Mục tiêu:
Hệ thống hóa chính xác hóa và khắc sâu kiến thức đã học.
- Trình bày được những kiến thức đã học.
- Vận dụng kiến thức, kĩ năng trong giải quyết các tình huống xảy ra trong thực tế.
- Phân tích,so sánh, tổng hợp và khái quát hóa.
- Yêu khoa học, thích bộ môn.
Ngày soạn : 24/ 10/ 10Trường PT Cấp 2-3 Võ Thị Sáu Giáo án sinh 9 Tuần : 11 Tiết 22: ƠN TẬP I/ Mục tiêu: Hệ thống hóa chính xác hóa và khắc sâu kiến thức đã học. - Trình bày được những kiến thức đã học. - Vận dụng kiến thức, kĩ năng trong giải quyết các tình huống xảy ra trong thực tế. - Phân tích,so sánh, tổng hợp và khái quát hóa. - Yêu khoa học, thích bộ môn. II/ Chuẩn bị: Các bảng phụ ghi sẵn đáp án cần điền III/ Tiến trình dạy học: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH I.Tóm tắt các định luật di truyền Phân LiDo sự phân li của cặp nhân tố di truyền trong sự hình thành giao tử nên mỗi giao tử chỉ chứa một nhân tố trong cặp Trội không hoàn toànF2 có kiểu hình xấp xỉ: 1trội 2 trung gian 1 lặn Phân li độc lậpPhân li độc lập của các cặp nhân tố di truyền Di truyền liên kết Các tính trạng do nhóm gen liên kết qui định được di truyền cùng nhau Di truyền giới tínhỞ các loài giao phối tỉ lệ đực/cái xấp xỉ 1/1 II.Ơn lại nội dung của tiết 21 * HĐ1.GV yêu cầu học sinh tìm hiểu các cụm từ phù hợp điền vào ô trống để hoàn thành bảng 40.1 SGK. GV có thể nêu thêm câu hỏi gợi ý học sinh: Nội dung giải thích và ý nghĩa của định luật. GV nhận xét bổ sung và treo bảng phụ công bố đáp án. VI/ Dặn dò: Chuẩn bị ơn bài để kiểm tra 1tiết 22 GV: Triệu Thị Thu Vân
Tài liệu đính kèm: