Giáo án môn học Ngữ văn lớp 9 năm 2009 - Tiết học 43: Chương trình địa phương

Tiết 142:	 Ngày dạy: 28/03/09
CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG 
(PHẦN TẬP LÀM VĂN)
I. Mục tiêu cần đạt:
 Học sinh:
 - Tập suy nghĩ về một vấn đề hiện tượng thực tế ở địa phương.
 - Viết một bài văn trình bày vấn đề đó với suy nghĩ, kiến nghị của mình dưới hình thức thích nghị luận.
 - Biết đưa ra những đánh giá, nhận định trước một vấn đề tại địa phương sinh sống và ý thức bảo vệ môi trường.
 - Rèn kĩ năng lập luận, thuyết trình trước tập thể.
II. Tiến trình lên lớp:
 1. Ổn định: 9a / 35 (vắng) 
 2. Kiểm tra:. Kể tên những sự việc, hiện tượng ở địa phương em cần đưa ra để bàn luận.
 3. Bài mới: GV giới thiệu bài mới. 
Gv
Hs
Gv
Hs
Gv
Gv
Hs
* Hoạt động 1: Kiểm tra việc chuẩn bị của Hs ở tuần 21. 
- Cho Hs trình bày dàn y lại dàn ýù. 
+ Lớp nhận xét
 - Bổ sung đưa ra dàn ý đại cương.
* Hoạt động 2: Tổ chức thuyết trình trước tổ.
+ Các tổ tiến hành thuyết trình trước tổ theo bài đã chuẩn bị.
( Mỗi người cần nói qua một lần, sau mỗi lần trình bày cần có sự nhận xét góp ý của các thành viên trong tổ để rút kinh nghiệm cho bài trỉnh bày tiếp theo)
+ Nhóm trưởng báo cáo phần thuyết trình của tổ mình.
- Theo dõi, nhắc nhở thêm.
* Hoạt động 3: Tổ chức thuyết trình trước lớp
- Gọi Hs bất kì trong các nhóm thuyết trình toàn bài trước lớp.( yêu cầu chung về giọng điệu, ngữ điệu phù hợp)
+ Trình bày theo sự chuẩn bị.
+ Lớp theo dõi, góp ý.
* Đề bài: Ô nhiễm mội trường là vấn đề đang được toàn xã hội quan tâm. Suy nghĩ của em về vấn đề đó ở địa phương ta.
I. Lập dàn bài: (ở tuần 21)
1. Mở bài:
 - Ý nghĩa của việc bảo vệ môi trường.
 - Thực trạng môi trường ở địa phương em.
2. Thân bài:
 - Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường.
 - Những việc làm cụ thể để bảo vệ môi trường.
3 . Kết bài:
 - Bản thân em làm gì với môi trường?
II. Thuyết trình trước lớp:
 Yêu cầu:
 + Rành mạch, rõ ràng từng ý, từng nội dung.
 + Sử dụng vốn từ ngữ, kiểu câu và ngữ điệu phù hợp.
4. Hướng dẫn – dặn dò: 
a. Bài học: So sánh văn nghị luận về vấn đề của đời sống với nghị luận văn học.
b. Chuẩn bị: Xem lại bài viết số 7: sửa lỗi và hình thành lại dàn ý chuẩn bị cho tiết trả bài.