Giáo án môn học Ngữ văn 9 - Tiết học: Luyện tập sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh

Giáo án môn học Ngữ văn 9 - Tiết học: Luyện tập sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh

LUYỆN TẬP SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP

NGHỆ THUẬT TRONG VB THUYẾT MINH

A/ Mục tiêu:

 Qua tiết học, HS có thể :

- Được ôn tập, củng cố, hệ thống hoá các kiến thức về văn bản TM; nâng cao thông qua việc kết hợp các biện pháp nghệ thuật

- Rèn luyện kĩ năng tổng hợp về văn bản TM

B/ Chuẩn bị :

 - HS : như phần đã hướng dẫn về nhà ở tiết học trước

 - GV: một số VB, đoạn văn mẫu về VBTM có sử dụng một số biện pháp nghệ thuật.

C/ Phương pháp

- Chứng minh, thực hành, hoạt động nhóm,

 

doc 2 trang Người đăng honghoa45 Lượt xem 700Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn học Ngữ văn 9 - Tiết học: Luyện tập sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Dạy:9A:  Tiết 5 
 9B:.
 Tập làm văn : 
Luyện tập sử dụng một số biện pháp
nghệ thuật trong vb thuyết minh
A/ Mục tiêu:
 Qua tiết học, HS có thể :
- Được ôn tập, củng cố, hệ thống hoá các kiến thức về văn bản TM; nâng cao thông qua việc kết hợp các biện pháp nghệ thuật
- Rèn luyện kĩ năng tổng hợp về văn bản TM
B/ Chuẩn bị :
 - HS : như phần đã hướng dẫn về nhà ở tiết học trước
 - GV: một số VB, đoạn văn mẫu về VBTM có sử dụng một số biện pháp nghệ thuật.
C/ Phương pháp
- Chứng minh, thực hành, hoạt động nhóm,
D/ Hoạt động trên lớp :
1) ổn định tổ chức : KT sĩ số :	
2) KT bài cũ: - KT việc chuẩn bị bài ở nhà của HS
3) Bài mới :
Hoạt động của GV & HS
Ghi bảng
 GV cho 1 HS đọc lại yêu cầu của tiết LT ở phần I của SGK- tr 15.
* 1 HS đọc lại yêu cầu.
GV tổ chức cho HS trình bày và thảo luận các đề đã được phân công chuẩn bị ở nhà.
HS: Một số HS ở nhóm 1 thực hiện yêu cầu của GV với đề bài: Thuyết minh về cái quạt.
1. Cho một số HS ở nhóm 1 trình bày dàn ý chi tiết, dự kiến cách sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong bài TM. Đọc đoạn mở bài.
2. GV tổ chức cho HS cả lớp thảo luân, nhận xét, bổ sung, sửa chữa của các bạn đã trình bày.
- HS cả lớp thảo luận, nhận xét, bổ sung, sửa chữa dàn ý của các bạn vừa trình bày. Chú ý vào hai yêu cầu về nội dung và hình thức.
3. Tiếp đó GV cho HS nhóm 2 trình bày: Tiến trình như đã làm với nhóm 1.
4. GV nhận xét chung về cách xây dựng dàn ý chi tiết, cách sử dụng biện pháp nghệ thuật và cách viết phần mở bài của cả 2 nhóm.
 HS: cả lớp nghe, phát huy hoặc rút kinh nghiệm.
 GV: cho học sinh quan sát dàn ý chi tiết và cách viết phần mở bài cho một trong hai đề mà HS vừa LT do Gv chuẩn bị ở bảng phụ.
* HS quan sát, học tập.
II/ Luyện tập ở nhà :
- GV yêu cầu HS 2 nhóm về nhà viết thành bài hoàn chỉnh cho đề bài LT trên.
* HS ghi yêu cầu về nhà thực hiện.
I/ Luyện tập trên lớp :
4) Củng cố:
 - GV cho HS đọc bài TM:" Họ nhà Kim" ở phần đọc thêm. Yêu cầu HS chỉ ra PPTM và các biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài viết.
5) HD về nhà:
 - Học thuộc, nắm thật chắc nội dung phần ghi nhớ ở tiết TLV trước
 - Thực hiện phần LT ở nhà theo yêu cầu của GV 
 - Đọc và tìm hiểu trước tiết TLV:" Sử dụng yếu tố miêu tả trong VBTM" ở bài 2.
E) Rút kinh nghiệm.
..

Tài liệu đính kèm:

  • docT5.doc