Giáo án lớp 9 môn Sinh học - Tiết 67 – Tuần 34 - Bài 64: Tổng kết chương trình toàn cấp

Tiết 67 – Tuần 34.
BÀI 64: TỒNG KẾT CHƯƠNG TRÌNH TOÀN CẤP
Ngày soạn: Ngày dạy:
 I. Mục tiêu
1. Kiến thức
	- HS hệ thống kiến thức sinh học về các nhóm sinh vật, đặc điểm các nhóm TV và ĐV.
	- HS nắm được sự tiến hóa của giới ĐV, sự phát triển của TV.
2. Kĩ năng
	- Rèn kĩ năng vận dụng lí thuyết vào thực tiễn
	- Kĩ năng tư duy tư duy so sánh, kĩ năng khái quát kiến thức
II. Chuẩn bị
	- Bảng phụ có ghi ND của các bảng từ 64.1 64.5
	- Đọc kĩ bài 64, ôn tập sinh 6, 7 theo y/c của các bảng.
III. Hoạt động dạy – học
1. Ổn định tổ chức
	- KT sĩ số: 9A 9B 9C
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
Hoạt động 1
I. Đa dạng sinh học
- GV: chia HS theo bàn ( 10 nhóm )
- Giao việc cho từng nhóm y/c hoàn thành trong thời gian 10p.
- GV: y/c các nhóm báo cáo KQ sau mỗi ND GV đánh giá và đưa ra đáp án đúng ( SGV/207 )
- GV: Y/c HS ghi nhớ kiến thức.
- Các nhóm tiến hành thảo luận theo các ND:
1. Đ2 chung và vai trò của các nhóm sv.
2. Đ2 của các nhóm TV.
3. Đ2 của cây 1 lá mầm và 2 lá mầm.
4. Đ2 của các ngành ĐV.
5. Đ2 của các lớp ĐV có xương sống.
- Đại diện nhóm trình bày KQ bố sung ghi nhớ kiến thức.
Hoạt động 2
II. Tiến hóa của TV, ĐV
- GV: Y/c HS hoàn thành BT mục ở SGK / 192, 193
- GV: gọi đại diện nhóm lên bảng.
- GV: Y/c các nhóm khác bổ sung GV đưa ra đáp án đúng ( SGV/210)
- GV: Y/c HS lấy VD cho các ngành ĐV và TV.
- HS: thảo luận, hoàn thành 2 BT trong SGK trang 192, 193.
- Đại diện 2 nhóm lên bảng viết KQ.
- Các nhóm khác bổ sung so sánh với đáp án.
- HS nêu VD:
+ TV: tảo xoắn, tảo vòng
+ ĐV: trùng roi, giun đất, trai sông
4. Củng cố
	GV đánh giá hoạt động của các nhóm
5. Dặn dò
	Đọc kĩ bài 65 hoàn thành ND các bảng 65.165.5/194
IV. Rút kinh nghiệm
Tiết 68 – Tuần 34
BÀI 65: Tổng kết chương trình toàn cấp.
Ngày soạn: Ngày dạy:
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
	- HS hệ thống hóa được kiến thức về sinh học cơ thể và sinh học TB
	- HS biết vận dụng kiến thức vào thực tế.
2. Kĩ năng
	- Rèn kĩ năng tư duy, so sánh tổng hợp
	- Kĩ năng khái quát hóa kiến thức
II. Chuẩn bị
	- Bảng phụ ghi ND bảng 65.1 65.5
	- Ôn lại sinh học lớp 8
III. Hoạt động dạy – học
1. Ổn định tổ chức
	- KT sĩ số: 9A 9B 9C
2. Kiểm tra bài cũ
	Kiểm tra chuẩn bị của HS
3. Bài mới
Hoạt động 1
III. Sinh học cơ thể
- GV: Y/c HS hoàn thành bảng 65.1 và 65.2 / 194.
? Cho biết những chức năng của các hệ cơ quan ở TV và người?
- GV: theo dõi giúp đỡ HS.
- GV: Y/c các nhóm báo cáo
- GV: đưa ra đáp án đúng (SGK/111)
- GV: nhận xét hoạt động các nhóm.
- Các nhóm trao đổi thống nhất và hoàn thành bảng.
- Đại diện nhóm trình bày nhóm khác bổ sung.
- HS: ghi nhớ kiến thức.
Hoạt động 2
IV. Sinh học tế bào
- GV: Y/c HS hoàn thành ND các bảng 65.3 65.5/ 195.
? Cho biết mối liên quan giữa quá trình hô hấp và quang hợp ở TB thực vật?
- GV: đưa bảng phụ có đáp án đúng 
( SGK/ 112, 113 )
- HS thảo luận khái quát kiến thức hoàn thành bảng.
- Đại diện nhóm trình bày nhóm khác bổ sung.
- HS tự sửa chữa , ghi nhớ kiến thức.
4. Củng cố
	GV nhận xét KQ hoạt động của các nhóm.
5. Dặn dò
	- Ôn tập kiến thức trong chương trình sinh học 9
	- Hoàn thành ND các bảng SGK/ 196, 197
IV. Rút kinh nghiệm
Yên Lâm, ngày tháng 05 năm 2011
 Kí duyệt
Tiết 69 – Tuần 35
BÀI 66: Tổng kết chương trình toàn cấp
Ngày soạn: Ngày dạy:
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
	- Hệ thống hóa được kiến thức về SH cơ bản toàn cấp.
	- HS biết vận dụng kiến thức vào thực tế.
2. Kĩ năng:
	- Rèn kĩ năng hoạt động nhóm, tư duy so sánh tổng hợp và kĩ năng hệ thống hóa kiến thức.
II. Chuẩn bị
	- Bảng phụ ghi nội dung các bảng 66.166.5 / 197; sơ đồ 66/197.
III. Hoạt động dạy – học
1. Ổn định tổ chức
	- KT sĩ số: 9A 9B 9C
2. Kiểm tra bài cũ
	KT sự chuẩn bị của HS
3. Bài mới
Hoạt động 1
V. Di truyền và biến dị
- GV: GV chia HS thành 8 nhóm, cứ 2 nhóm hoàn thành 1 bảng.
- GV: Y/c HS trình bày KQ.
- GV : đưa bảng phụ có ND kiến thức chuẩn và nhấn mạnh kiến thức ở bảng 
66.1 66.3 ( SGV/214 ).
- Các nhóm thảo luận thống nhất ý kiến hoàn thành các bảng 66.1 66.4
+ Cơ sở vật chất và cơ chế của hiện tượng di truyền.
+ Các qui luật DT
+ Biến dị
+ Đột biến
- HS : đại diện nhóm trình bày bổ sung
- HS : sửa chữa và ghi nhớ kiến thức
Hoạt động 2
VI. Sinh vật và môi trường
- GV : Y/c HS giải thích sơ đồ hình 66/197.
- GV : Y/c HS lên bảng chỉ trên sơ đồ và giải thích.
- GV : tổng kết ý kiến của HS và đưa ra kiến thức chuẩn.
- GV : tiếp tục yêu cầu HS hoàn thành bảng 66.5 cho VD.
- GV đưa bảng phụ có đáp án.
- HS : ng/cứu sơ đồ hình 66 thảo luận thống nhất ý kiến.
- Đại diện nhóm lên bảng trình bày nhóm khác bổ sung.
- Y/c nêu được :
+ Giữa MT và các cấp độ tổ chức có thể thường xuyên có sự tác động qua lại.
+ Các cá thể cùng loài tạo nên đặc trưng về tuổi, mật độ có mối quan hệ sinh sản quần thể.
+ Nhiều quần thể khác loài có mối quan hệ d2 :
- HS hoàn thành bảng 66.5/197, lấy VD
- HS sửa chữa và ghi nhớ
4. Củng cố - KT đánh giá
	? Trong chương trình sinh học THCS em đã được học những gì?
5. Dặn dò
	Hoàn thiện lại các bảng.
IV. Rút kinh nghiệm
KIỂM TRA HỌC KÌ II.
( Theo đề của phòng GD )
Tiết 70 – Tuần 35
I. Mục tiêu
	- KT đánh giá nhận thức của HS, kiến thức HS đã học trong học kì II ( chủ yêu là phần sv và MT )
	- Nắm bắt những yếu kém của HS để có kế hoạch bổ sung
	 Rèn kĩ năng vận dụng lí thuyết vào thực tế.
II. Chuẩn bị
	- HS: ôn tập phần sv, MT, giống KT
	- Gv: hướng dẫn ôn tập kĩ.
III. Đề - đáp án
IV. Rút kinh nghiệm
Yên Lâm, ngày tháng 05 năm 2011
 Kí duyệt