Giáo án môn học Ngữ văn khối 6 - Chương trình Ngữ văn địa phương: Văn: Truyền thuyết của Long an văn bản: Ông Nguyễn Trung Trực

Ngày soạn : 29-01-12 BÀI 15,16
Ngày dạy : 01-02-12
TUẦN : 18 * Văn bản – tiết : 69
CHÖÔNG TRÌNH NGÖÕ VAÊN ÑÒA PHÖÔNG:
 VAÊN: TRUYEÀN THUYEÁT CUÛA LONG AN
Vaên baûn: ÔNG NGUYỄN TRUNG TRỰC
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
 -Hiểu được nội dung ý nghĩa và kể lại được truyên “Ông Nguyễn Trung Trực”.
 -Thấy được vẻ đẹp của hình ảnh, tình tiết và sắc thái địa phương thể hiện qua truyện này.
 -Nắm được biểu hiện cụ thể của từ ngữ địa phương trong truyện.
1.Kiến thức:
 -Hiểu được nội dung, ý nghĩa của truyện.
 -Thấy được vẻ đẹp của hình ảnh, tình tiết và sắc thái địa phương thể hiện qua truyện này.
 2.Kĩ năng:
 -Biết kể lại được truyện “Ông Nguyễn Trung Trực”.
 -Hiểu và kể ra được những tình tiết, sắc thái và từ ngữ địa phương ở trong truyện.
 II. CHUẨN BỊ CỦA GV và HS :
 -GV: Tài liệu về chương trình địa phương; Giáo án; Tranh ảnh.
 -HS: Tài liệu về chương trình địa phương; Chuẩn	
H Đ CỦA THẦY 
H Đ CỦA TRÒ
ND- KT
*KTBC: Kể tóm tắt truyện “Kinh ông Hóng”.
-GV giới thiệu bài mới.
*HĐ1: H/d hs tìm hiểu mục I: Đọc – tìm hiểu chú thích.
-GV hướng dẫn hs đọc: rõ ràng, mạch lạc, diễn cảm, chú ý nhấn mạnh những chi tiết thể hiện tinh thần bất khuất của ông Nguyễn Trung Trực.
-GV đọc mẫu, cho hs đọc tiếp nhau.
-GVh/d hs tìm hiểu các chú thích ở Tài liệu, trang 12.
*HĐ2:H/d t/hiểu mục II: Đọc- hiểu văn bản.
-Yếu tố hoang đường,kì ảo được thể hiện rõ ở trong truyền thuyết này như thế nào?
Truyền thuyết này phản ánh sự thật lịch sử nào?
-Hãy nêu ý nghĩa của truyện.
*HĐ3: GV chốt ý và dẫn dắt hs đi đến nội dung ghi nhớ.
-Cho HS đọc ghi nhớ, Tài liệu, trang 13.
*HĐ4:Luyện tập.
-Cho HS đọc thêm “Ông Tăng Ngộ đuổi cọp”.
-HS tóm tắt theo nội dung truyện.
-3 hs đọc tiếp nhau.
-Bắt quạ, bát rắn và ngắt làm đôi, nắm đầu hai tên lính Pháp đập vào nhau làm chúng chết ngay,đuổi bắt cá mập dưới biển rồi quăng lên bờ, nhận nước hai con trâu rừng.
-Lúc bị giặc Pháp chém, hai tay ông nâng đầu mình, không cho rơi xuống, đặt nó lại ngay ngắn trên cổ,mắt trừng trừng nhìn vào bọn giặc.
-HS trả lời và tự ghi.
-HS nêu và tự ghi.
-1 hs đọc.
-HS tiến hành làm 2 BT Luyện tập.
-4 hs đọc tiếp nhau.
I.Đọc-tìm hiểu chú thích:
(Xem chú thích, Tài liêu, trang 12).
II.Đọc – hiểu văn bản:
 1.Yếu tố hoang đường, kì ảo thể hiện trong truyện:
2.Truyền thuyết trên phản ánh sự thật lịch sử:thời kì Pháp đô hộ nước ta ( từ nửa cuối thế kỉ XIX).
3.Yếu tố địa phương Long An thể hiện rõ ở truyện này:
4.Ý nghĩa của truyện “Ông Nguyễn Trung Trực”:
Ca ngợi những người anh hùng nông dân dũng cảmđứng lên chống Pháp trên đất Nam Bộ nói chung và đất Long An nói riêng.
III.Ghi nhớ: Tài liệu, trang13.
IV.Luyện tập:
1.Kể lại truyện bằng lời văn của mình.
2.Những chi tiết, hình ảnh, yếu tố hay sự kiện trong “Ông Nguyễn Trung Trực” thú vị nhất:
IV. CỦNG CỐ - HD HS TỰ HỌC Ở NHÀ :
 -Truyện “Ông Nguyễn trung Trực” ca ngợi ai? 
 * Hướng dẫn hs tự học ở nhà:
 -Tự kể tiếp truyện bằng lời văn của mình cho người khác nghe.
 -Học kĩ bài, nắm vững nội dung ghi nhớ ở Tài liệu.
 dóc dócdócdócdócdócdóc 
Ngày thi : * TIẾT : 70 -71 KIỂM TRA HKI
	I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT :
Giuùp hoïc sinh naém laïi toaøn boä kieán thöùc Ngöõ vaên ñaõ hoïc ôû HKI 
Vaän duïng ñöôïc lí thuyeát ñeå keát hôïp giaûi baøi taäp ở ba phân môn : Văn học , tiếng Việt , TLV trong một bài kiểm tra 
 II. CHUẨN BỊ CỦA GV và HS : 
GV : Ôn tập cho hs, ra đề 
Hs : Ôn kĩ kiến thức đã học 
 IV. CỦNG CỐ HD HS TỰ HỌC Ở NHÀ :
Ngày dạy : * TIẾT : 72 TRẢ BÀI KIỂM TRA HKI
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT :
Giúp hs:
	-Nhận rõ những ưu khuyết điểm trong bài kiểm tra về nội dung và hình thức.
	-Biết cách sửa chữa những khuyết điểm đã vấp 
II.CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS:
	-GV: Chấm bài, soạn giáo án.
	-HS: Nhớ lại bài thi.
III. TỔ CHỨC H Đ DẠY VÀ HỌC: