Giáo án môn Đại số 9 - Tuần 7 - Tiết 13: Rút gọn biểu thức chứa căn thức bậc hai

Giáo án môn Đại số 9 - Tuần 7 - Tiết 13: Rút gọn biểu thức chứa căn thức bậc hai

A. Mục tiêu:

 1. Về kiến thức: Giúp học sinh:

- Biết vận dụng các phép biến đổi căn thức để rút gọn biểu thức chứa căn

 thức bậc hai

2. Về kỷ năng: Giúp học sinh có kỷ năng:

- Vận dụng các phép biến đổi căn thức để rút gọn biểu thức chứa căn

 thức bậc hai

 3. Về thái độ: Suy luận, tính toán

B. Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề

 

doc 2 trang Người đăng minhquan88 Lượt xem 1047Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Đại số 9 - Tuần 7 - Tiết 13: Rút gọn biểu thức chứa căn thức bậc hai", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày Soạn: 1/10/06
Ngày dạy:...............
Tiết
13
`	
§8. RÚT GỌN BIỂU THỨC CHỨA CĂN THỨC BẬC HAI
A. Mục tiêu:
	1. Về kiến thức: Giúp học sinh:
- Biết vận dụng các phép biến đổi căn thức để rút gọn biểu thức chứa căn 
 thức bậc hai
2. Về kỷ năng: Giúp học sinh có kỷ năng:
- Vận dụng các phép biến đổi căn thức để rút gọn biểu thức chứa căn 
 thức bậc hai
	3. Về thái độ: Suy luận, tính toán
B. Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề
C. Chuẩn bị của học sinh và giáo viên:
Giáo viên
Học sinh
Sgk, hệ thống bài tập
Sgk, giấy nháp, MTBT
D. Tiến trình lên lớp:
	I.Ổn định lớp:( 1')
	II. Kiểm tra bài cũ:(5')
Câu hỏi hoặc bài tập
Đáp án
Trục căn thức ở mẫu 
	III.Bài mới: (30')
GV: Hiện tại chúng ta đã biết các phép tính, các phép biến đổi đơn giản căn thức bậc hai. Bài hôm nay chúng ta sẽ vận dụng chúng để rút gọn biểu thức có chứa căn thức bậc hai 
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung
HĐ1: Bài 1
GV: Yêu cầu học sinh thực hiện bài 1
HS: 
GV: Cùng học sinh kiểm tra, đánh giá, điều chỉnh
Bài 1: Rút gọn
A = (a > 0)
HĐ2: Bài 2
GV: Yêu cầu học sinh thực hiện bài 2
HS: b) 
= 
GV: Cùng học sinh kiểm tra, đánh giá, điều chỉnh
Bài 2: Chứng minh
a) 
b) 
(a > 0, b > 0)
HĐ3: Bài 3
GV: Yêu cầu học sinh thực phép toán trong dấu ngoặc thứ nhất
HS: 
GV: Yêu cầu học sinh thực phép toán trong dấu ngoặc thứ hai
HS: 
GV: Suy ra: P = ?
HS: P = .= 
GV: khi nào ?
HS: 1 – a 1
GV: Cùng học sinh kiểm tra, đánh giá, điều chỉnh
Bài 3: Cho biểu thức
P = 
 (a>0, a¹1)
a) Rút gọn P
b) T ìm giá trị của ađể P < 0
	IV. Củng cố: (8')
Giáo viên
Học sinh
Yêu cầu học sinh thực hiện chấm hỏi 3 sgk/32
Gợi ý: (a ³ 0)
	V. Dặn dò và hướng dẫn học ở nhà:(1')
	Thực hiện bài tập: 58, 60, 61 sgk/32, 33 - Tiết sau luyện tập

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet13.doc