Giáo án lớp 9 môn Sinh học - Tiết thứ 14 - Bài 14: Thực hành: Quan sát hình thái nhiễm sắc thể

Tiết thứ : 14 
	Ngày soạn: / / 2007. Ngày dạy: / /2007.
Bài 14: Thực hành:
Quan sát hình thái nhiễm sắc thể.
I. Mục tiêu bài dạy:
 1. Kiến thức :
- HS biết quan sát tranh vẽ các kì của nguyên phân, nhận dạng được NST ở các kì và vẽ lại các kì của nguyên phân.
2. Kỹ năng :
- Phát triển kĩ năng sử dụng và quan sát tiêu bản dưới kính hiển vi.
- Rèn kĩ năng vẽ hình.
3. Thái độ:
- Bảo vệ giữ gìn dụng cụ.
- Trung thực, chỉ vẽ những hình mà học sinh quan sát được.
II.Phương pháp dạy học:
 	Sử dụng phương pháp thực hành. 
III. Chuẩn bị phương tiện và thiết bị dạy học:
* Phương tiện:
 SGK, SGV, Giáo án, Sách tham khảo và dụng cụ thực hành.
* Chuẩn bị:
- Giáo viên: + Kính hiển vi, bộ tiêu bản NST ( nếu có).
 + Tranh vẽ các kì của nguyên phân.	
- Học sinh: Mỗi nhóm có sẵn giấy A4, bút chì hoặc bút màu.
IV. Tiến trình bài giảng:
1. ổn định tổ chức:(1 phút). Lớp 9A: Lớp 9C:
 Lớp 9B: 
2.Kiểm tra đầu giờ:(4 phút). 
Câu 1: Trình bày những biến đổi hình thái NST trong chu kì tế bào của nguyên phân và giảm phân?
Câu 2: Trình bày các bước sử dụng kính hiển vi? 
3. Bài mới: (35 phút). 
Hoạt động 1. (18 phút). 
Quan sát nhiễm sắc thể trên tranh vẽ hoặc tiêu bản nhiễm sắc thể.
- Mục tiêu:
 + Học sinh biết nhận dạng hình thái NST qua các kì trên tranh vẽ hoặc tiêu bản.
- Tiến hành:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
-GV chia nhóm và phát dụng cụ thực hành.
-GV yêu cầu HS nêu các bước tiến hành quan sát tiêu bản NST.
-GV lưu ý :
-Kĩ năng sử dụng kính hiển vi.
-Mỗi tiêu bản gồm nhiều tế bào, cần tìm những TB mang NST nhìn rõ nhất.
- GV quan sát xác nhận kết quả của từng nhóm.
-HS hoạt động theo nhóm lớn. Quan sát kĩ tranh những biến đổi hình thái NST trong chu kì tế bào của nguyên phân.
-1 HS trình bày các thao tác trên tiêu bản. 
-Khi nhận dạng được hình thái rõ nhất của NST các thành viên lần lượt quan sát.
I.Quan sát tiêu bản NST: 
-Đặt tiêu bản lên bàn kính quan sát ở bội giác bé, chuyển sang bội giác lớn.
-Nhận dạng tế bào đang ở kì nào. 
Hoạt động 2.(17 phút). 
Báo cáo thu hoạch của các nhóm.
- Mục tiêu:
 Các nhóm quan sát và vẽ lại hình dạng đã quan sát vào vở.
- Tiến hành: 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
-GV treo tranh các kì của nguyên phân, học sinh các nhóm đối chiếu tranh vẽ, nghiên cứu thông tin và nhận dạng được NST đang ở kì nào. 
-HS hoạt động theo nhóm lớn. Quan sát, đối chiếu, nhận dạng NST đang ở kì nào của nguyên phân.
- HS nhận dạng được hình thái rõ nhất của NST ở các kì như:
-TB ở kì trung gian: Nhân hình tròn không thấy rõ NST( NST ở dạng sợi mảnh).
-TB ở kì giữa: NST tập trung ở giữa TB thành hàng.
-TB đang ở kì sau: NST phân thành hai nhóm tiến về hai cực của tế bào.
II.Báo cáo thu hoạch: 
- Học sinh vẽ và chú thích các hình đã quan sát được vào vở. 
4. Nhận xét - Đánh giá:(4 phút). 
 - Các nhóm tự nhận xét các thao tác sử dụng kính, kết quả quan sát 
- Giáo viên nhận xét tinh thần thái độ và kết quả của mỗi nhóm.
- Đánh giá kết quả của các nhóm qua tranh vẽ và bản thu hoạch.
5. Dặn dò và hướng dẫn học bài: (1 phút). 
- Học bài và trả lời câu hỏi theo nội dung SGK .
- chuẩn bị trước bài 15: ADN.
V. Rút kinh nghiệm giờ dạy: