MIÊU TẢ TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ
A. Mục tiêu cần đạt
Giúp HS :
- Thấy đc vai trò của yếu tố mtả hành động, sự việc,cảnh vật và con người trong VBTS.
- Rèn luyện knăng vận dụng các pthức biểu đạt trong một văn bản.
B. Công tác chuẩn bị
1) GV : Giáo án, SGK, STK,
2) HS : Bài soạn, SGK.
C. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học
Tuần : 07 Tiết : 33. TLV Ngày dạy : 3/10/2008 MIÊU TẢ TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ A. Mục tiêu cần đạt Giúp HS : - Thấy đc vai trò của yếu tố mtả hành động, sự việc,cảnh vật và con người trong VBTS. - Rèn luyện knăng vận dụng các pthức biểu đạt trong một văn bản. B. Công tác chuẩn bị 1) GV : Giáo án, SGK, STK, 2) HS : Bài soạn, SGK. C. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học TG HĐ của GV HĐ của HS Nội dung 4 20 20 1 HĐ1 : Khởi động - Ổn định - Kiểm tra bài cũ + Nêu đặc điểm của VBTS. - Chốt. - Giới thiệu bài mới HĐ2 : Hình thành kiến thức mới - Cho HS đọc đtrích. + Đt kể về trận đánh nào ? Nv vua QT làm gì, xhiện ntn ? + Chỉ ra chi tiết mtả trong đv ? - Cho HS đọc câu c. - Nêu vđ : So sánh đv này với đv trong văn bản đã học. - Chốt. - Chỉ trlời câu hỏi việc gì, chứ chưa trlời câu hỏi sv đó dra ntn. + Yếu tố mtả có vai trò ntn đvới VBTS ? - Nhấn mạnh. Giảng. - Cho HS đọc Ghi nhớ. * Đọc một vài đoạn văn ngắn khác. _ Chuyển ý. HĐ3 : Hd HS Luyện tập 1. Cho HS đọc bt 1. -cho hs thảo luận nh1o nhỏ (chung bàn). - Sđộng, hấp dẫn, giàu chất thơ : Lời hay ai chẳng ngâm nga/ Trước còn thuận miệng, sau ra cảm lòng. 2. Cho HS làm độc lập. - Nhận xét. Sửa chữa. Lưu ý : Trong Cảnh ngày xuân, ND chọn lọc những chi tiết gì để mtả và làm nbật cảnh sắc mùa xuân ? HĐ4 : Dặn dò : -xem lại lí thuyết. - Làm BT 3 (viết đv giới thiêu vẻ đẹp của chị em TK). - Chuẩn bị bài viết tại lớp (Bài viết số 2). - HS nhắc lại đđ của VBTS. Bổ sung. - Nghe. Ghi bài. - Đọc. - (dựa vào chi tiết trong bài). - Đại phá quân Thanh (trận Ngọc Hồi). Chỉ huy. - Trả lời : cứ ghép liền ba tấm làm một bức, bngoài lấy rơm dấp nước phủ kín; đoạn kén hạng lính khoẻ mạnh; lưng giắt dao ngắn; dàn thành chữ nhất; dùng ống phun khói toả ra, khói toả mù trời, cách một gang tấc không thấy gì, - Đọc. - Thảo luận chung bàn. Trình bày. Bổ sung. " Đv ko sđộng, vì chỉ đgiản kể lại sv. - Phát biểu. Bổ sung. - Nghe. Khắc sâu. - Đọc. -đọc. Làm theo yêu cầu. - Thảo luận chung bàn. Trình bày. Nhận xét. - HS dựa vào đoạn thơ, làm theo yêu cầu. - Trình bày. Nhận xét. -Nghe. Thực hiện. I. Tìm hiểu yếu tố miêu tả trong văn bản tự sự Trong VBTS, sự mtả cụ thể, chi tiết về cảnh vật, nhân vật và sự việc có tác dụng làm cho câu chuyện trở nên hấp dẫn, gợi cảm, sinh động. II. Luyện tập 1) ND sd nhiều ytố mtả, nhất là tả người. Nhằm tái hiện chân dung “mỗi người một vẻ mười phân vẹn mười” của TK và TV, tg sd bút pháp ước lệ ttrưng. 2) (HS làm theo khả năng). * Rút kinh nghiệm :-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Tài liệu đính kèm: