Giáo án môn học Ngữ văn khối 9 - Tiết học 159: Kiểm tra Tiếng Việt

Ngày soạn: 13/4/2012
Ngày giảng: 9a:18/4; 9b: 17/4
Ngữ văn. Tiết 159. Kiểm tra Tiếng Việt
I .Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Hệ thống hoá kiến thức Tiếng Việt đã học.
2. Kĩ năng:
- Sử dụng kiến thức Tiếng Việt vào hoạt động giao tiếp xã hội.
3. Tư tưởng:
- ý thức tốt trong giờ kiểm tra.
II. Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài
Giao tiếp, Tự nhận thức, Suy nghĩ sáng tạo, Quản lớ thời gian, Thực hành. 
III. Đồ dựng dạy học:
GV. Đề kiểm tra. (Ra đề phù hợp với đối tượng học sinh). Giáo án.
HS :ôn tập kĩ kiến thức đã học.
IV. Phương pháp: Tổng hợp,
V. Các bước lên lớp
1. ổn định tổ chức ( 1p’) 
2. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học ( 42p)
* Ma trận:
 Mức độ
Tên chủ đề 
Nhận biết
Thông hiểu
Vân dụng
Tổng
TN
TL
TN
TL
Thấp
Cao
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Cỏc thành phần biệt lập
Chỉ ra và gọi đỳng tờn cỏc thành phần biệt lập
Biết vận dụng tạo lập cõu chứa cỏc thành phần biệt lập
Số câu: 
Số điểm: 
Tỉ lệ %: 
1
1
10
1
5
50
1
1
10
1
5
50
Liờn kết cõu và liờn kết đoạn văn
Chỉ ra và gọi đỳng tờn cỏc phộp liờn kết
Số câu: 
Số điểm: 
Tỉ lệ %: 
1
1
10
1
1
10
Nghĩa tường minh và hàm ý.
Biết vận dụng tạo lập cõu chứa hàm ý.
Số câu: 
Số điểm: 
Tỉ lệ %: 
1
3
30
1
3
30
Đề bài
 I. Phần trắc nghiệm (2điểm)
 1. Gạch chân các thành phần biệt lập có trong những câu ở cột A và nêu tên ở cột B:
A ( Câu)
B (Tên thành phần biệt lập)
1. Đây, thưa chị, tôi dắt về trả cho chị cháu bé bị lạc ở gần bờ sông.
2. Có lẽ trong thâm tâm, bác nhủ thầm rằng một tuổi xuân đã lầm lỡ rất có thể lỡ lầm lần nữa.
3. Sao thế – bác ta mỉm cười bảo – ai mà chẳng có bố.
4. ồ, sao mà độ ấy vui thế.
 2. Hãy nối từ ngữ ở cột A với nội dung phù hợp ở cột B.
A
Nối
B
1. Phép lặp từ ngữ
1. với ...
2. với ...
3. với ...
4. với ...
a. Sử dụng ở câu đứng sau các từ ngữ có tác dụng thay thế từ ngữ đã có ở câu trước.
2. Phép đồng nghĩa, trái nghĩa, liên tưởng
b. Sử dụng ở câu đứng sau các từ ngữ biểu thị quan hệ với câu trước.
3. Phép thế
c. Lặp lại ở câu đứng sau từ ngữ có ở câu trước.
4. Phép nối
d. Sử dụng ở câu đứng sau các từ ngữ đồng nghĩa, trái nghĩa hoặc cùng trường liên tưởng với từ ngữ đã có ở câu trước.
 II. Phần tự luận (8điểm)
 Câu 1. Viết một đoạn văn ngắn (5- 7 câu) giới thiệu truyện ngắn Bến quê của Nguyễn Minh Châu, trong đó có ít nhất một câu chứa khởi ngữ và một câu chứa thành phần tình thái, một câu chứa thành phần phụ chú. (Chỉ rõ và gạch chân dưới những thành phần đó).
 Câu 2. Viết một đoạn văn ngắn, trong đú cú sử dụng một cõu mang hàm ý. (gạch chân dưới cõu chứa hàm ý.)
Đáp án và thang điểm
I. Phần trắc nghiệm ( 2 điểm)
Câu
Đáp án
Điểm
1
1. thưa chị - gọi đáp
2. Có lẽ - tình thái
3. bác ta mỉm cười bảo – phụ chú.
4.ồ – cảm thán.
0,25
0,25
0,25
0,25
2
1 với c
2 với d
3 với a
4 với b
0,25
0,25
0,25
0,25
II. Phần tự luận (8 điểm)
 Câu 1: (5 điểm) Viết được đoạn văn (5- 7câu) giới thiệu về truyện ngắn "Bến quê" của Nguyễn Minh Châu, trong đó đảm bảo hình thức đoạn văn có sử dụng thành phần khởi ngữ, thành phần tình thái, thành phần phụ chú; câu đảm bảo đúng ngữ pháp, dùng từ chính xác.
 Câu 2: (3 điểm) Viết được đoạn văn, trong đó đảm bảo hình thức đoạn văn có sử dụng cõu mang hàm ý, câu đảm bảo đúng ngữ pháp, dùng từ chính xác.
4. Tổng kết và hướng dẫn học tập: ( 2p’)
- GV thu bài và nhận xét giờ.
- Tiếp tục ôn tập để nắm vững kiến thức đã học, xem lại đặc điểm và cách viết hợp đồng và chuẩn bị tiết luyện tập.
------------------- c{|{d -------------------------