A. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- H/s nắm được khái niệm đường trung tuyến của tam giác và nhận thấy mỗi tam giác có 3 đường trung tuyến.
- Thông qua thực hành cắt giấy và vẽ hình trên giấy kẻ ô vuông phát hiện ra t/c 3 đường trung tuyến của tam giác và hiểu k/n trọng tâm của tam giác.
2. Kỹ năng:
- Luyện kỹ năng vẽ các đường trung tuyến của tam giác.
- Biết sử dụng t/c 3 đường trung tuyến để giải 1 số bài tập đơn giản.
3. Thái độ:
- Vẽ hình cẩn thận, chính xác.
B. CHUẨN BỊ
GV: Bảng phụ, 1 tam giác bằng giấy, 1 tờ giấy kẻ ô vuông mỗi chiều 10 ô, 1 tam giác bằng bìa, giá nhọn, thước kẻ, phấn mầu.
HS: Mỗi em 1 tam giác bằng giấy, 1 mảnh giấy kẻ ô vuông, thước kẻ, compa.
Ngày soạn: 01/04/2010 Ngày giảng: 03/04/2010-7A Tiết 54 tính chất ba đường trung tuyến của tam giác A. Mục tiêu 1. Kiến thức: - H/s nắm được khái niệm đường trung tuyến của tam giác và nhận thấy mỗi tam giác có 3 đường trung tuyến. - Thông qua thực hành cắt giấy và vẽ hình trên giấy kẻ ô vuông phát hiện ra t/c 3 đường trung tuyến của tam giác và hiểu k/n trọng tâm của tam giác. 2. Kỹ năng: - Luyện kỹ năng vẽ các đường trung tuyến của tam giác. - Biết sử dụng t/c 3 đường trung tuyến để giải 1 số bài tập đơn giản. 3. Thái độ: - Vẽ hình cẩn thận, chính xác. B. Chuẩn bị GV: Bảng phụ, 1 tam giác bằng giấy, 1 tờ giấy kẻ ô vuông mỗi chiều 10 ô, 1 tam giác bằng bìa, giá nhọn, thước kẻ, phấn mầu. HS: Mỗi em 1 tam giác bằng giấy, 1 mảnh giấy kẻ ô vuông, thước kẻ, compa. C. Tiến trình dạy - học Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ1: Đường trung tuyến của tam giác Vẽ DABC, xđịnh trung điểm M của BC bằng thước kẻ. Nối AM đoạn thảng AM gọi là đường trung tuyến của tam giác ABC Tương tự hãy vẽ trung tuyến xuất phát từ B, C của DABC ?Vậy 1 tam giác có mấy đường trung tuyến. Nhấn mạnh: đường tt của D là đt nối từ đỉnh tới trung điểm của cạnh đối diện, mỗi D có 3 đường tt. Đôi khi đt chứa trung tuyến cũng gọi là đường trung tuyến của D Em có nhận xét gì về vị trí 3 đường trung tuyến của D? (Cùng đi qua 1 điểm) A B C M N P Các đường trung tuyến của DABC là AM; BN và CP HĐ2: Tính chất 3 đường trung tuyến của tam giác Cho h/s làm thực hành 1 và trả lời [?2] Cho h/s làm thực hành 2 Gọi 1 h/s nêu cách xđịnh các trung điểm E, F của AC và AB giải thích tại sao? Gắn D vuông AHE và CKE Gọi 1 h/s trả lời [?3] ? Qua các bài thực hành, em có nhận xét gì về t/c 3 đường trung tuyến của D Gọi 2 h/s đọc lại định lý A B C M N P G G/v g thiệu: G là trọng tâm của DABC [2] Ba đường trung tuyến của tam giác cùng đi qua 1 điểm [?3] AD là đường trung tuyến của DABC Định lý (Sgk 66) G là trọng tâm của DABC HĐ3: Luyện tập - Củng cố Hãy điền vào chỗ trống a. Ba đường trung tuyến của 1 D . b. Trọng tâm của 1 tam giác cách mỗi đỉnh 1 khoảng bằng .. độ dài đường trung tuyến.. Cho h/s là bài 23/66 Cho h/s làm bài 24/66 Gọi 2 h/s lên bảng điền a;b Các học sinh khác làm nháp Gọi 2 h/s nhận xét; G/v sửa sai Hỏi thêm nếu MR =6cm; NS=3cm thì MG; GR; NG; GS là bao nhiêu? Bài tập: Điền vào chỗ trống a. Cùng đi qua 1 điểm b. 2/3; đi qua đỉnh ấy Bài 23 (SGK-66) Khẳng định đúng là Bài 24(SGK-66) a. MG=2/3MR; GR=1/3MR GR = 1/2 MG b. NS = 2/3 NG ; NS = 3GS NG = 2GS MG = 4cm; GR = 2cm; NG = 2cm; GS =1cm d. dặn dò - Thuộc ĐL. - BT 25 -> 27/67 SGK + 31; 33/27 SBT. - Giờ sau luyện tập; đọc phần "Có thể em chưa biết Sgk 67".
Tài liệu đính kèm: