Giáo án mầm non - Chủ điểm: Giao thông - Bài dạy: Tập tô chữ S, X

 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Chủ điểm: Giao thông
 Tên bài dạy: Tập tô chữ S, X
 Đối tượng: 5-6 tuổi
Thời gian: 30-35 phút
 Ngày soạn: 25/03/2013
Ngày dạy: 28/03/2013
 Người dạy: Hoàng Linh Sự
 	 GV hướng dẫn: Phạm Thị Hồng Hạnh
I, Mục đích – yêu cầu:
- Trẻ biết cầm bút đẻ tô chữ S, X theo nét chấm mờ, biết nối chữ S, X in rỗng với chữ cái trong từ.
- Rèn kĩ năng cho trẻ tô không bị chờm ra ngoài, tô trùng khít theo nét chấm mờ.
-Trẻ tích cực tham gia vào bài học, biết thu dọn đồ dung cùng cô. Khi tham gia giao thông phải có người lớn theo cùng, chấp hành tốt luật lệ giao thông.
II, Chuẩn bị:
- Đồ dùng của cô: Các thẻ từ “đường sắt”, “xe đạp”. thẻ chữ S, X. tranh hướng dẫn tô 2 chữ cái.
- Đồ dung của trẻ: Vở tập tô, bút chì, bút màu.
- Bài hát: “Em đi chơi thuyền”, “Em đi qua ngã tư đường phố”
III, Cách tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1.Gây hứng thú:
Cô chào các con! đã đến giờ vào lớp rồi để không khí lớp mình thêm sôi nổi cô sẽ bắt nhịp bài hát “Em đi qua ngã tư đường phố”. Chúng mình cùng hát to bài hát này nhé.
- Cô vừa cho các con hát bài gì?
- Trong bài hát có những đèn tín hiệu giao thông nào?
Chúng mình nhớ phải chăm ngoan học giỏi, nghe lời ông bà, cha mẹ. ngoài ra khi tham gia giao thông các con nhớ phải đội mũ bảo hiểm, khi qua đường phải có người lớn đi cùng và tuân theo tín hiệu đèn giao thông nhé. Đèn đỏ thì dừng lại, đèn xanh mới được đi. Chúng mình đã nhớ chưa nào.
2.Nội dung chính:
* .Ôn chữ cái S đã học:
- Cô có tranh gì đây?
À đúng rồi đây là tranh vẽ đường sắt.
- Cô cho trẻ đọc từ dưới tranh.
- Cho cả lớp, tổ, cá nhân đọc.
- Cho trẻ rút thẻ chữ rời đã học và đọc to.
*. Dạy trẻ tập tô chữ S:
Giờ trước cô đã cho chúng mình làm quen với chữ S. Giờ học hôm nay cô sẽ dạy các con tập tô chữ S.
Các con chú ý nhé. Cô có chữ S in rỗng, bây giờ cô sẽ chọn bút màu và tô chữ S in rỗng, cô cầm bút bằng tay phải và cầm bằng 3 đầu ngón tay. Tay trái cô giữ mép vở ,mắt cách vở 25-30cm.
- Bây giờ cô mời lớp mình cùng tô chữ S in rỗng cùng cô nào.
-Cô giới thiệu chữ S viết thường và hướng dẫn tô chữ S viết thường theo nét chấm mờ trên dòng kẻ ngang. Sau đó cô cho trẻ tô chữ S viết thường lần lượt từ trái sang phải, từ trên xuống dưới, nhắc trẻ ngồi ngay ngắn, không tô chờm ra ngoài đường chấm mờ trên dòng kẻ ngang.
*. Ôn chữ X đã học :
Cô treo tranh xe đạp cho trẻ quan sát và hỏi trẻ:
Cô có bức tranh vẽ gì đây?
Cô cho trẻ đọc từ dưới tranh.
Cô cho cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân đọc và tìm chữ cái đã học trong từ đường sắt.
Cô cho trẻ rút thẻ chữ rời đã học và đọc to.
*. Dạy trẻ tập tô chữ X:
Giờ trước cô đã cho các con làm quen với chữ X. Giờ học hôm nay cô sẽ dạy các con tập tô chữ X.
Cô có chữ X in rỗng, bây giờ cô sẽ chọn bút màu và tô chữ X in rỗng (cô nhắc lại cách cầm bút và tư thế ngồi).
Bây giờ cô mời lớp mình tập tô chữ X in rỗng cùng cô nào.
Cô giới thiệu chữ X viết thường và hướng dẫn tô chữ X viết thường theo nét chấm mờ trên dòng kẻ ngang. Sau đó cô cho trẻ tô chữ X viết thường (cô nhắc trẻ cách cầm bút, tư thế ngồi).
*. Nhận xét bài:
Cô trưng bày sản phẩm của trẻ.
Cô nhận xét tuyên dương một số bài tập tô đẹp, đều màu, tô trùng khít các dấu chấm mờ của chữ.
Cô động viên, khuyến khích một số bài trẻ chưa thực hiện được cần cố gắng hơn.
3, Kết thúc:
Cho trẻ hát bài: “Em đi chơi thuyền” và hướng trẻ ra chơi
Trẻ hát
Em đi qua ngã tư đường phố
Đèn đỏ, đèn xanh
Trẻ lắng nghe
Trẻ trẻ lời
Trẻ đọc
Cả lớp, tổ, cá nhân đọc.
Trẻ thực hiện
Trẻ quan sát và lắng nghe
Trẻ thực hiện
Trẻ thực hiện
Trẻ trả lời
Trẻ đọc
Cả lớp, tổ, cá nhân đọc.
Trẻ thực hiện
Trẻ quan sát và lắng nghe
Trẻ thực hiện
Trẻ thực hiện
Trẻ quan sát và nhận xét bài.
Trẻ lắng nghe