Giáo án lớp 9 môn Sinh học - Tuần 30 - Tiết 58: Ô nhiễm môi trường (tiếp)

Tuần 30
Ngày soạn :26 /3/2009
Ngày giảng : /4/2009 
Tiết 58 Ô nhiễm môi trường (tiếp)
I. Mục tiêu:
1.Kiến thức : 
- Học sinh nắm được các nguyên nhân gây ô nhiễm, từ đó có ý thức bảo vệ môi trường sống.
- Hiểu được hiệu quả của việc phát triển môi trường bền vững, qua đó nâng cao ý thức bảo vệ môi trường.
2.Kỹ năng : 
Rèn kỹ năng quan sát. hoạt động nhóm, khái quát 
3.Thái độ :giáo dục ý thức bảo vệ môi trường
II.PHƯƠNG tiện thực hiện
1. Giáo viên :
- Tranh phóng to H 55.1 tới 55.4 SGK.
- Tranh ảnh về môi trường bị ô nhiễm, tranh ảnh về xử lí rác thải, trồng rừng, trồng rau sạch. 
2. Học sinh :
tranh ảnh về môi trường bị ô nhiễm
III. Cách thức Tiến hành : Sử dụng phương pháp đàm thoại, hoạt động nhóm, trực quan vấn đáp
IV. Tiến trình dạy học 
1. Tổ chức : 9A ............................ ; 9B ..........................
2. Kiểm tra bài cũ :
 trình bày nguyên nhân, hậu quả của sự suy thoái môi trường?
3. Bài mới 
 Hoạt động 1: Hạn chế ô nhiễm môi trường
	Hoạt động của GV và học sinh
 Nội dung
- GV yêu cầu các nhóm báo cáo vấn đề ô nhiễm môi trường theo sự chuẩn bị sẵn trước ở nhà.
+ Nguyên nhân gây ô nhiễm không khí (hoặc ô nhiễm nguồn nước, ô nhiễm do thuốc bảo vệ thực vật, ô nhiễm do chất rắn)
+ Hậu quả:...
+ Biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường.
+ Bản thân em đã làm gì để góp phần giảm ô nhiễm môi trường (mỗi nhóm trình bày từ 5 – 7 phút).
- GV và 2 HS làm giám khảo chấm.
- Sau khi các nhóm trình bày xong các nội dung thì giám khảo sẽ công bố điểm.
- Các nhóm đã làm sẵn báo cáo ở nhà dựa trên vốn kiến thức, vốn hiểu biết, sưu tầm tư liệu, tranh H 55.1 tới 55.4.
- Đại diện báo cáo, yêu cầu nêu được:
+ Nguyên nhân
+ Hậu quả
+ Biện pháp khắc phục
+ Đóng góp của bản thân
-Hạn chế ô nhiễm không khí: Trồng cây xanh, sử dụng năng lượng gió, mặt trời
-Hạn chế ô nhiễm nguồn nước: Sử lý nước thải trươc khi đổ ra môi trường
-Hạn chế ô nhiễm do chất bảo vệ thực vật: Sản xuất lương thực, thực phẩm an toàn
-Hạn chế ô nhiễm chất thải rắn: Tái chế, tái sử dụng
Hoạt động 2: Các tác nhân chủ yếu gây ô nhiễm
- GV cho HS hoàn thành bảng 55 SGK.
- HS điền nhanh kết quả vào bảng 55 kẻ sẵn vào vở bài tập.
- Đại diện nhóm nêu kết quả và nêu được:
- GV thông báo đáp án đúng.
- GV mở rộng: có bảo vệ được môi trường không bị ô nhiễm thì các thế hẹê hiện tại và tương lai mới được sống trong bầu không khí trong lành, đó là sự bền vững.
1- a, b, d, e, i, l, n, o ,p.
2- c, d, e, g, i, k, l, m, o.
3- g, k, l, n.
4- g, k, l...
5- HS ghi thêm kết quả
=> Kết luận: Biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường (SGK bảng 55).
4/ Củng cố- Cho HS đọc ghi nhớ và trả lời các câu hỏi SGK.
5/Hướng dẫn :- Học bài và trả lời câu hỏi 1, 2 SGK trang 169.
- Các nhóm chuẩn bị nội dung: điều tra tình trạng ô nhiễm môi trường ở các bảng 56.1 tới 56.3 SGK.