KIỂM TRA TIẾNG VIỆT
I. Mục tiêu cần đạt:
Học sinh:
- Biết tổng hợp kiến thức về Tiếng Việt trong chương trình học kì I
- Có ý thức nghiêm túc trong quá trình kiểm tra.
- Rèn kĩ năng viết đoạn hội thoại, kĩ năng đặt câu, phân tích tác dụng của các biện phàp tu từ.
II. Ma trận, đề, đáp án – biểu điểm: (Có trong sổ bộ đề).
III. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định: 8a / 28 (vắng )
2. Kiểm tra: Sự chuẩn bị giấy, bút của học sinh.
Tiết 62: Ngày dạy: 259/11/08 KIỂM TRA TIẾNG VIỆT I. Mục tiêu cần đạt: Học sinh: - Biết tổng hợp kiến thức về Tiếng Việt trong chương trình học kì I - Có ý thức nghiêm túc trong quá trình kiểm tra. - Rèn kĩ năng viết đoạn hội thoại, kĩ năng đặt câu, phân tích tác dụng của các biện phàp tu từ. II. Ma trận, đề, đáp án – biểu điểm: (Có trong sổ bộ đề). III. Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định: 8a / 28 (vắng) 2. Kiểm tra: Sự chuẩn bị giấy, bút của học sinh. 3.Tiến hành kiểm tra. Gv Hs Gv * Hoạt động 1: Giới thiệu đề bài trắc nghiệm. - Phát đề trắc nghiệm. + Chuẩn bị làm. * Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài trắc nghiệm và tự luận, học sinh làm bài. - Cần xác định yêu cầu chính của từng câu, dạng câu. - Nhận diện các mức độ: nhận biết, thông hiểu, vận dụngđể chia thời gian hợp lí cho từng câu. - Gợi ý cách làm cho một số em yếu Miền, Dương, Lan - Sau 10 phút làm trắc nghiệm, giáo viên thu bài và cho học sinh làm bài tự luận. * Hoạt động 3: Thu bài - Nhận xét tiết kiểm tra và thu bài. 1. Đề ra:( Phát đề) 2. Học sinh làm bài. Yêu cầu nghiêm túc. 5. Thu bài. 4. Hướng dẫn – dặn dò: a. Bài học: Tiếp tục ôn kiến htức Tiếng việt học kì I chuẩn bị thi học kì b. Chuẩn bị: Giáo viên: Ra đề, đáp án, biểu điểm. Học sinh: Ôn lại kiến thức cơ bản về thơ và truyện hiện đại để chuẩn bị kiểm tra. + Chú ý nội dung, phương thức biểu đạt chính của mỗi tác phẩm. + Tập viết các đoạn văn phân tích. *************************
Tài liệu đính kèm: