Giáo án môn học Ngữ văn 9 - Tiết học 14, 15: Viết bài tập làm văn số 1 (văn thuyết minh)

Giáo án môn học Ngữ văn 9 - Tiết học 14, 15: Viết bài tập làm văn số 1 (văn thuyết minh)

 Tập làm văn :

VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1

( Văn thuyết minh )

A/ Mục tiêu: Qua tiết viết bài, HS có thể :

- Viết được một VBTM, trong đó sử dụng yếu tố miêu tả và một số biện pháp nghệ thuật. Tuy nhiên yêu cầu TM khoa học, chính xác, mạch lạc vẫn là chủ yếu.

- Rèn kĩ năng thu thập, hệ thống, chọn lọc tài liệu, viết VBTM có sử dụng một số biện pháp nghệ thuật và yếu tố miêu tả gồm đủ 3 phần.

B/ Chuẩn bị :

 - GV: Ra đề, đáp án, biểu điểm

 - HS: Ôn tập kĩ kiểu bài TM có sử dụng một số biện pháp nghệ thuật và yếu tố miêu tả . Phương tiện để viết bài.

C/ Hoạt động trên lớp :

1) Ổn định tổ chứ c : KT sĩ số :

2) KT bài cũ: ( 2 ): KT phương tiện làm bài của HS

3) Viết bài: ( 84 )

 

doc 2 trang Người đăng honghoa45 Lượt xem 928Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn học Ngữ văn 9 - Tiết học 14, 15: Viết bài tập làm văn số 1 (văn thuyết minh)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Soạn :  Tiết 14,15 
Dạy : .
 Tập làm văn : 
Viết bài tập làm văn số 1
( Văn thuyết minh )
A/ Mục tiêu: Qua tiết viết bài, HS có thể :
- Viết được một VBTM, trong đó sử dụng yếu tố miêu tả và một số biện pháp nghệ thuật. Tuy nhiên yêu cầu TM khoa học, chính xác, mạch lạc vẫn là chủ yếu.
- Rèn kĩ năng thu thập, hệ thống, chọn lọc tài liệu, viết VBTM có sử dụng một số biện pháp nghệ thuật và yếu tố miêu tả gồm đủ 3 phần.
B/ Chuẩn bị :
 - GV: Ra đề, đáp án, biểu điểm
 - HS: Ôn tập kĩ kiểu bài TM có sử dụng một số biện pháp nghệ thuật và yếu tố miêu tả . Phương tiện để viết bài.
C/ Hoạt động trên lớp :
1) ổn định tổ chứ c : KT sĩ số :	
2) KT bài cũ: ( 2’ ): KT phương tiện làm bài của HS
3) Viết bài: ( 84’ )
Hoạt động của GV
Hoạt độngcủa HS
- GV ghi đề bài lên bảng.
Đề bài: Nếu được làm hướng dẫn viên du lịch thì em sẽ giới thiệu với khách du lịch nước ngoài như thế nào về cây lúa Việt Nam.
- GV yêu cầu HS thực hiện các thao tác: Tìm hiểu đề, tìm ý và lập dàn ý trước khi viết thành bài hoàn chỉnh.
* HS ghi đề bài vào giấy làm bài.
* HS tiến hành làm bài: Thực hiện các thao tác như GV hướng dẫn.
4) Củng cố: (3’ )
 - GV thu bài và nhận xét về 2 tiết làm bài
 + Sự chuẩn bị
 + Tinh thần, thái độ, ý thức làm bài của HS
5) HD về nhà: ( 2’ )
 - Tự ôn tập lại và nắm thật chắc cách làm bài văn TM.
 ’ Đọc và tìm hiểu trước tiết TLV : " LT tóm tắt VB tự sự "
 Yêu cầu ôn lại ở SGK Ngữ Văn 8 - I các kiến thức cơ bản.
 + Thế nào là tóm tắt VB tự sự ?
 + Cách tóm tắt VB tự sự ?
ộ Yêu cầu và biểu điểm cho đề bài TLV :
1) Yêu cầu :
- HS cần nắm được cách viết bài văn TM, các PPTM đồng thời có những hiểu biết cơ bản về cây lúa Việt Nam.
- Bài viết có đủ 3 phần: Mở bài, thân bài, kết bài.
- Khi giới thiệu về cây lúa cần phải đưa được yếu tố miêu tả để giới thiệu về đặc điểm của cây lúa.
- Diễn đạt mạch lạc, dùng từ, đặt câu, dựng đoạn chính xác.
Cụ thể: Bài viết cần nêu được các ý cơ bản sau : 
a) Nguồn gốc: Có nguồn gốc từ cây lúa hoang, xuất hiện từ thời nguyên thuỷ được con người thuần hoá thành lúa trồng.
b) Đặc điểm :
- Thuộc họ lúa, thân mềm, lá dài, hạt có vỏ bọc ngoài
- Cây nhiệt đới, ưa sống dưới nước, ưa nhiệt độ cao
c) Phân loại: Có nhiều loại lúa.
- Dựa vào đặc điểm hạt có các loại lúa: lúa nếp, lúa tẻ
 trong họ nếp lại có nhiều giống: nếp cái, nếp hoa vàng 
 trong họ lúa tẻ có nhiều giống: X, C, Xi, Kháng mần, Q.
- Dựa vào đặc điểm thích nghi của các giống lúa: lúa nước, lúa cạn.
d) Lợi ích, vai trò của cây lúa trong đời sống con người.
- Là nguồn lương thực chính trong đời sống con người.
- Xuất khẩu.
- Làm các loại bánh ngon.
- Thân làm thức ăn cho gia súc, lợp nhà, bện chổi
2) Biểu điểm :
- Mở bài: 1 điểm
- Thân bài: 8 điểm ( mỗi ý 2 điểm- chỉ đạt điểm tối đa khi có sử dụng yếu tố nghệ thuật, miêu tả)
- Kết bài: 1 điểm .
D/ Rút kinh nghiệm.
.

Tài liệu đính kèm:

  • docT14+15.doc