Giáo án môn học Ngữ văn khối 9 - Tiết 47: Trả bài tập làm văn số 2

Ngày soạn: 13/10/2011
Ngày giảng:19/10/2011
Tiết 47 
trả bài tập làm văn số 2
a. mục tiêu 
1. Kiờ́n thức
- Củng cụ́ kiờ́n thức vờ̀ văn bản tự sự, các bước tạo lọ̃p văn bản tự sự
- Biờ́t cách làm mụ̣t bài văn tự sự tưởng tượng có bụ́ cục rõ ràng, cảm xúc.
2. Kĩ năng
- Học sinh nhận ra những ưu khuyết điểm trong bài viết của mình để kịp thời uốn nắn sửa chữa.
3. Thái đụ̣
- Giáo dục học sinh ý thức học tọ̃p tụ́t.
b. KĨ NĂNG CƠ BẢN GIÁO DỤC TRONG BÀI
- Kĩ năng trỡnh bày
- Kĩ năng xỏc định giỏ trị
C. KĨ THUẬT DẠY HỌC
- Nờu vấn đề
- Vấn đỏp
D. Chuẩn bị :
- Gv : Bài kiểm tra và đáp án cho bài văn
- HS : Xem lại lí thuyờ́t
E. Tiếntrình trả bài
1. ổn định 
2. Trả bài
Hoạt đụ̣ng của Gv và Hs
Tg
Nụ̣i dung cõ̀n đạt
Hoạt động 1
Gọi HS nhắc lại đề.
- Xác định yờu cõ̀u của đờ̀
- Thờ̉ loại của đờ̀
- Phạm vi của đờ̀
Hoạt đụ̣ng 2
- Xõy dựng dàn bài
* Lưu ý: Về hình thức dưới dạng viết thư gửi bạn học cũ
Hoạt động 3
Nhận xét 2 mặt ưu, nhược
Hoạt động 4
GV: Hs đọc bài tham khảo
+ Đại diợ̀n bài khá
+ Đại diợ̀n bài trung bình
Hoạt động 4
- Yờu cõ̀u Hs thực hiợ̀n theo yờu cõ̀u
8p
15p
8p
6p
6p
I . Đề bài
Tưởng tượng 20 năm sau, em về thăm lại trường cũ. Hãy viết thư cho một bạn học hồi ấy kể lại buổi thăm trường đầy xúc động đó.
* Yờu cõ̀u chung
- Thờ̉ loại: tự sự
- Kờ̉ chuyợ̀n tưởng tượng
- Kờ̉ lại buụ̉i thăm trường cũ sau 20 năm 
II. Dàn bài
A . Mở bài
Hoàn cảnh về thăm trường, cảm xúc chung
B . Thân bài:
Tưởng tượng một lần về thăm trường trong tương lai
Khi đó em đã trưởng thành, đã có một nghề nghiệp nhất định, một vị trí xã hội.
+ Lí do khiến em về thăm trường cũ
- Diễn biến sự việc khi đến trường cũ:
+ Cảnh sắc?
+ Gặp gỡ ai và không gặp gỡ ai, lý do ?
+ Cảm xúc khi đến và khi ra về .
C . Kết bài:
Tình cảm với ngụi trường, thõ̀y cụ, kỉ niợ̀m tuụ̉i học trò mụ̣t thời đờ̉ nhớ
III . Đánh giá chung
1. Ưu điểm: Xác định đúng thể loại, phân định bố cục rõ ràng.
Một số trỡnh bày đẹp, diễn đạt khỏ cú sỏng tạo.
- Tình huụ́ng truyợ̀n hṍp dõ̃n: In, Yờn, Nguyệt, Mạnh
2. Nhược điểm: - Chưa chú ý có sự sắp xờ́p các tình tiờ́t hợp lí, hṍp dõ̃n: Huyền, Nhị.
- Nụ̣i dung chưa nụ̉i bọ̃t nụ̣i dung chính: Thay đụ̉i của ngụi trường, thõ̀y cụ chủ yờ́u nói vờ̀ kỉ niợ̀m học trò
- Câu văn chưa mạch lạc, chưa có mạch liên kết VD: Huyền, Tõm
III . Đọc bài 
- Bài khá: Yờn,
- Bài trung bình: Huyền, Nhị
IV. Sửa chữa lụ̃i
Hs trao đụ̉i bài với bạn đờ̉ tham khảo
Sửa chữa lụ̃i trong bài.
* Kết quả
Lớp 
Giỏi
Khỏ
TB
Yếu
9a
0
9b
2
0
Củng cố, dặn dò: 2p
Việc xây dựng dàn bài trước khi làm bài có tác dụng gì ? Bản thân em có thường làm như vậy không ?
- Dặn dò :Hướng dẫn HS về nhà tự đọc và sửa lại bài viết của mình.