Giáo án môn học Ngữ văn 9 - Tiết học 49: Tổng kết về từ vựng (tiếp theo)

Dạy :9a .......................... Bài 10 - Tiết 49
9b.
\Tiếng Việt: 
Tổng kết về từ vựng
(Tiếp theo)
A/ Mục tiêu: Qua tiết học, HS có thể:
 -Nắm vững hơn và biết vận dụng những kiến thức về từ vựng đã học từ lớp 6’ lớp 9
 ( Sự phát triển của từ vựng., ... các hình thức trau dồi vốn từ )
 - Rèn luyện kĩ năng về sử dụng từ và chữa lỗi dùng từ
B/ Chuẩn bị:
 - GV: Máy chiếu ( hoặc bảng phụ ), phiếu học tập . 
 - HS: Ôn lại các kiến thức cơ bản về từ vựng theo các yêu cầu của mục 1 ở 
 các mục lớn + mỗi em 1 tờ giấy trong, 1 bút viết giấy trong.
C/ Phương pháp.
- Vấn đáp, quy nạp, tổng hợp
D/ Hoạt động trên lớp:
1) ổn định tổ chức: (1 phút): KT sĩ số:	
2) KT bài cũ: (Kết hợp khi tổng kết)
3) Bài mới : (40 phút)
Hoạt động của GV& HS
Ghi bảng
1) GV cho HS ôn lại các cách phát triển của từ vựng và hướng dẫn HS điền vào các ô còn trống trong sơ đồ (GV kẻ sẵn ở phiếu học tập).
* 1 HS lên điền vào bảng kẻ sẵn của GV, các HS khác điền vào sơ đồ các em tự kẻ
2) GV hướng dẫn HS làm bài tập 2.
- GV thu 1 số phiếu đưa lên cho cả lớp quan sát và chữa bài.
* HS quan sát, nhận xét và sửa chữa:
 - GV hướng dẫn HS thảo luận vấn đề ở mục 3 (SGK).
* HS thảo luận theo nhóm và trình bày:
Không vì số lượng các sự vật, hiện tượng, khái niệm mới là vô hạn do đó nếu ứng với mỗi sự vật, hiện tượng, khái niệm mới lại có thêm một từ ngữ mới thì số lượng các từ ngữ quá lớn vì thế phát triển số lượng từ ngữ chỉ là một trong những cách phát triển từ vựng mà thôi.
 ’ GV nhận xét, sửa chữa và bổ sung cho hoàn chỉnh.
1) GV cho HS ôn lại khái niệm từ mượn:
 2) Hướng dẫn HS làm bài tập 2:
* HS thảo luận, lựa chọn 1 nhận định đúng là (c) ; sau đó lí giải vì sao mình không chọn a, b, d.
 GV hướng dẫn HS làm bài tập 3 ’ nhận xét, sửa chữa bài làm của HS (Yêu cầu như hướng dẫn ở SGV )
* HS nêu cảm nhận của mình về các từ mượn ở (mục 3).
1) GV yêu cầu HS nhắc lại khái niệm.
2) Hướng dẫn HS làm bài tập 2.
 * HS thảo luận, lựa chọn đáp án đúng là (b) và lí giải vì sao không chọn a, c, d.
1) Cho HS nhắc lại khái niệm thuật ngữ và biệt ngữ xã hội:
* 2 HS nhắc lại khái niệm:
 2) Hướng dẫn HS thảo luận về vai trò của thuật ngữ trong đời sống hiện nay.
* HS thảo luận, trình bày:
Xã hội phát triển, nhận thức của con người cũng phát triển, con người phải tích luỹ một vốn khái niệm khá lớn mà mỗi khái niệm khoa học thường tương ứng với một thuật ngữ ’ thuật ngữ đóng vảitò ngày càng trở nên quan trọng hơn.
3) GV cho HS liệt kê một số từ ngữ là biệt ngữ xã hội ra phiếu học tập ’ GV đưa lên để chữa bài.
* HS liệt kê ra phiếu học tập.
 1) Cho HS ôn lại các hình thức trau dồi vốn từ ’ liên hệ với kinh nghiệm của bản thân.
* HS nhắc lại các hình thức trau dồi vốn từ.
 2) Hướng dẫn HS làm bài tập .
 Bài 2 : Cho HS làm theo nhóm, viết ra phiếu học tập.
 - GV thu phiếu của một vài nhóm đưa lên để chữa bài.
* HS quan sát phần làm bài của các nhóm, nhận xét, sửa chữa nếu sai.
Bài 3 :
 - GV chia lớp thành 3 nhóm, mỗi nhóm chữa một câu và ghi ra giấy trong
 - GV thu phiếu để chữa bài: đưa lên máy chiếu cho lớp quan sát, nhận xét, sửa chữa.
 * HS quan sát phần bài làm của nhóm bạn; sau đó nhận xét, sửa chữa.
I) Sự phát triển của từ vựng : (8 phút)
1/ Các cách phát triển từ vựng
2/ Bài tập 2
II) Từ mượn : (5 phút)
1/ Khái niệm từ mượn
2/ Bài tập 2
III) Từ Hán Việt : (5 phút) 
1/ Khái niệm từ Hán Việt:
2/ Bài tập 2
IV) Thuật ngữ và biệt ngữ xã hội (7phút)
1/ Khái niệm: - Thuật ngữ
 - Biệt ngữ xã hội
2/ Bài tập 
V) Trau dồi vốn từ : (15 phút)
2/ Bài tập 2
 4) Củng cố : (2 phút)
 - GV cho HS nhắc lại các kiến thức về từ vựng đã được tổng kết.
5) HD về nhà : (2 phút)
 - Học thuộc, ghi nhớ những kiến thức cơ bản về từ vựng đã được tổng
 kết ở cả 3 tiết.
 - Làm các bài tập còn lại vào vở.
 - Ôn lại nội dung mục 1 các mục I, II theo yêu cầu của SGK tiết
 “ Tổng kết về từ vựng” (Tiếp theo) ở bài 11.
R/ Rút kinh nghiệm. ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................