Giáo án lớp 9 môn Sinh học - Tuần 10 - Tiết 20 - Thực hành : Quan sát và lắp mô hình adn

Ngày soạn : ..	 Tuần : 10
Ngày dạy : .	 Tiết : 20
THỰC HÀNH : QUAN SÁT VÀ LẮP MÔ HÌNH ADN
I. MỤC TIÊU : 
- Củng cố kiến thức về cấu trúc phân tử AND.
- Rèn kĩ năng quan sát và phân tích mô hình AND.
- Rèn được thao tác lắp ráp mô hình AND.
II. CHUẨN BỊ
- Mô hình phân tử AND.
- Mô hình AND dạng lắp ráp (dạng rời).
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP
1. Ổn định
- Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra
Mô tả cấu trúc không gian cảu ADN.
3. Tiến trình bài giảng
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
I. Quan sát mô hình cấu trúc không gian của phân tử ADN
- GV hướng dẫn HS quan sát mô hình phân tử AND → Thảo luận.
+ Vị trí tương đối của 2 mạch nucleotit?
+ Chiều xoắn của hai mạch.
+ Đường kính vòng xoắn? Chiều cao vòng xoắn?
+ Số cặp nucleotit trong 1 chu kì xoắn.
+ Các loại nucleotit nào liên kết với nhau thành cặp?
- GV gọi HS lên trình bày trên mô hình.
II. Lắp ráp mô hình cấu trúc không gian của phân tử ADN
- GV hướng dẫn HS lắp ráp mô hình.
+ Lắp mạch 1: Theo chiều từ chân đế lên hoặc từ đỉnh trục xuống.
Chú ý : Lựa chọn chiều cong của đoạn cho hợp lí : Đảm bảo khoảng cách với trục giữa. 
+ Lắp mạch 2: Tìm và lắp các đoạn có chiều cong song song mang nucleotit theo NTBS với đoạn 1.
+ Kiểm tra tổng thể 2 mạch: 
- GV yêu cầu các nhóm cử đại diện đánh giá chéo kết quả lắp mô hình.
- HS quan sát kĩ mô hình, vận dụng kiến thức đã học → nêu được:
+ AND gồm 2 mạch song song, xoắn phải.
+ Đường kính 20Ao chiều dài 34Ao gồm 10 cặp nucleotit/1chu kì xoắn.
+ Các nucleotit liên kết thành cặp theo NTBS: A-T, G-X.
- Đại diện các nhóm vừa trình bày, vừa chỉ trên mô hình.
+ Đếm số cặp.
+ Chỉ rõ loại nucleotit nào liên kết với nhau.
- Các HS khác theo dõi, nhận xét, bổ sung.
- HS ghi nhớ cách tiến hành.
- Các nhóm lắp mô hình theo hướng dẫn. Sau khi lắp xong các nhóm kiểm tra tổng thể.
+ Chiều xoắn 2 mạch.
+ Số cặp của mỗi chu kì xoắn.
+ Sự kiên kết theo NTBS.
- Đại diện các nhóm nhận xét tổng thể đánh giá kết quả.
4. Củng cố :
GV nhận xét chung về tinh thần, kết quả giờ thực hành. GV căn cứ vào phần trình bày của HS và kết quả lắp ráp mô hình AND để cho điểm.
5. Dặn dò 
- Xem bài, ôn tập tiết sau kiểm tra 1 tiết.
IV. RÚT KINH NGHIỆM
Duyệt tuần 10
.../../2008