Giáo án môn Ngữ văn 9 - Tiết 19: Cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp

Tuần : 04	
Tiết : 19. TV	Ngày dạy : 
CÁCH DẪN TRỰC TIẾP VÀ CÁCH DẪN GIÁN TIẾP
A. Mục tiêu cần đạt
Giúp HS : Nắm được hai cách dẫn lời nói hoặc ý nghĩ : Cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp.
B. Công tác chuẩn bị
1) GV : Giáo án, SGK, STK, bảng phụ,
2) HS : Bài soạn, SGK.
C. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học
TG
HĐ của GV
HĐ của HS
Nội dung
5
22
2
15
1
HĐ1 : Khởi động
- Ổn định.
- Kiểm tra bài cũ :
+ Khi cần lựa chọn từ ngữ xưng hô cho thích hợp, người nói cần tuỳ thuộc vào những điều kiện gì ?
- Giới thiệu bài mới.
HĐ2: Hình thành kiến thức mới
- GV dùng bảng phụ, gọi HS đọc.
+ Trong đt (a)và (b), bộ phận in đậm là lời nói hay ý nghĩ cảm xúc ?
+ Nó được ngăn cách với bộ phận đứng trước bằng những dấu gì ?
+ Trong cả 2 đt, ta có thể tđổi vị trí giữa bp in đậm với bp đứng trước nó đc ko ? Nếu đc thì 2 bp ấy ngcách với nhau bằng dấu gì ?
+ Hai vd trên là dẫn trực tiếp. Vậy thế nào là DTT ?
* Chốt. Cho HS đọc Ghi nhớ.
_ Chuyển ý.
- Cho HS đọc.
+ Trong đt (a), bp in đậm là lnói hay ý nghĩ ? Nó đc ngcách với bp đứng trc bằng dấu gì ko ?
+ Trong đt (b), bp in đậm là lnói hay ý nghĩ ? Giữa bp in đậm và bp đứng trc có từ gì ? Có thể thay bằng từ gì ?
*Phần in đậm ở 2 đt trên là DGT. Vậy DGT là gì ?
* KL. Cho HS đọc Ghi nhớ .
HĐ 3 : Củng cố
+ Em hãy pb DTT và DGT ?
* Chốt. Nhấn mạnh.
HĐ4 : Hd HS Luyện tập
1. Cho HS làm việc đl.
2. Cho HS thảo luận nhóm.
3. Cho HS làm việc độc lập.
- Lưu ý : Pb lời thoại là của ai, nói với ai, trong lt đó có phần nào mà ngnghe cần chuyể đến người thứ ba, và người thứ ba đó là ai. Có thể thêm từ ngữ.
HĐ5 : Dặn dò
- Nắm vững lý thuyết.
- Tiếp tục làm phần bt còn lại. 
- Soạn bài Luyện tập tóm tắt văn bản tự sự.
- 1 HS lên bảng.
- Nghe.
- Đọc.
- Suy nghĩ và trả lời.
"(a) : Lời nói, vì trước đó có từ nói trong phần lời của ngdẫn. Nó đc tách ra khỏi tp câu đúng trước bằng dấu : và “”.
"(b) : ý nghĩ, từ nghĩ. Dấu : và “”.
- Thảo luận, trả lời : Có thể thay đổi. Ngcách bằng dấu “” và dấu -.
- HS phát biểu.
- Đọc.
- Đọc.
" Lời nói – lời khuyên (khuyên)
- Ko có dấu ngcách.
" Ý nghĩ – (hiểu). Có từ rằng. Có thể thay từ là.
- HS phát biểu.
- Đọc.
- HS phát biểu, bổ sung.
- Nghe.
- HS làm việc đl.
- 4 nhóm thảo luận. Đd trình bày.
- HS làm việc đl.
- Nghe. Thực hiện.
I. Cách dẫn trực tiếp
Dẫntrực tiếp, tức là nhắc lại nguyên văn lời nói hay ý nghĩ của người hoặc nhân vật; lời dẫn trực tiếp được đặt trong dấu ngoặc kép.
II. Cách dẫn gián tiếp
Dẫn gián tiếp, tức là thuật lại lời nói hay ý nghĩ của người hoặc nhânvật, có điều chỉnh cho thích hợp; lời DGT ko đặt trong dấu ngoặc kép.
III. Luyện tập
1)
a) Dẫn tt ý nghĩ mà nv gán cho con chó. 
b) Dẫn tt ý nghĩ nhân vật.
2) Từ câu (a) có thể tạo ra :
+ Câu có LDTT : Trong “Báo cáo Chính trị tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng, Chủ tịch Hồ Chí Minh nêu rõ : “Chúng ta phải”
+ Câu có LDGT : Trong “Báo cáo Chính trị tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng, Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định rằng chúng ta phải
3)(sửa theo bài làm của HS).
* Rút kinh nghiệm :-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------