-Học sinh nắm được: Di truyền y học tư vấn, Di truyền học với hôn nhân, Hậu quả di truyền do ô nhiễm môi trường.
-Quan sát tranh, phân tích, so sánh, khái quát hoá và thảo luận nhóm, liên hệ thực tế.
-Có ý thức học tập tốt, bồ dưỡng quan điểm duy vật , tạo niềm tin khoa học.
II/Chuẩn bị:
Theo nội dung yêu cầu chuẩn bị tiết trước
Ngày soạn : 28/ 11/ 10Trường PT Cấp 2-3 Võ Thị Sáu Giáo án sinh 9 Tuần :17 Tiết 33:DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI I/Mục tiêu: -Học sinh nắm được: Di truyền y học tư vấn, Di truyền học với hôn nhân, Hậu quả di truyền do ô nhiễm môi trường. -Quan sát tranh, phân tích, so sánh, khái quát hoá và thảo luận nhóm, liên hệ thực tế. -Có ý thức học tập tốt, bồ dưỡng quan điểm duy vật , tạo niềm tin khoa học. II/Chuẩn bị: Theo nội dung yêu cầu chuẩn bị tiết trước III/ Hoạt động dạy học: 1/Kiểm tra bài cũ: Em hãy kể một số bệnh di truyền và đặc điểm của nó mà em biết.Nguyên nhân nào phát sinh bệnh và tật di truyền?Làm thế nào để hạn chế bệnh và tật di truyền? 2/Mở bài: Nhờ vào đâu mà con người chúng ta có thể hiểu biết về DTH để bảo vệ mình và bảo vệ tương lai DT của loài người? à tìm hiểu bài 30 ... HOẠT ĐỌÂNG GV & HS NỘI DUNG HĐ1:Tìm hiểu DT y học tư vấn thông qua 1 số ví dụ cụ thể. Yêu cầu hs làm bài tập phần lệnh sgk/ 86. tự tìm hiểu thông tin sgk + vd, thảo luận nhóm thống nhất ý kiến. Đại diện nhóm báo cáo kết quả, n/x, bổ sung (nếu có). GV n/x, giúp hs hoàn thiện kiến thức Hỏi: DT y học tư vấn là gì?. Nhiệm vụ của DT y học tư vấn?. GV n/x, kết luận ........ Chuyển ý à P2 * HĐ2: DTH với hôn nhân và kế hoạch hóa gia đình GV yêu cầu hs tự tìm hiểu thông tin sgk, trả lời câu hỏi: - Tại sao kết hôn gần làm suy thoái nòi giống?. - Tại sao những người có quan hệ huyết thống từ đời thứ 5 trở đi thì được Luật hôn nhân và gia đình cho phép kết hôn với nhau?. n/x, chốt lại đáp án đúng. yêu cầu hs tiếp tục phântích số liệu bảng 30.1, trả lời câu hỏi phần lệnh sgk/ 87. n/x, tổng hợp lại kiến thức (gdhs). hướng dẫn hs n/cứu bảng số liệu 30.2 sgk, trả lời câu hỏi: - Vì sao không nên sinh con ở độ tuổi ngoài 35?. - Phụ nữ nên sinh con ở độ tuổi nào để đảm bảo giảm thiểu tỉ lệ trẻ sơ sinh mắc bệnh Đao?. GV n/x, kết luận ....... Chuyển ý à P3 37 GV: Triệu Thị Thu Vân * HĐ 3: Hậu quả DT do ô nhiễm môi trường GV hướng dẫn hs tìm hiểu thông tin sgk + mục “ em có biết? Sgk/ 85”: - Nêu tác hại của ô nhiễm môi trường đối với cơ sở vật chất di truyền?. Cho vd?. - Biện pháp hạn chế sự ô nhiễm môi trường?. n/x, kết luận .......... vận dụng kiến thức trả lời I/Di truyền y học tư vấn: -Là 1 lĩnh vực của di truyền học kết hợp phương pháp xét nghiệm, chẩn đoán hiện đại về mặt di truyền kết hợp với nghiên cứu phả hệ. -Nội dung: Chẩn đoán, cung cấp thông tin, cho lời khuyên về mặt di truyền. II/Di truyền học với hôn nhân và kế hoạch hoá gia đình: 1. Di truyền học với hôn nhân: -Hôn nhân 1 vợ, 1 chồng. -Những người có quan hệ huyệt thống trong vòng 4 đời không được kết hôn. 2.Di truyền học với kế hoạch hóa gia đình: -Phụ nữ sinh con trong vòng từ 25 -34 là hợp lí. -Nếu sinh con từ tuổi 35 trở đi nguy cơ mắc bệnh đao tăng rõ. III/Hậu quả di truyền do ô nhiễm môi trường: Các tác nhân vật lí hoá học gây ô nhiễm môi trường à tăng tỷ lệ người mắc bệnh, tật di truyền. IV/Củng cố: - Cho đọc ghi nhớ và em có biết. - Di truyền học có ý nghĩa gì đối với hôn nhân và kế hoạch hóa gia đình? Ô nhiễm môi trường đã gây hậu quả gì đối với con người? V/Dặn dò: Học bài, trả lời các câu hỏi SGK, xem trước và chuẩn bị bài mới. . 38 GV: Triệu Thị Thu Vân
Tài liệu đính kèm: