai cặp tính trạng để tiện cho tiết sau ôn tập.
 NHỮNG ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG: